凹者,多阴雨天气,日较差较小,如地等压面下凸者,多晴朗天气,日较差较大,如地。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理读北半球地高空等压面分布图,回答题。下面四幅热力环流示意图中,与上图所示气压分布状况相符的是。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理下列关于等压面示意图的叙述,正确的是。地为城市,地为郊区地为海洋,地为陆地地可能昼夜温差较小地可能出现阴雨天气第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理解析第题,读图可知,高空地为高压,地为低压近地面气压状况与高空相反,处是高压,处为低压。因此气流的流向为。第题,结合上题分析可知,地温度低,气流下沉,多晴朗天气,日较差较大地温度高,气流上升,多阴雨天气。答案第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理等压线图的判读等压线图是考查天气特征的主要方式,主要考查等压线的数值变化规律风向天气等知识,以及不同时间气压变化所引起的天气变化等。基本图形读图指导读数值大小及变化图中廓可看作是黄河轮廓可看作是“第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理几”。总之,河流流向要综合河流的自然和人文特征,调动已有知识去判定。根据干支流交汇情况和河面宽度变化判断叶尼塞河勒拿河密西西比河圣劳伦斯河亚马孙河墨累河等。要熟悉这些著名的或有特色的河流的绝对位置经纬度位置,把握其干流轮廓及水系形状,这有助于河流流向的判定。例如,长江流域纬度在左右,轮江及其支流塔里木河额尔齐斯河黑龙江海河淮河乌苏里江怒江澜沧江等,世界的湄公河印度河恒河底格里斯河幼发拉底河尼罗河尼日尔河刚果河赞比西河莱茵河多瑙河伏尔加河鄂毕河元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据经纬网或水系形状,判定河流流向若要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河流定是著名的或有特色的河流。例如,我国的长江及其支流黄河及其支流珠上游等等。根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处,受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅在河岸平直处,受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。第单水源的工厂如自来水厂酒厂食品厂等应位于居民区上第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理游地区产生水污染的工厂如电镀厂化工厂应位于居民区下游地区高级住宅区往往位于地势较高的定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用,所以湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定,水位变化曲线的起伏较小。根据城市的合理规划图判定河流流向城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的位置关系。需清洁线的数值大,表明地势较高等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。运用示坡线法和切线法可判定河流流向。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线,判弯曲状况,就可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的弯曲方向相反。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据组等潜水位线,判定河流流向等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即等潜水位考查般不给出地势特点,需要同学们从图表中提取出隐含信息,从而进行判断。常见的判定方法有如下几种根据条等高线的弯曲状况,判定河流流向河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。只要知道条等高线的势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方。如我国地势总体上是西高东低,所以大多数河流的流向是自西向东而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流呈放射状分布,即由中间流向四周。但高考试题中关于河流流向的但降水差异明显,主要是受大气环流影响,其中乙地受季风环流影响而夏季多雨,甲地受大陆气团控制而少雨。答案第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理河流流向的判断河流流向取决于地甲地月气温最低且低于,属于温带气候全年降水量小于,可判断其属于温带大陆性气候。乙地月气温也低于,两月降水量都大于,年降水量大于,属于温带季风气候。第题,甲乙两地气温差异不大,气候第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理造成两地气候差异的主要因素是。太阳辐射大气环流洋流人类活动第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理解析第题,读甲乙两地的气候资料图,回答题。甲乙两地的气候类型分别为。地中海气候温带大陆性气候地中海气候温带海洋性气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候温带季风候热带沙漠气候地中海气候温带季风气候。图中条半径分别代表年个月,实线和虚线分别代表各月的降水量和气温,据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理夏季炎热干燥,冬季温和多雨,为地中海气候。图示意四地的气候统计资料,读图时应注意看清图例,读出四地月和月的气温和降水量后再确定其气候类型。四地的气候类型分别是热带雨林气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨,为地中海气候。图示意四地的气候统计资料,读图时应注意看清图例,读出四地月和月的气温和降水量后再确定其气候类型。四地的气候类型分别是热带雨林气候热带沙漠气候地中海气候温带季风气候。图中条半径分别代表年个月,实线和虚线分别代表各月的降水量和气温,据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理读甲乙两地的气候资料图,回答题。甲乙两地的气候类型分别为。地中海气候温带大陆性气候地中海气候温带海洋性气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候温带季风气候第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理造成两地气候差异的主要因素是。