固定搭配“对担心”。ⅠⅡⅢ,解析解析关闭内心担忧,自然心里会想“他出什么事了吗”,故用形容词。承接前文,此处是晚上“晚些时候”。课标全国Ⅱ改编课标全国Ⅱ改编感到困惑地ⅠⅡⅢⅠ根据提示或语境完成句子课标全国Ⅰ改编感到尴尬的令人尴尬地感到尴尬地令人感到困惑的感到困惑的令人感到困惑地令人惊奇地感到惊奇地有趣的感兴趣的有趣地感兴趣地令人尴尬的令人震惊的震惊的令人震惊地震惊地考点考点二考点三考点四考点五形容词副词令人惊奇的感到惊奇的失望的令人失望地失望地令人吃惊的吃惊的令人吃惊地吃惊地后加则可以构成相应副词。形容词副词令人兴奋的兴奋的令人兴奋地兴奋地令人失望的据说,现在这个发电厂是原来的两倍大了。考点考点二考点三考点四考点五考点五常用的分词形容词和副词有些动词的分词可以用作形容词,在该形容词今年的产量是年的三倍。安徽这个建筑物是那个建筑物的三倍高。考点考点二考点三考点四考点五倍数倍数引导的名词性从句般。考点考点二考点三考点四考点五考点四倍数表达法倍数比较级倍数原级倍数名词等他钢琴弹得和他父亲样好,而且既有知识又有经验。与样几乎简直和样好他如同死了我到那里就给你打电话。考点考点二考点三考点四考点五既又和样好在那个国家里天的平均住院费用可高达美元。就在那个国家里天的平均住院费用可高达美元。就我到那里就给你打电话。考点考点二考点三考点四考点五既又和样好他钢琴弹得和他父亲样好,而且既有知识又有经验。与样几乎简直和样好他如同死了般。考点考点二考点三考点四考点五考点四倍数表达法倍数比较级倍数原级倍数名词等倍数倍数引导的名词性从句这个建筑物是那个建筑物的三倍高。考点考点二考点三考点四考点五今年的产量是年的三倍。安徽据说,现在这个发电厂是原来的两倍大了。考点考点二考点三考点四考点五考点五常用的分词形容词和副词有些动词的分词可以用作形容词,在该形容词后加则可以构成相应副词。形容词副词令人兴奋的兴奋的令人兴奋地兴奋地令人失望的失望的令人失望地失望地令人吃惊的吃惊的令人吃惊地吃惊地令人震惊的震惊的令人震惊地震惊地考点考点二考点三考点四考点五形容词副词令人惊奇的感到惊奇的令人惊奇地感到惊奇地有趣的感兴趣的有趣地感兴趣地令人尴尬的感到尴尬的令人尴尬地感到尴尬地令人感到困惑的感到困惑的令人感到困惑地感到困惑地ⅠⅡⅢⅠ根据提示或语境完成句子课标全国Ⅰ改编课标全国Ⅱ改编课标全国Ⅱ改编浙江改编解析解析关闭此处要用副词修饰动词。由空前的可知,此处应用的副词形式来修饰前面的动作。由空后的名词可知,要用的形容词形式。分析句子结构可知为形容词,其前需要副词修饰,因此填。句意如果我们知道哪天津河东联考改编天津改编解析解析关闭句意雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。“最好的教育”。常常用于形容词的最高级后表示强调。句意萨布里娜刚说完话,阿尔伯特就用手指指着她厉声警告道“不要太刻薄了。”空格处所填词修饰,做状语,故填副词形式,“严厉地,尖刻地”。句意随着网上购物越来越流行,因特网被认为是种联系目标顾客的有效方式。所填词做定语修饰,应用形容词,的形容词是“有效的”。句意要建的新公路是旧公路的三倍宽。这里是倍数表达句式倍数名词等的用法。故用的名词形式。句意露西攒下零花钱目的是为了买辆和朋友的样好的自行车。这里是“形容词名词”结构,故填。句意我认为每天晚上看电视是浪费时间有更多有意义的事情去做。故填“更多的”。ⅠⅡⅢⅡ根据提示完成句子可能,个人,更容易,便利的高效的,多ⅠⅡⅢ如此更受欢迎的,更高的在场的太重再也不为过ⅠⅡⅢⅢ根据内容和所给单词,完成下面短文,解析解析关闭此处缺少个副词修饰,故用。此处修饰形容词,要用副词,故要用表示“有点生气”。用表示当时自己的感受“被激怒”。表达转折,故此处应为“没打通”或是“没人接”。故要用。此处表示“冷冷地”说,修饰动词。此处意为“我更多的是吃惊,而不是生气”。构成结构。固定搭配“对担心”。ⅠⅡⅢ,解析解析关闭内心担忧,自然心里会想“他出什么事了吗”,故用形容词。承接前文,此处是晚上“晚些时候”。修饰比较级,由前文“接到了他的电话,心情比以前好些了”可知。后面要接形容词或副词原形,故用。句意但是会议开了这么长时间真的没有预料到。副词“真地”,符合语境。“那么长的时间”要用,表示“如此,那么”,后面跟形容词或副词的原级。“老实说”要用。