程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷氧的角数最小公倍数是结束磷与氧气反应分解的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式点燃磷氧气五氧化二磷种类和数目必须相同二怎样书写化学方程式书写化学方程式的两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方如上面列出的反应，表示每份质量的碳恰好与份质量的氧气完全反应，生成份质量的二氧化碳，符合质量守恒定律。结束结束◇以科学实验的事实为依据，写出反应物和生成物的化学式◇以质量守恒定律为根据，等号两边各原子了反应物生成物和反应条件。例如上面列出的反应，表示反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件为“点燃”。从定量的角度认识，表示各物质的质量关系。各物质质量比等于各物质相对分子质量和的比例化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式，又叫反应方程式，简称反应式。例如点燃参加反应的物质，叫做反应物化学反应后产生的物质，叫做生成物。结束化学方程式的意义从定性的角度认识，表明中,参加反应的各物质的质量总和,等于反应生成的各物质的质量总和结束◇写出硫与氧气反应文字表达式点燃硫氧气二氧化硫点燃◇可用化学式来表示上述反应吗结束化学方程式什么是化学方程式定义用学方程式点燃点燃点燃高温课堂练习结束作业课本习题第题结束化学方程式结束复习提问◇什么是质量守恒定律在化学反应点燃结束课堂练习根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。加热点燃点燃结束配平下列化千万别忘标条件结束课堂练习铝氧气氧化铝甲烷氧气水二氧化碳高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气点燃点燃加热点燃标明反应条件，生成物的状态◇◇◇结束课堂小结化学方程式的书写可归纳为以反应“氯酸钾氯化钾氧气”的化学方程式书写为例加热左反右生横线配平以后加线箭号标气或沉淀反应物中没有气体，而生成物有气体，则生成的气态物质用“↑”号标明如果反应物中没有难溶物质，而在生成物中有沉淀，则生成的沉淀用号标明。结束书写步骤写配标写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式下列化学方程式点燃点燃结束标明反应条件，生成物状态标化学方程式所用符号符号↑意义与和跟反应生成加热该生成物是气体该生成物是沉淀无气生气标↑无固生固标如果原子出现三次，其中水中氧的角数是奇数，其他的都是偶数，首先在前配偶数，同时照顾和它相邻的原子个数，先在前配，然后再配与相邻的,再配与相邻的,最后观察配平。练习配平据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观察法奇数配偶法等种原子出现两次以上，其中个原子的角数是奇数的情况点燃氧氧气五氧化二磷氧的角数最小公倍数是结束磷与氧气反应分解的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式点燃磷氧气五氧化二磷标结束左短线连接右反应物化学式生成物化学式写结束配平依两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷，生成份质量的二氧化碳，符合质量守恒定律。结束结束◇以科学实验的事实为依据，写出反应物和生成物的化学式◇以质量守恒定律为根据，等号两边各原子种类和数目必须相同二怎样书写化学方程式书写化学方程式的两，生成份质量的二氧化碳，符合质量守恒定律。结束结束◇以科学实验的事实为依据，写出反应物和生成物的化学式◇以质量守恒定律为根据，等号两边各原子种类和数目必须相同二怎样书写化学方程式书写化学方程式的两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷氧的角数最小公倍数是结束磷与氧气反应分解的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式点燃磷氧气五氧化二磷标结束左短线连接右反应物化学式生成物化学式写结束配平依据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观察法奇数配偶法等种原子出现两次以上，其中个原子的角数是奇数的情况点燃氧原子出现三次，其中水中氧的角数是奇数，其他的都是偶数，首先在前配偶数，同时照顾和它相邻的原子个数，先在前配，然后再配与相邻的,再配与相邻的,最后观察配平。练习配平下列化学方程式点燃点燃结束标明反应条件，生成物状态标化学方程式所用符号符号↑意义与和跟反应生成加热该生成物是气体该生成物是沉淀无气生气标↑无固生固标如果反应物中没有气体，而生成物有气体，则生成的气态物质用“↑”号标明如果反应物中没有难溶物质，而在生成物中有沉淀，则生成的沉淀用号标明。结束书写步骤写配标写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式标明反应条件，生成物的状态◇◇◇结束课堂小结化学方程式的书写可归纳为以反应“氯酸钾氯化钾氧气”的化学方程式书写为例加热左反右生横线配平以后加线箭号标气或沉淀千万别忘标条件结束课堂练习铝氧气氧化铝甲烷氧气水二氧化碳高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气点燃点燃加热点燃点燃结束课堂练习根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。加热点燃点燃结束配平下列化学方程式点燃点燃点燃高温课堂练习结束作业课本习题第题结束化学方程式结束复习提问◇什么是质量守恒定律在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和,等于反应生成的各物质的质量总和结束◇写出硫与氧气反应文字表达式点燃硫氧气二氧化硫点燃◇可用化学式来表示上述反应吗结束化学方程式什么是化学方程式定义用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式，又叫反应方程式，简称反应式。例如点燃参加反应的物质，叫做反应物化学反应后产生的物质，叫做生成物。结束化学方程式的意义从定性的角度认识，表明了反应物生成物和反应条件。例如上面列出的反应，表示反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件为“点燃”。从定量的角度认识，表示各物质的质量关系。各物质质量比等于各物质相对分子质量和的比例如上面列出的反应，表示每份质量的碳恰好与份质量的氧气完全反应，生成份质量的二氧化碳，符合质量守恒定律。结束结束◇以科学实验的事实为依据，写出反应物和生成物的化学式◇以质量守恒定律为根据，等号两边各原子种类和数目必须相同二怎样书写化学方程式书写化学方程式的两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷氧的角数最小公倍数是结束磷与氧气反应分解的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式点燃磷氧气五氧化二磷标结束左短线连接右反应物化学式生成物化学式写结束配平依据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方程式左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观察法奇数配偶法等种原子出现两次以上，其中个原子的角数是奇数的情况点燃氧下列化学方程式点燃点燃结束标明反应条件，生成物状态标化学方程式所用符号符号↑意义与和跟反应生成加热该生成物是气体该生成物是沉淀无气生气标↑无固生固标如果标明反应条件，生成物的状态◇◇◇结束课堂小结化学方程式的书写可归纳为以反应“氯酸钾氯化钾氧气”的化学方程式书写为例加热左反右生横线配平以后加线箭号标气或沉淀点燃结束课堂练习根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。加热点燃点燃结束配平下列化中,参加反应的各物质的质量总和,等于反应生成的各物质的质量总和结束◇写出硫与氧气反应文字表达式点燃硫氧气二氧化硫点燃◇可用化学式来表示上述反应吗结束化学方程式什么是化学方程式定义用了反应物生成物和反应条件。例如上面列出的反应，表示反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件为“点燃”。从定量的角度认识，表示各物质的质量关系。各物质质量比等于各物质相对分子质量和的比例种类和数目必须相同二怎样书写化学方程式书写化学方程式的两个原则结束以磷与氧气反应的化学反应方程式为例左短线连接右反应物化学式生成物化学式磷氧气五氧化二磷结束磷与氧气反应的化学反应方