转换长度的单位用刻度尺测量长度下列单位换算的写法中正确的是义为。小资料长度的单位用刻度尺测量长度练练在下列数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位称。用刻度尺测量长度分米厘米千米米毫米微米纳米国际单位米常用单位长度的单位用刻度尺测量长度年国际计量大会做出规定光在真空中内所经路程的长度定就是将待测的量与个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。用刻度尺测量长度长度的单位长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。单位国际单位制年第届国际计量大会上通过的套单位制简量比较。会使用适当的工具测量长度和时间知道测量有误差，了解误差和错误有区别能通过日常经验物品或自然现象粗略估测长度和时间。学习目标思考不用尺，你如何比较课桌的长宽高方法测量和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。课堂引入比较长短比较快慢比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是种定和真实值之间的差异误差误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。时间的国际单位是秒，符号。时间单位的换算测量时间的常用工具测量长度和时间物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究跳动次所用的时间是内你的脉搏的次数是次。活动用表测量时间二测量时间本课小结通过本节课，你学到了什么用刻度尺测量长度长度的单位测量长度的常用工具二测量时间米刻度尺测量值时间的国际单位是秒，符号。时间单位的换算二测量时间测量时间的常用工具摆钟机械表电子钟电子停表二测量时间练习使用停表用停表测量你脉搏课本图班学生身高条形统计图，请你仔细观察条形统计图，完成下列填空这个班学生身高较多集中在至范围内。身高在之间的学生数占学生总数的百分率为。用刻度尺测量长度量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的用刻度尺测量长度活动用图表处理数据观察仪器本身不准确。环境温度湿度变化。误差用刻度尺测量长度定义测量值和真实值之间的差异误差不是错误注意误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的办法多次测度值是，木块的长度是厘米。用刻度尺测量长度误差的来源测量工具测量方法测量者测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下位数字，是估读就不可能非常准确。测量长度的常用工具测量长度最基本的工具刻度尺毫米刻度尺三角板皮尺卷尺用刻度尺测量长度活动认识刻度尺刻度尺的量程分，木块的长度是厘米。用刻度尺测量长度刻度尺的分长度的单位用刻度尺测量长度下列单位换算的写法中正确的是练练长度的单位用刻度尺测量长度数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位转换纳米国际单位米常用单位长度的单位用刻度尺测量长度年国际计量大会做出规定光在真空中内所经路程的长度定义为。小资料长度的单位用刻度尺测量长度练练在下列数纳米国际单位米常用单位长度的单位用刻度尺测量长度年国际计量大会做出规定光在真空中内所经路程的长度定义为。小资料长度的单位用刻度尺测量长度练练在下列数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位转换长度的单位用刻度尺测量长度下列单位换算的写法中正确的是练练长度的单位用刻度尺测量长度测量长度的常用工具测量长度最基本的工具刻度尺毫米刻度尺三角板皮尺卷尺用刻度尺测量长度活动认识刻度尺刻度尺的量程分，木块的长度是厘米。用刻度尺测量长度刻度尺的分度值是，木块的长度是厘米。用刻度尺测量长度误差的来源测量工具测量方法测量者测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下位数字，是估读就不可能非常准确。仪器本身不准确。环境温度湿度变化。误差用刻度尺测量长度定义测量值和真实值之间的差异误差不是错误注意误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的办法多次测量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的用刻度尺测量长度活动用图表处理数据观察课本图班学生身高条形统计图，请你仔细观察条形统计图，完成下列填空这个班学生身高较多集中在至范围内。身高在之间的学生数占学生总数的百分率为。用刻度尺测量长度时间的国际单位是秒，符号。时间单位的换算二测量时间测量时间的常用工具摆钟机械表电子钟电子停表二测量时间练习使用停表用停表测量你脉搏跳动次所用的时间是内你的脉搏的次数是次。活动用表测量时间二测量时间本课小结通过本节课，你学到了什么用刻度尺测量长度长度的单位测量长度的常用工具二测量时间米刻度尺测量值和真实值之间的差异误差误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。时间的国际单位是秒，符号。时间单位的换算测量时间的常用工具测量长度和时间物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。课堂引入比较长短比较快慢比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是种定量比较。会使用适当的工具测量长度和时间知道测量有误差，了解误差和错误有区别能通过日常经验物品或自然现象粗略估测长度和时间。学习目标思考不用尺，你如何比较课桌的长宽高方法测量就是将待测的量与个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。用刻度尺测量长度长度的单位长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。单位国际单位制年第届国际计量大会上通过的套单位制简称。用刻度尺测量长度分米厘米千米米毫米微米纳米国际单位米常用单位长度的单位用刻度尺测量长度年国际计量大会做出规定光在真空中内所经路程的长度定义为。小资料长度的单位用刻度尺测量长度练练在下列数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位转换长度的单位用刻度尺测量长度下列单位换算的写法中正确的是练练长度的单位用刻度尺测量长度测量长度的常用工具测量长度最基本的工具刻度尺毫米刻度尺三角板皮尺卷尺用刻度尺测量长度活动认识刻度数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位转换测量长度的常用工具测量长度最基本的工具刻度尺毫米刻度尺三角板皮尺卷尺用刻度尺测量长度活动认识刻度尺刻度尺的量程分，木块的长度是厘米。用刻度尺测量长度刻度尺的分仪器本身不准确。环境温度湿度变化。误差用刻度尺测量长度定义测量值和真实值之间的差异误差不是错误注意误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的办法多次测课本图班学生身高条形统计图，请你仔细观察条形统计图，完成下列填空这个班学生身高较多集中在至范围内。身高在之间的学生数占学生总数的百分率为。用刻度尺测量长度跳动次所用的时间是内你的脉搏的次数是次。活动用表测量时间二测量时间本课小结通过本节课，你学到了什么用刻度尺测量长度长度的单位测量长度的常用工具二测量时间米刻度尺测量值和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。课堂引入比较长短比较快慢比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是种定就是将待测的量与个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。用刻度尺测量长度长度的单位长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。单位国际单位制年第届国际计量大会上通过的套单位制简义为。小资料长度的单位用刻度尺测量长度练练在下列数据后面填上适当的单位同学的身高是物理书的长度是支铅笔的长度是元硬币的厚度约为。试试你对长度单位的掌握单位