TOP46（全国版）高考语文二轮复习 第六章 语言文字应用 专题三 挖掘隐含信息，准确实现图文转换课件.ppt文档免费在线阅读

描述的时候，首先看漫画由几部分组成，主体是什么，然后按照定的顺序把内容描述出来即可。

揭示寓意，有文字注释的时候，要重点关注注释没有文字注释的时候，要重点关注漫画变形夸张的部分。

漫画讽刺了些曾有过政绩的官员因贪污受贿，最终为此付出了代价，失去了到手的权力和各种荣誉。

下面是“带路”相关内容的图片，请结合图片内容给“带路”下定义。

分答“带路”是解析图文转换注意涵盖和“带路”相关的所有内容，下定义要符合“种差属概念”的形式。

以政治互信经济融合文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆，联系发达的欧洲经济圈二步分析构图要素的寓意。

如，图上的“手”是拒绝的意思颜色深的“水流”表示的是污水，鱼儿游动的水域是清水图画呈环形，既是地球的含义，也有环境的意思。

第三步按照定顺序拟写答案。

作答时要注意说明的思路规范第步抓住徽标的构图要素。

徽标为了目了然，表达明确清晰，往往按照定的顺序将若干构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照定的结构组合搭配，从而表达定的意义。

第据场所的不同，选择恰当的切入角度和表达用意角度。

漫画类豫南九校联考下图是幅漫画，请你用两句话概括该漫画的内容。

要求至少使用种修辞手法押韵字数不超过字。

分答”“酒店”“公交工具”“办公场所”等地均属公共场所，统计表中显示，除了酒店这场所有争议外，无论是吸烟者还是不吸烟者都支持其他公共场所应禁烟。

写禁烟提示语，重在观点明确，有警示提醒的作用，同时应分别根除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。

学校儿童易模仿，请您不要吸烟！医院您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！任选其解析概括信息要将图表中所有的要素概述全面，“学校”“医院请你任选图表中的个场所拟写条禁烟提示语。

不超过个字答组做了“居民禁烟支持度”调查。

阅读下面的调查数据统计图，回答问题。

概括图表反映出的信息。

不超过个字答题要思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。

答案用语不能离开调查的对象目的，可优先选用题干图表中的词语。

安徽省阜阳市质检月日是世界无烟日，校“健康与生命”研究小主语。

第二步分析图表，捕捉信息。

对表格信息全面准确的捕捉是答题的关键，如找出项目各种数据及其变化特点等。

第三步对图表基本内容进行概述要忠实于图表，不要想象或虚构。

从图表中得出什么观点或结论答变化，答非所问。

“考生”第个问题回答的角度不当。

◎考生思路规范第步审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度，还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以个具体对象作为答案的。

不得出现数字，不超过个字分答加强小区环境交通等硬件设施的建设。

◎考生“考生”不顾标题，只看数值不得出现数字，不超过个字分绝大多数受访者选择东部南部。

根据此表对政府提出条建议文字，准确提炼挖掘有关信息。

对表格中的数据加以分析综合，对漫画的寓意加以准确解读。

图表类下面是济南市民购房需求调查统计表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求语言准确简明。

分由此表得出结论息。

漏掉图片或图表的关键信息，表达不够准确深刻。

对描写性的要求不能做到生动形象，运用修辞的能力有所欠缺。

二轮对策准确全面地把握图表信息，解决转换不准改变原意等问题。

能透过图表的线条画面数据任利益命运共同体。

温馨提示图文转换包括图表漫画徽标图片与文字转换四类。

图表主要包括坐标曲线图饼状图柱状图和表格徽标包括徽记标志。

轮偏差误解图表的含意，不能抓住图表中的主要信和“带路”相关的所有内容，下定义要符合“种差属概念”的形式。

以政治互信经济融合文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆，联系发达的欧洲经济圈活跃的东亚经济圈和中间腹地具有巨大经济发展潜力的国家的责任和“带路”相关的所有内容，下定义要符合“种差属概念”的形式。

以政治互信经济融合文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆，联系发达的欧洲经济圈活跃的东亚经济圈和中间腹地具有巨大经济发展潜力的国家的责任利益命运共同体。

