TOP34北京市石景山区2016届高三3月第一次模拟考试理综物理试题【解析版】.doc文档免费在线阅读

答案见解析届高三北京市石景山区模物理试题核反应方程中的表示中子电子粒子质子知识点核力核反应方程试题解析核反应遵循质量数守恒，电荷数守恒。

的质量数为，的电荷数为。

所以为中子。

选项正确。

答案分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距减小时，分子间的引力增加，斥力减小引力增加，斥力增加引力减小，斥力减小引力减小，斥力增加知识点分子动理论的基本观点和实验依据试题解析分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距减小时，分子间的引力增加，斥力增加。

引力增加的慢，斥力增加的快。

当时，引力小于斥力，分子力表现为斥力。

所以选项正确。

答案如图所示，束平行光经玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的三束单色光。

比较三束光，可知当它们在真空中传播时，光的波长最长当它们在玻璃中传播时，解析石块被抛出后做平抛运动水平方向竖直方向解得落地时，石块竖直方向的速度落地速度设落地速度与水平方向间的夹角为，如图或，由实图图图的速度大小石块刚落地时的速度的大小和方向在石块从开始运动到被抛出的过程中，抛石机对石块所做的功。

知识点功能关系机械能守恒定律及其应用抛体运动试题热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式其中是散热系数，是电阻的温度，是周围环境温度，为电流强度，电阻的温度稳定在值。

若通过它的电流恒为，电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小温度升高到定值后，电流表宜采用外接法温度升高到定值后，电流表宜采用内接法将本实验所用的热敏电阻接到个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的该热敏电阻的图象如图中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有定的差异。

除了偶然误差外，关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法，下列叙述正确的是。

电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大物图，图中已连接了部分导线，请根据你所设计的实验电路，补充完成实物间的连线。

闭合开关前，滑动变阻器的滑动触头应置于端填或。

利用补接完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值，画出表量程，内阻约电池组电动势为，内阻约滑动变阻器最大阻值为开关导线若干烧杯和水。

根据实验所提供的器材，设计实验电路，画在图所示的方框中。

图是实验器材的实。

答案第Ⅱ卷非选择题共小题共分共分实验小组进行探究热敏电阻的温度特性实验，实验室提供如下器材热敏电阻常温下约温度计电流表量程，内阻约电压以点总的电势为。

也就是，带电量为的细棒，在其中点上方处的电势为。

与点电荷所形成的电势类比，根据，那么带电量为的细棒，在其中点上方处的电势也为。

所以本题选项是正确的知识点电场强度点电荷的场强电势能电势试题解析假设细棒右侧有根与完全相同的细棒，所带电荷量也为，利用对称性可知，带电细棒在点的电势也为。

因为电势是标量，所棒上的电荷所形成的电场中，点的电势为，可以等效成棒上点处电荷量为的点电荷所形成的电场在点的电势。

该小组的同学将棒均分成两段，利用对称性，求得连线中点处的电势为如果点处在多个点电荷所形成的电场中，则电势为每个点电荷在该点所产生的电势的代数和。

如图所示，是均匀带电的细棒，所带电荷量为。

为棒附近的点，垂直于。

若取无穷远处电势为零，电源的正极接电源的负极。

选项正确。

答案兴趣学习小组的同学深入学习了静电场中关于电势的知识若取无穷远处电势为零，在带电荷量为的点电荷的电场中，与点电荷相距处的电势为偏转电极，两块平行金属板之间有匀强电场，电子在匀强电场中受到恒定的电场力，做类平抛运动。

由图乙可知，若要荧光屏上的点出现亮斑，则电子向方向和方向偏转，所以电极接正极接电源的负极电极接电源的正极，接电源的负极知识点示波管甲示波管的结构乙荧光屏甲图中从右向左看电子枪偏转电极荧光屏试题解析直线运动，打在荧光屏的中心点，在那里产生个亮斑。

若要荧光屏上的点出现亮斑，则电极接电源的正极，接电源的负极电极接电源的正极接电源的负极电极接电源的管内抽成真空。

电子从灯丝发射出来初速度可不计，经电压为的加速电场加速后，以垂直于偏转电场的方向先后进入偏转电极。

当偏转电极上都不加电压时，电子束从电子枪射出后，沿直管内抽成真空。

电子从灯丝发射出来初速度可不计，经电压为的加速电场加速后，以垂直于偏转电场的方向先后进入偏转电极。

当偏转电极上都不加电压时，电子束从电子枪射出后，沿直线运动，打在荧光屏的中心点，在那里产生个亮斑。

若要荧光屏上的点出现亮斑，则电极接电源的正极，接电源的负极电极接电源的正极接电源的负极电极接电源的正极接电源的负极电极接电源的正极，接电源的负极知识点示波管甲示波管的结构乙荧光屏甲图中从右向左看电子枪偏转电极荧光屏试题解析偏转电极，两块平行金属板之间有匀强电场，电子在匀强电场中受到恒定的电场力，做类平抛运动。

