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41人教版高中历史必修一课件第 14课 新民主主义革命的崛起教学课件(共45张PPT)文档 41人教版高中历史必修一课件第 14课 新民主主义革命的崛起教学课件(共45张PPT)文档

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《41人教版高中历史必修一课件第 14课 新民主主义革命的崛起教学课件(共45张PPT)文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此举了!今与全国同胞立两个信条道中国的土争主权内除国贼初步胜利释放罢免拒绝“五四”运动时的传单现在日本在万国和会要求并吞青岛管理山东切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了!山东大势去,就是破坏中国的领土!中阶级队伍的扩大新文化运动解放了人们的思想北洋军阀的黑暗统治巴黎和会外交的失败二五四运动的经过时间中心主力北京学生上海工人五四运动的分期二五四运动的口号三五四运动的结果外外交的失败,就不会有五四运动”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。年有人说“没有巴黎和会上中国领致是反帝反封建的革命纲领和中共民主革命纲领的若干基本原则致是在中共的帮助下制定的大革命失败的客观原因不包括帝国主义干涉破坏中国革命中外反动势力联合绞杀中国革命国民党右了学生运动中国国民党第次代表大会的召开,标志着新民主主义革命的开始中国国民党的诞生第次国共合作的实现中国共产党的诞生新三民主义之所以成为国共合作的政治基础,主要是因为和中共的纲具有反封建的性质五四运动成为新民主主义革命的开端的最重要的原因是五四运动是次反帝反封建的爱国运动无产阶级成为运动的主力,并显示了伟大的力量五四运动取得了初步胜利陈独秀李大钊领导力争,还我青岛拒绝在和约上签字五四运动中心转移到上海后,发展成为全国性群众爱国运动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....内惩国贼还我青岛停止内战致对外废除“二十条”最能体现五四运动性质的口号是外争国权内惩国贼废除二十条誓死要领导人民取得革命胜利,就必须坚持无产阶级对革命军队的领导权,必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。五四运动爆发的直接原因是新文化运动的兴起巴黎和会上中国外交的失败北洋军阀的黑统治袁命政变”二大革命失败的原因主观客观国民党右派叛变革命帝封势力强大中共坚持右倾机会主义错误,放弃革命领导权共产国际的错误指示三大革命失败的教训大革命的失败使共产党认识到年学生而设的,请思考后的屠杀现场左上图上海“四二”反革命政变中被逮捕的共产党员和革命群众左下图张作霖在天津屠杀共产党人。大革命失败的标志蒋介石“四二”反革命政变汪精卫“七五反革的开端。青年学生的先锋作用工人阶级的主力军作用李大钊陈独秀的领导作用思考什么是五四精神五四精神是种民主科学爱国进步的精神......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....永不低头的精神!五四青年节是为了纪念五四运动中的青条”等卖国条约和向日本借款的合同。章宗祥,曾任驻日公使,多次出卖国家主权,向日本大量借款。三五四运动的意义五四运动是次彻底的不妥协地反帝反封建的革命运动。二五四运动是中国新民主主义革命帝导火线口号外争主权废除二十条还我青岛拒绝在和约上签字反封建口号内除国贼惩办曹陆章全国规模具有广泛群众基础曹汝霖,亲日派,参与同日本谈判“二十条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十求各国出来维持公理,务望全国工商各界,律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此举了!今与全国同胞立两个信条道中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!反帝求各国出来维持公理,务望全国工商各界,律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....亲日派,参与同日本谈判“二十条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十条”等卖国条约和向日本借款的合同。章宗祥,曾任驻日公使,多次出卖国家主权,向日本大量借款。三五四运动的意义五四运动是次彻底的不妥协地反帝反封建的革命运动。二五四运动是中国新民主主义革命的开端。青年学生的先锋作用工人阶级的主力军作用李大钊陈独秀的领导作用思考什么是五四精神五四精神是种民主科学爱国进步的精神,是敢为天下先,永不低头的精神!五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的,请思考后的屠杀现场左上图上海“四二”反革命政变中被逮捕的共产党员和革命群众左下图张作霖在天津屠杀共产党人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....放弃革命领导权共产国际的错误指示三大革命失败的教训大革命的失败使共产党认识到要领导人民取得革命胜利,就必须坚持无产阶级对革命军队的领导权,必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。五四运动爆发的直接原因是新文化运动的兴起巴黎和会上中国外交的失败北洋军阀的黑统治袁世凯尊孔复古巩固练习五四运动的口号不包括外争国权,内惩国贼还我青岛停止内战致对外废除“二十条”最能体现五四运动性质的口号是外争国权内惩国贼废除二十条誓死力争,还我青岛拒绝在和约上签字五四运动中心转移到上海后,发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了上海是最早发生工人罢工的城市五四运动属于资产阶级民主革命五四运动具有广泛的群众基础五四运动具有反封建的性质五四运动成为新民主主义革命的开端的最重要的原因是五四运动是次反帝反封建的爱国运动无产阶级成为运动的主力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....标志着新民主主义革命的开始中国国民党的诞生第次国共合作的实现中国共产党的诞生新三民主义之所以成为国共合作的政治基础,主要是因为和中共的纲领致是反帝反封建的革命纲领和中共民主革命纲领的若干基本原则致是在中共的帮助下制定的大革命失败的客观原因不包括帝国主义干涉破坏中国革命中外反动势力联合绞杀中国革命国民党右派叛变革命中国共产党的右倾机会主义错误黄陂三中张红兵课标概述五四运动和中国共产党成立的史实。认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。年有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败,就不会有五四运动”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了!山东大势去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此举了!今与全国同胞立两个信条道中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!反帝导火线口号外争主权废除二十条还我青岛拒绝在和约上签字反封建口号内除国贼惩办曹陆章全国规模具有广泛群众基础曹汝霖,亲日派,参与同日本谈判“二十条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十条”等卖国条约和向日本借款的合同。章宗祥,曾任驻日公使,多次出卖国家主权,向日本大量借款......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....二五四运动是中国新民主主义革命的开端。青年学生的先锋作用工人阶级的主力军作用李大钊陈独秀的领导作用思考什么是五四精神五四精神是种民主科学爱国进步的精神,是敢为天下先,永不低头的精神!五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学帝导火线口号外争主权废除二十条还我青岛拒绝在和约上签字反封建口号内除国贼惩办曹陆章全国规模具有广泛群众基础曹汝霖,亲日派,参与同日本谈判“二十条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十的开端。青年学生的先锋作用工人阶级的主力军作用李大钊陈独秀的领导作用思考什么是五四精神五四精神是种民主科学爱国进步的精神,是敢为天下先,永不低头的精神!五四青年节是为了纪念五四运动中的青命政变”二大革命失败的原因主观客观国民党右派叛变革命帝封势力强大中共坚持右倾机会主义错误......”

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