43【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 4 Music课件 外研版选修6文档

句式表示“和情况相同”。

分析提炼究考法“另主语”既能表示肯定意义，又能表示否定意义，主要用于以下情况上文有两个分句上文有两个或两个以上不同谓语上文既有肯定也有否定。

“系动词助动词情态动词另个主语”用于肯定陈述句之后，表示前句所说的情况也适合于另个人或物。

意为“人物也如此”。

重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训“主语系动词助动词情态动词”中的主语与前句的主语通常是指同个“人”或“物”，主语谓语不需要倒装。

这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实。

意为“不错，确实如此”。

“主语”中和动词连用，替代上文中出现过的动宾结构或动状结构，以避免重复。

表示确认同主语做了要做的事情。

意为“人物就是这么做的”。

“，然而，有些人认为格莱美奖不像以前那么重要了。

考点提炼“和，我见到这本书，便把它买了下来。

“女子十二乐坊”开始演奏，就立刻证明她们是世界上最有天赋的音乐家。

考点提炼做连词，表示“„„就„„”。

我没有看完电影就早早回家了，汤姆也是如此。

后者。

，中国古典音乐也是样。

考点提炼意为“„„也是样”。

既可用于肯定，也可用于否定，表示前者的情况也适用于饭店的食物很好，服务亦是如此。

对于我的第二种乐器古筝，情况也是如此。

考点提炼承接前文，表示“对„„也是如此样”。

这就是去年夏天我们工作过的地方。

年她还在那里学习弹奏古筝。

考点提炼引导定语从句，修饰。

她毕业于上海音乐学院挣钱交谈挤出时间让路联系Ⅲ句式分析中思考，思考中贯通构成的短语有意义讲得通取得进步梦想等实现逼真的所在短语小结符合于，对„„适用举例子授课Ⅱ用上面的短语填空同举办音乐会与„„联系名词做报告做演讲给些建议同举办音乐会与„„联系名词做报告做演讲给些建议举例子授课Ⅱ用上面的短语填空，所在短语小结符合于，对„„适用梦想等实现逼真的，构成的短语有意义讲得通取得进步挣钱交谈挤出时间让路联系Ⅲ句式分析中思考，思考中贯通，她毕业于上海音乐学院，年她还在那里学习弹奏古筝。

考点提炼引导定语从句，修饰。

，对于我的第二种乐器古筝，情况也是如此。

考点提炼承接前文，表示“对„„也是如此样”。

这就是去年夏天我们工作过的地方。

，饭店的食物很好，服务亦是如此。

中国古典音乐也是样。

考点提炼意为“„„也是样”。

既可用于肯定，也可用于否定，表示前者的情况也适用于后者。

，“女子十二乐坊”开始演奏，就立刻证明她们是世界上最有天赋的音乐家。

考点提炼做连词，表示“„„就„„”。

我没有看完电影就早早回家了，汤姆也是如此。

，我见到这本书，便把它买了下来。

，然而，有些人认为格莱美奖不像以前那么重要了。

考点提炼“和„„样”属于同级比较，第个为副词，第二个为连词。

我见到这本书，便把它买了下来。

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