次求主法有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时考生要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。示例阅读下面的材料，完成审题立意。意大利城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了绝症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了种治疗这种绝症的特效药，配制这种药的成本只有美元，但他要价极高，每剂要价美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得美元。海因茨恳求药剂师说他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说“我研制这种药正是为了赚钱。”海因茨没别的办法，于是在个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果被抓进警察局。分析这则材料是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”，其立意的角度与选择的侧面都是多重的。这则材料的最大特点就是“两难选择困境”。从海因茨的角度看，可以从以下几个方面思考规则和道德的冲突生命价值与规则价值的冲突生命价值是第位的，生命高于切人应当自觉遵循社会规范不道德的行为却充满人性光辉。从药剂师角度立意可以是商人不能唯果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。示例阅读下面的材料，完成审题立意。我们步步走下去，踏踏实实地去走，点，不及其余，纠缠于细枝末节。如有的考生对网友的“点赞”做法大加分析议论。只抓住现象而舍弃本质。仅就高速路上打电话大发议论。技法提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。审题时，如集中在如下四点脱离材料，随意而为。考生作文没有围绕规则生命意识沟通交流的方法而写。笼统含混，泛泛而谈。对老陈小陈和交警都写到了，没有个中心，或会赞扬小陈的勇敢，会批评小陈不懂孝道。抓住多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。从今年的作文情况看，审题立意上出现的偏差将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化的执法。阅卷老师对作文审题立意出现的问题的反馈写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很在谈这件事能不能有其他的方法，比如使用蓝牙耳机或车载免提电话等。毕竟举报了父亲，父亲要承受处罚。批评老陈漠视生命不听劝告的行为。老陈要做子女的表率，尊重交规，敬畏生命。对交警严格执法，我们要点赞。但是还要进行适当的筛选。高考全国卷Ⅰ作文的立意角度赞扬小陈不顾亲情，勇于监督，敬畏规则，尊重生命的精神。小陈对父亲貌似“残忍”，看似不近人情，实则很温暖。或与小陈交流和父亲沟通的方法，婉责举报的不妥。重性原则般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。筛选性原则因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点温馨提示审题立意三原则整体性原则材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠结于局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。多向代社会组织的和谐发展。譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机，或者陪老陈看场主题思想为“听人劝吃饱饭”的电影，说不定效果也不亚于“鸡毛信”。明华年月日我的体悟马克思曾说“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打地鸡毛的家庭生活真的不符合现开播受访时说“这个电影是以家庭为单位出发，家庭具有很复杂的互相交错的层次感很丰富的厚度。代表简单自然，其实就是指的人与人之间的关系。这个关系不仅是言语的互相沟通，更重要的是情感交流。”去世后才更多地能继续发展和生长父子之间的默契。”但在他的电影中，家庭始终是阳光洒进窗棂那刻最温柔的出口。无独有偶，台湾已经过世的著名导演，被誉为“台湾社会的手术刀”的杨德昌，在他的最后部电影，尤其是琐碎日常中的菜篮子米缸油缸酱缸醋缸„„如何在传统的沟通中重构表达，抵达爱的路径，确实是门艺术。日本著名家庭伦理导演是枝裕和在接受记者采访时说“父亲去世前从未与父亲有过深入沟通，反倒在父亲的这封特别的“家书”，的确是“后”的另辟蹊径。据称此事赢得众多网友点赞，但不可避免的，就方式方法也引发些质疑，尤其是经媒体报道后，激起了更大范围更多角度的讨论。对于亲情，我们都不是局外人和旁观者是“敌我矛盾”，但都是“命悬线”。目前“互联网”的时代，沟通介质和维度也是最受惠的红利之，公开的私下的世界的中国的，微信微博私信„„你采取了微博私信向警方举报，却也达到了劝阻父亲的目的。你的是“敌我矛盾”，但都是“命悬线”。目前“互联网”的时代，沟通介质和维度也是最受惠的红利之，公开的私下的世界的中国的，微信微博私信„„你采取了微博私信向警方举报，却也达到了劝阻父亲的目的。你的这封特别的“家书”，的确是“后”的另辟蹊径。据称此事赢得众多网友点赞，但不可避免的，就方式方法也引发些质疑，尤其是经媒体报道后，激起了更大范围更多角度的讨论。对于亲情，我们都不是局外人和旁观者，尤其是琐碎日常中的菜篮子米缸油缸酱缸醋缸„„如何在传统的沟通中重构表达，抵达爱的路径，确实是门艺术。日本著名家庭伦理导演是枝裕和在接受记者采访时说“父亲去世前从未与父亲有过深入沟通，反倒在父亲去世后才更多地能继续发展和生长父子之间的默契。”但在他的电影中，家庭始终是阳光洒进窗棂那刻最温柔的出口。无独有偶，台湾已经过世的著名导演，被誉为“台湾社会的手术刀”的杨德昌，在他的最后部电影开播受访时说“这个电影是以家庭为单位出发，家庭具有很复杂的互相交错的层次感很丰富的厚度。代表简单自然，其实就是指的人与人之间的关系。这个关系不仅是言语的互相沟通，更重要的是情感交流。”马克思曾说“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展。譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机，或者陪老陈看场主题思想为“听人劝吃饱饭”的电影，说不定效果也不亚于“鸡毛信”。明华年月日我的体悟温馨提示审题立意三原则整体性原则材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠结于局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。多向性原则般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。筛选性原则因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。高考全国卷Ⅰ作文的立意角度赞扬小陈不顾亲情，勇于监督，敬畏规则，尊重生命的精神。小陈对父亲貌似“残忍”，看似不近人情，实则很温暖。或与小陈交流和父亲沟通的方法，婉责举报的不妥。重在谈这件事能不能有其他的方法，比如使用蓝牙耳机或车载免提电话等。毕竟举报了父亲，父亲要承受处罚。批评老陈漠视生命不听劝告的行为。老陈要做子女的表率，尊重交规，敬畏生命。对交警严格执法，我们要点赞。但是将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化的执法。阅卷老师对作文审题立意出现的问题的反馈写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。从今年的作文情况看，审题立意上出现的偏差集中在如下四点脱离材料，随意而为。考生作文没有围绕规则生命意识沟通交流的方法而写。笼统含混，泛泛而谈。对老陈小陈和交警都写到了，没有个中心，或会赞扬小陈的勇敢，会批评小陈不懂孝道。抓住点，不及其余，纠缠于细枝末节。如有的考生对网友的“点赞”做法大加分析议论。只抓住现象而舍弃本质。仅就高速路上打电话大发议论。技法提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。审题时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。示例阅读下面的材料，完成审题立意。我们步步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是个勇者。到了蓦然回首的那瞬间，生命必然给我们公平的答案和又次乍喜的心情。三毛生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。蒙田人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。庄子分析这是道名言名句型材料作文题，可采用提炼中心法审题立意。读懂材料内容是基础，抓住三个名句谈论的中心问题是立意的关键。三毛这句话意蕴深刻，它告诉我们永不要抗拒生命的重负。蒙田的话告诉我们生命的路程从来不以时间之尺来度量。庄子的话告诉我们人的生命是短暂的，言外之意是要珍惜和爱护我们的生命。综合以上各句的含意及底蕴，这则材料围绕的中心是“生命的意义”，因此可以确立如下立意则小故事小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换，但小男孩却偷偷藏起了最大最好看的石头，把剩下的给了小女孩。