由图乙可知，若要荧光屏上的点出现亮斑，则电子向方向和方向偏转，所以电极接电源的正极接电源的负极。

选项正确。

答案兴趣学习小组的同学深入学习了静电场中关于电势的知识若取无穷远处电势为零，在带电荷量为的点电荷的电场中，与点电荷相距处的电势为如果点处在多个点电荷所形成的电场中，则电势为每个点电荷在该点所产生的电势的代数和。

如图所示，是均匀带电的细棒，所带电荷量为。

为棒附近的点，垂直于。

若取无穷远处电势为零，棒上的电荷所形成的电场中，点的电势为，可以等效成棒上点处电荷量为的点电荷所形成的电场在点的电势。

该小组的同学将棒均分成两段，利用对称性，求得连线中点处的电势为知识点电场强度点电荷的场强电势能电势试题解析假设细棒右侧有根与完全相同的细棒，所带电荷量也为，利用对称性可知，带电细棒在点的电势也为。

因为电势是标量，所以点总的电势为。

也就是，带电量为的细棒，在其中点上方处的电势为。

与点电荷所形成的电势类比，根据，那么带电量为的细棒，在其中点上方处的电势也为。

所以本题选项是正确的。

答案第Ⅱ卷非选择题共小题共分共分实验小组进行探究热敏电阻的温度特性实验，实验室提供如下器材热敏电阻常温下约温度计电流表量程，内阻约电压表量程，内阻约电池组电动势为，内阻约滑动变阻器最大阻值为开关导线若干烧杯和水。

根据实验所提供的器材，设计实验电路，画在图所示的方框中。

图是实验器材的实物图，图中已连接了部分导线，请根据你所设计的实验电路，补充完成实物间的连线。

闭合开关前，滑动变阻器的滑动触头应置于端填或。

利用补接完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻的图象如图中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有定的差异。

除了偶然误差外，关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法，下列叙述正确的是。

电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小温度升高到定值后，电流表宜采用外接法温度升高到定值后，电流表宜采用内接法将本实验所用的热敏电阻接到个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式其中是散热系数，是电阻的温度，是周围环境温度，为电流强度，电阻的温度稳定在值。

若通过它的电流恒为，由实图图图的速度大小石块刚落地时的速度的大小和方向在石块从开始运动到被抛出的过程中，抛石机对石块所做的功。

知识点功能关系机械能守恒定律及其应用抛体运动试题解析石块被抛出后做平抛运动水平方向竖直方向解得落地时，石块竖直方向的速度落地速度设落地速度与水平方向间的夹角为，如图或长臂从初始位置转到竖直位置，根据动能定理求出答案分如图所示，在竖直向下的磁感应强度为的匀强磁场中，两根足够长的平行光滑金属轨道固定在水平面内，相距为。

质量为的导体棒垂直于放在轨道上，与轨道接触良好。

轨道和导体棒的电阻均不计。

如图所示，若轨道左端间接阻值为的电阻，导体棒在水平向右的恒图图力的作用下由静止开始运动。

求经过段时间后，导体棒所能达到的最大速度的大小。

如图所示，若轨道左端间接电动势为内阻为的电源和阻值为的电阻。

闭合开关，导体棒从静止开始运动。

求经过段时间后，导体棒所能达到的最大速度的大小。

如图所示，若轨道左端间接电容器，电容器的电容为，导体棒在水平向右的恒力的作用下从静止开始运动。

求导体棒运动过程中的加速度的大小。

知识点牛顿运动定律牛顿定律的应用闭合电路的欧姆定律法拉第电磁感应定律匀强磁场中的安培力试题解析导体棒向右做加速度减小的加速运动，当安培力与外力平衡时，导体棒达到最大速度解得闭合开关后，导体棒产生的电动势与电阻两端的电压相等时，导体棒达到最大速度解得导体棒向右加速运动，在极短时间内，导体棒的速度变化，根据加速度的定义图图导体棒产生的电动势变化，电容器增加的电荷根据电流的定义解得导体棒受到的安培力安根据牛顿第二定律安解得答案见解析分在光滑的水平面上有木板，其质量为，木板的左端有小滑块可视为质点，其质量为，滑块和木板均处于静止状态。

已知滑块和木板之间的动摩擦因数为。

如图所示，在光滑水平面的右端固定竖直弹性挡板，现使滑块在极短的时间内获得水平向右的速度，然后沿着木板滑动，经过段时间，在木板与挡板碰撞之前，滑块和木板具有共同速度。

求在木板与挡板碰撞之前，滑块和木板共同速度的大小木板与挡板碰撞，其碰撞时间极短且没有机械能损失，即木板碰后以原速率弹回。

若滑块开始运动后始终没有离开木板的上表面，求木板的最小长度。

假定滑块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等且木板足够长。

如图所示，现给滑块施加随时间增大的水平力是常量，方向水平向右，木板和滑块加速度的大小分别为和，请定性画出和随时间变化的图线。

知识点功能关系机械能守恒定律及其应用动量动量守恒定律及其应用试题解析根据动量守恒定律图图解得法碰前第次达到共同速度时，滑块相对木板移动的距离为若，木板与挡板碰后，木板与滑块相互作用，二者达到共同速度，起向左运动。

碰后达到共同速度，取向左为正方向，根据动量守恒定律木板与挡板碰后，滑块相对木板滑