发了列强重新瓜分殖民地的斗争。目的寻求和扩大投资场所。概况世纪末，德美日等后起帝国主义国家成为英法俄的强大竞争对手，要求重新瓜分世界。美国对外政策与扩张提出“门罗主义”，成立“泛美同盟”，在“泛美主义”的旗号下使拉丁美洲成为美国的“后院”。提出“海权论”，发动美西战争，确立在西半球的霸主地位。提出“太平洋商业帝国”构想，提出“门户开放”政策。六世界连接为体原因第二次工业革命促进了世界经济的整体化趋势。时间世纪末世纪初。表现资本主义世界体系形成框架资本主义市场。手段国际贸易和殖民主义。内容以物资和物种交流人口迁徙与种族融合各种文化的交流与撞击各种社会形态的冲突与选择。影响人类朝着世界体化的进程迈出了关键性的步。促进了各地区之间人口的大规模流动与融合。世界动植物物种的广泛交流，促进了世界经济的发展。国际劳动分工向广度和深度发展，生产社会化程度提高。全球性文化交流扩大，世纪末的国际关系日趋复杂。思维激活想想“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了度的产生。工业革命推动欧美列强的工业产值超过农业产值，从而使欧美列强成为工业国家。工人阶级和劳动群众普遍获得了些政治权利。工业革命加强了世界各地之间的联系。消极影响资本主义国家加紧了对亚结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。要点工业革命对世界的影响提示积极影响极大地提高了生产力，使各国的社会经济迅速发展，人们生活水平普遍提高。工业革命推动了工厂制的角度看世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。从文明演进的角度看世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，发展的角度看世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。从道德力和国内市场。瓦特改良蒸汽机，使工厂摆脱了自然地理条件的限制，便利了机器的使用和推广，促进了交通运输业的发展，使人类历史跨入了“蒸汽时代”。深度思考要点近代资本主义世界市场的影响提示从生产力你对瓦特贡献的认识。提示史料表明英国较早确立君主立宪制政体，为工业革命的开展奠定了良好的政治基础。史料二反映了英国工业革命爆发的两个条件市场和资本。史料三说明圈地运动为工业革命提供了自由劳动被瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。微考点第次工业革命史料品读试试依据材料和所学知识说明上述三则史料分别反映了什么问题。有人认为“没有瓦特，就没有工业革命。”结合史料和所学知识，谈谈应用，极大地发展了社会生产力。在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家向帝国主义过渡。为了满足垄断资本主义发展的需要，西方列强加紧对外资本输出，在世界范围内划分殖民地和势力范围，到世纪初，世界基本上基本形成，推动了世界经济的发展。第二次工业革命出现于世纪末世纪初，以电力的发明与使用为显著特征。内燃机的创制和使用是另项具有深远影响的成就。科学与技术的紧密结合，使新发明和新技术层出不穷并迅速广泛家。工业革命不仅是次技术改革，更是场深刻的社会变革。第次工业革命的完成开始了城市化的进程先进的生产方式和技术传播到各地，冲击着旧制度旧思想，改变了人们的生活观念。工业革命促成了世界市场的填世纪年代，蒸汽机的发明和应用是工业革命开始的标志。蒸汽机的发明和应用是第次工业革命的主要标志。年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产，工业革命基本完成。英国成为世界上第个工业国史趋势。列举推动该趋势形成发展的历史因素。提示趋势世界市场逐步成型或经济全球化的发展。因素新航路开辟殖民扩张两次工业革命的推动资本主义经济发展交通与通讯的进步。观点术语填的状况。英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方部分中，无籽葡萄源自澳大利亚，带籽葡萄干源自南非，红糖源自西印度群岛，布丁香料源自印度，苹果泥源自加拿大，面粉则源于英国。概括指出该配方反映了什么历钢铁公司，每吨钢的成本为多美元年，卡内基把公司与另两家公司合并，组成了美国最大的钢铁公司卡内基钢铁公司，每吨钢的成本在美元以内。”这些现象说明了什么问题提示说明垄断时代的到来适应了生产力发展技发明有何不同特点提示第次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合第二次工业革命期间，自然科学的新发展，科技发明开始同工业生产紧密地结合起来。“年，卡内基创办了由科学家作出的，相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的有才能的技工完成的。不过，年以后，科学开始起了更加重要的作用，可以说，年以后，所有工业都受到科学的影响。”第次工业革命与第二次工业革命相比，科，同时，也给自然环境带来了很大的污染和破坏。应对加快科技进步与新技术发展建立新的资源配置体系促进人与自然的和谐发展。斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道“第次工业革命时的种种发明，极少是由，同时，也给自然环境带来了很大的污染和破坏。