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7、要特点是造型设计精巧。二是音乐性能良好曾侯乙编钟的演奏效果。赛事细则要求语文版六年级语文下册第五单元默读课文,认识曾侯乙编钟编钟练练为课文的编钟照片配段说明性文字,把曾侯乙编钟的造型设计叙述清楚。练练请全体解说员研究要解说的材料课文语句。讨论解说稿的大致条理。列个小提纲。简要。
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9、述编钟的历史由来。具体说明曾侯乙编棒敲响了龙的信念直了龙的脊梁有思绪从亘古反馈而至古城踏歌起舞了编钟赋组词。椭卸随御奏填上合适的词语。的气势的铸造工艺的纹饰的乐声的掌声的馈而至古城踏歌起舞了编钟赋组词。椭卸随御奏填上合适的词语。的气势的铸造工艺的纹霆从地平线滚过华夏缕民族的精。
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12、体会中国古代音乐艺术家的创造才能。认识“椭卸”读读记记“悠扬动听赞叹不已泪水涟涟”等词语。设计节目单,提高从读学写的迁移运用创造能力。学习目标你知道哪些民族古乐器这是什么赛事细则用句话赞美曾侯乙编钟。设计份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单。拓展练读拓展练读历史的浓烟淡了淡化为氤氲的。
参考资料:
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