未知数，得到个元次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法由得由得第三站感悟之旅小试牛刀选择你喜欢的方法解下列代入，得所以原方程组的解是第二站探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个小丽分析，左边左边右边右边把代入，得，的解是,所以解由得把把变形得代入，不就消去了！小彬把变形得可以直接代入呀！小明和互为相反数按小丽的思路，你能消去个未知数吗解方程组元解把得把代入得方程组的解是解二元次方程组代入消元法加减消元法怎样解下面的二元次方程组呢形用代入法解方程的步骤是什么解二元次方程组的基本思路是什么观察方程组中的两个方程，未知数的系数相等。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数，得到个元次方程。分析元加减消元法解方程组基本思想是什么前提条件是什么相同未知数的系数互为相反数或相同系数相同相减系数互为相反数相加学习了本节课你有哪些收获解二元次方程组加减消元法消元二元元写解求解代入变收割机工作小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机工作各小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机小时各收麦多少公顷应用题用加减法解方程组基本思想前提条件加减消元二元！把代入，得原方程组的解是用加减消元法解方程组解由，得由，得由得把代入，解得所以，原方程组的解是台大收割机和台小造条件得所以原方程组的解是分析得，把代入，解得得用加减法解方程组解得得动动脑筋，得例用加减法解方程组当方程组中两方程不具备上述特点时，必须用等式性质来改变方程组中方程的形式，即得到与原方程组同解的且未知数系数的绝对值相等的新的方程组，从而为加减消元法解方程组创四指出下列方程组求解过程中是否有错误步骤，并给予订正解，得，解，得解，得，解二填空题只要两边只要两边三选择题用加减法解方程组应用消去消去消去常数项以上都不对方程组消去后所得的方程是两个方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数二填空题只要两边只要两边三方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数加减法由得由得第三站感悟之旅小试牛刀选择你喜欢的方法解下列方程组类比应用闯关练习分别相加已知方程组探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到个元次方程，这种方法叫做加减消元法，简称得，的解是,所以解由得把代入，得所以原方程组的解是第二站得，的解是,所以解由得把代入，得所以原方程组的解是第二站探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到个元次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法由得由得第三站感悟之旅小试牛刀选择你喜欢的方法解下列方程组类比应用闯关练习分别相加已知方程组两个方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数二填空题只要两边只要两边三方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数二填空题只要两边只要两边三选择题用加减法解方程组应用消去消去消去常数项以上都不对方程组消去后所得的方程是四指出下列方程组求解过程中是否有错误步骤，并给予订正解，得，解，得解，得，解，得例用加减法解方程组当方程组中两方程不具备上述特点时，必须用等式性质来改变方程组中方程的形式，即得到与原方程组同解的且未知数系数的绝对值相等的新的方程组，从而为加减消元法解方程组创造条件得所以原方程组的解是分析得，把代入，解得得用加减法解方程组解得得动动脑筋！把代入，得原方程组的解是用加减消元法解方程组解由，得由，得由得把代入，解得所以，原方程组的解是台大收割机和台小收割机工作小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机工作各小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机小时各收麦多少公顷应用题用加减法解方程组基本思想前提条件加减消元二元元加减消元法解方程组基本思想是什么前提条件是什么相同未知数的系数互为相反数或相同系数相同相减系数互为相反数相加学习了本节课你有哪些收获解二元次方程组加减消元法消元二元元写解求解代入变形用代入法解方程的步骤是什么解二元次方程组的基本思路是什么观察方程组中的两个方程，未知数的系数相等。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数，得到个元次方程。分析解方程组元解把得把代入得方程组的解是解二元次方程组代入消元法加减消元法怎样解下面的二元次方程组呢把变形得代入，不就消去了！小彬把变形得可以直接代入呀！小明和互为相反数按小丽的思路，你能消去个未知数吗小丽分析，左边左边右边右边把代入，得，的解是,所以解由得把代入，得所以原方程组的解是第二站探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到个元次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法由得由得第三站感悟之旅小试牛刀选择你喜欢的方法解下列方程组类比应用闯关练习分别相加已知方程组两个方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数二填空题只要探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到个元次方程，这种方法叫做加减消元法，简称两个方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数二填空题只要两边只要两边三方程就可以消去未知数分别相减已知方程组两个方程就可以消去未知数四指出下列方程组求解过程中是否有错误步骤，并给予订正解，得，解，得解，得，解造条件得所以原方程组的解是分析得，把代入，解得得用加减法解方程组解得得动动脑筋收割机工作小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机工作各小时收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机小时各收麦多少公顷应用题用加减法解方程组基本思想前提条件加减消元二元形用代入法解方程的步骤是什么解二元次方程组的基本思路是什么观察方程组中的两个方程，未知数的系数相等。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数，得到个元次方程。分析把变形得代入，不就消去了！小彬把变形得可以直接代入呀！小明和互为相反数按小丽的思路，你能消去个未知数吗代入，得所以原方程组的解是第二站探究之旅解二元次方程组加减消元法两个二元次方程中同未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个