温馨提示图文转换包括图表漫画徽标图片与文字转换四类。

图表主要包括坐标曲线图饼状图柱状图和表格徽标包括徽记标志。

轮偏差误解图表的含意，不能抓住图表中的主要信息。

漏掉图片或图表的关键信息，表达不够准确深刻。

对描写性的要求不能做到生动形象，运用修辞的能力有所欠缺。

二轮对策准确全面地把握图表信息，解决转换不准改变原意等问题。

能透过图表的线条画面数据文字，准确提炼挖掘有关信息。

对表格中的数据加以分析综合，对漫画的寓意加以准确解读。

图表类下面是济南市民购房需求调查统计表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求语言准确简明。

分由此表得出结论不得出现数字，不超过个字分绝大多数受访者选择东部南部。

根据此表对政府提出条建议。

不得出现数字，不超过个字分答加强小区环境交通等硬件设施的建设。

◎考生“考生”不顾标题，只看数值变化，答非所问。

“考生”第个问题回答的角度不当。

◎考生思路规范第步审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度，还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以个具体对象作为答案的主语。

第二步分析图表，捕捉信息。

对表格信息全面准确的捕捉是答题的关键，如找出项目各种数据及其变化特点等。

第三步对图表基本内容进行概述要忠实于图表，不要想象或虚构。

从图表中得出什么观点或结论答题要思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。

答案用语不能离开调查的对象目的，可优先选用题干图表中的词语。

安徽省阜阳市质检月日是世界无烟日，校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。

阅读下面的调查数据统计图，回答问题。

概括图表反映出的信息。

不超过个字答请你任选图表中的个场所拟写条禁烟提示语。

不超过个字答除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。

学校儿童易模仿，请您不要吸烟！医院您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！任选其解析概括信息要将图表中所有的要素概述全面，“学校”“医院”“酒店”“公交工具”“办公场所”等地均属公共场所，统计表中显示，除了酒店这场所有争议外，无论是吸烟者还是不吸烟者都支持其他公共场所应禁烟。

写禁烟提示语，重在观点明确，有警示提醒的作用，同时应分别根据场所的不同，选择恰当的切入角度和表达用意角度。

漫画类豫南九校联考下图是幅漫画，请你用两句话概括该漫画的内容。

要求至少使用种修辞手法押韵字数不超过字。

分答思路规范第步抓住徽标的构图要素。

徽标为了目了然，表达明确清晰，往往按照定的顺序将若干构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照定的结构组合搭配，从而表达定的意义。

第二步分析构图要素的寓意。

如，图上的“手”是拒绝的意思颜色深的“水流”表示的是污水，鱼儿游动的水域是清水图画呈环形，既是地球的含义，也有环境的意思。

第三步按照定顺序拟写答案。

作答时要注意说明的顺序，或从上到下，或从左到右，或从外到内，或按照主次分别说明揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联，语言表述要简明。

下面是山东大学的校徽，请你用简明生动形象的语言，选出方面，说说它好在哪里。

注整个图形部分全部是红色。

答解析抓住徽标的构图要素，特别是中心的线条，像山又像灯塔，理解其象征意义。

示例图案中心部分像大海中的灯塔，寓意山东大学像座光芒四射的灯塔，引领学子在学海泛舟，为莘莘学子指明人生方向。

图片类湖北省襄樊市期末下面是幅儿童游戏弹弹球的图画。

请仔细观察并展开想象，用活泼的语言对充满童趣的画面进行生动形象的描写。

要求语言简洁，用两种修辞手法，不超过个字。

分答示例两个顽皮的小男孩，俨然对小斗鸡，在路边做游戏。

弹球比人还顽皮，蹦蹦跳跳边去，就是不进小洞里。

比喻拟人示例圆溜溜的脑袋，圆溜溜的弹球，圆溜溜的小洞，两个娃娃耐心专注，可惜球球无精打采呢。

排比拟人◎考生“考生”没有按照题目要求运用修辞手法，只是描述了画面的内容。

“考生”虽然注意使用了拟人的修辞手法，但不是两种，也没有体现出“童趣”。

◎考生思路规范第步明确要求。

在这个题目中，要求的表达方式是描写，还要有两种修辞手法。

第二步看清画面，调动联想。

图片描述不同于漫画描述。

图片描述