太阳辐射大气环流洋流人类活动第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理解析第题,甲地月气温最低且低于,属于温带气候全年降水量小于,可判断其属于温带大陆性气候。乙地月气温也低于,两月降水量都大于,年降水量大于,属于温带季风气候。第题,甲乙两地气温差异不大,但降水差异明显,主要是受大气环流影响,其中乙地受季风环流影响而夏季多雨,甲地受大陆气团控制而少雨。答案第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理河流流向的判断河流流向取决于地势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方。如我国地势总体上是西高东低,所以大多数河流的流向是自西向东而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流呈放射状分布,即由中间流向四周。但高考试题中关于河流流向的考查般不给出地势特点,需要同学们从图表中提取出隐含信息,从而进行判断。常见的判定方法有如下几种根据条等高线的弯曲状况,判定河流流向河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。只要知道条等高线的弯曲状况,就可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的弯曲方向相反。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据组等潜水位线,判定河流流向等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即等潜水位线的数值大,表明地势较高等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。运用示坡线法和切线法可判定河流流向。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线,判定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用,所以湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定,水位变化曲线的起伏较小。根据城市的合理规划图判定河流流向城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的位置关系。需清洁水源的工厂如自来水厂酒厂食品厂等应位于居民区上第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理游地区产生水污染的工厂如电镀厂化工厂应位于居民区下游地区高级住宅区往往位于地势较高的上游等等。根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处,受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅在河岸平直处,受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理根据经纬网或水系形状,判定河流流向若要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河流定是著名的或有特色的河流。例如,我国的长江及其支流黄河及其支流珠江及其支流塔里木河额尔齐斯河黑龙江海河淮河乌苏里江怒江澜沧江等,世界的湄公河印度河恒河底格里斯河幼发拉底河尼罗河尼日尔河刚果河赞比西河莱茵河多瑙河伏尔加河鄂毕河叶尼塞河勒拿河密西西比河圣劳伦斯河亚马孙河墨累河等。要熟悉这些著名的或有特色的河流的绝对位置经纬度位置,把握其干流轮廓及水系形状,这有助于河流流向的判定。例如,长江流域纬度在左右,轮廓可看作是黄河轮廓可看作是“第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理几”。总之,河流流向要综合河流的自然和人文特征,调动已有知识去判定。根据干支流交汇情况和河面宽度变化判断流向般来说,河流干流与支流就像大树的树干和其上的枝丫,水流由支流向干流汇集如图甲河流越靠近下游,河面越宽如图乙。时令河河水流向的判断第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理时令河即季节河,这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘,由雨季时雨水汇流而成,般越向下游水量越少,在旱季时流量变小甚至干涸,随季节消失的部分在地图上用虚线画出,河流由实线流向虚线。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理读区域图,回答题。下列关于图示地区的说法,错误的是。位于南半球典型植被为常绿阔叶林沿岸海域有寒流经过图中河谷横剖面从中心向两侧岩层越来越新乙河流域内。河流有田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理年天津卷读图,回答问题。据图甲图乙中的信息,概括出城附近河段的水文特征。请答出三项。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理解析本题以区域图和气候统计图为背景材料来考查地形类型的判读气候特征的比较及水文特征的描述,主要考查学生读图析图和解读材料信息的能力。据图可知,城降水较均匀,位于盆地内部,地势平坦,森林覆盖率较高。根据城的气候地形植被状况,从河流的径流量季节变化含沙量结冰期流速等方面来分析城附近河段的水文特征。答案流量的季节变化较小水位季节变化较小含沙量较小流速较缓汛期较长。答出其中三项即可第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理洋流图的判读判定南北半球常用纬度与环流方向判定第步根据纬度或确定海区副热带或副极地海区第二步根据南北半球确定洋流方向顺逆第三步套用表层洋流分布图。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理依据海水等温线数值在南北方向上的递变规律判断若海水等温线的数值自北向南递增,则该海域在北半球若海水等温线的数值自北向南递减,则该海域在南半球。下图为北半球海域。第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理判定洋流性质流向及名称内容方法图示判读性质“暖高寒低”即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区如图,是暖流,是寒流确定流向“凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向该图为海洋局部等温线分布状况,则处是暖流,处是寒流第单元单元综合提升高考第轮复习用书地理续表内容方法图示判断名称判定南北半球判定纬度位置判定洋流流向判定洋流性质确定洋流名称该图若为大西洋区域年等温线分布图,洋流甲的推理过程南半球中低纬海区流向低值高纬地区暖流巴西暖流第单元单元综合提