应对加快科技进步与新技术发展建立新的资源配置体系促进人与自然的和谐发展。斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道“第次工业革命时的种种发明，极少是由科学家作出的，相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的有才能的技工完成的。不过，年以后，科学开始起了更加重要的作用，可以说，年以后，所有工业都受到科学的影响。”第次工业革命与第二次工业革命相比，科技发明有何不同特点提示第次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合第二次工业革命期间，自然科学的新发展，科技发明开始同工业生产紧密地结合起来。“年，卡内基创办了钢铁公司，每吨钢的成本为多美元年，卡内基把公司与另两家公司合并，组成了美国最大的钢铁公司卡内基钢铁公司，每吨钢的成本在美元以内。”这些现象说明了什么问题提示说明垄断时代的到来适应了生产力发展的状况。英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方部分中，无籽葡萄源自澳大利亚，带籽葡萄干源自南非，红糖源自西印度群岛，布丁香料源自印度，苹果泥源自加拿大，面粉则源于英国。概括指出该配方反映了什么历史趋势。列举推动该趋势形成发展的历史因素。提示趋势世界市场逐步成型或经济全球化的发展。因素新航路开辟殖民扩张两次工业革命的推动资本主义经济发展交通与通讯的进步。观点术语填填世纪年代，蒸汽机的发明和应用是工业革命开始的标志。蒸汽机的发明和应用是第次工业革命的主要标志。年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产，工业革命基本完成。英国成为世界上第个工业国家。工业革命不仅是次技术改革，更是场深刻的社会变革。第次工业革命的完成开始了城市化的进程先进的生产方式和技术传播到各地，冲击着旧制度旧思想，改变了人们的生活观念。工业革命促成了世界市场的基本形成，推动了世界经济的发展。第二次工业革命出现于世纪末世纪初，以电力的发明与使用为显著特征。内燃机的创制和使用是另项具有深远影响的成就。科学与技术的紧密结合，使新发明和新技术层出不穷并迅速广泛应用，极大地发展了社会生产力。在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家向帝国主义过渡。为了满足垄断资本主义发展的需要，西方列强加紧对外资本输出，在世界范围内划分殖民地和势力范围，到世纪初，世界基本上被瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。微考点第次工业革命史料品读试试依据材料和所学知识说明上述三则史料分别反映了什么问题。有人认为“没有瓦特，就没有工业革命。”结合史料和所学知识，谈谈你对瓦特贡献的认识。提示史料表明英国较早确立君主立宪制政体，为工业革命的开展奠定了良好的政治基础。史料二反映了英国工业革命爆发的两个条件市场和资本。史料三说明圈地运动为工业革命提供了自由劳动力和国内市场。瓦特改良蒸汽机，使工厂摆脱了自然地理条件的限制，便利了机器的使用和推广，促进了交通运输业的发展，使人类历史跨入了“蒸汽时代”。深度思考要点近代资本主义世界市场的影响提示从生产力发展的角度看世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。从道德的角度看世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。从文明演进的角度看世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。要点工业革命对世界的影响提示积极影响极大地提高了生产力，使各国的社会经济迅速发展，人们生活水平普遍提高。工业革命推动了工厂制度的产生。工业革命推动欧美列强的工业产值超过农业产值，从而使欧美列强成为工业国家。工人阶级和劳动群众普遍获得了些政治权利。工业革命加强了世界各地之间的联系。消极影响资本主义国家加紧了对亚非拉国家和地区的掠夺，加剧了当地的贫困与落后。使环境污染日趋严重。造成资源浪费和枯竭。跟进题组攀枝花模拟英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后„„在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。世界这变化的直接原因是棉纺织业实现机械化工厂制度的诞生改良蒸汽机的普遍应用交通运输业的革命解析“工厂最初是沿着河岸增加的”说明工厂的布局受到自然条件的限制，“以后„„在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”说明工厂的布局摆脱自然条件限制，由分散走向集中，出现这现象的直接原因是改良蒸汽机的普遍应用。答案邯郸模拟工业革命的实质既不是发生在煤炭钢铁纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以济社会运行规则的变化。这里的经济社会运行规则是指机器大工业生产自由主义经济政策工厂制组织形式工业城市生活方式解析把握“经济社会运行规则的变化”，工业革命在这方面的影响表现在工业革命过程中逐渐兴起的自由主义经济政策。答案微考点二第二次工业革命史料品读试试依据材料和所学知识说明上述三则史料分别反映了什么问题。根据上述史