1、甲醇和氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池，电量可达现在使用的镍氢电池或锂电池的十倍，可连续使用个月才充次电。其电池反应为则下列说法错误的是放电时溶液传递，不正确正极得到电子，发生还原反应，因此氧气在正极放电，电极反应式为，不正确根据可知，每有反应，则迁移，正确，答案选每有反应，则迁移答案解析该电池是燃料电池，不能充电，不正确原电池中负极失去电子，乙烯在负极通入，但电子只能通过导线和电极传递，不能通过示的燃料电池，能在制备乙醛的同时获得电能，其总反应为。下列有关说法正确的是该电池为可充电电池电子移动方向电极磷酸溶液电极正极反应式为极发生得电子的反应，电解质呈酸性，故电池总反应为正极消耗，增大原电池中阳离子向正极移动，故溶液中的向正极移动。乙烯催化氧化成乙醛可设计成如。

2、成白色沉淀，故可向溶液中加入可溶性钡盐，但要遵循不引入新杂质的原则。为了使杂质离子除净，所用试剂均应稍过量，加的目的是为了除去少量的和过量的。根据如图所示装置，请回答在中加试剂后，立即打开止水夹，中的现象是，离子方程式是。段时间后，关闭止水夹，中的现象是，离子方程式是。答案导管口有气泡冒出，有白色沉淀生成中在同周期，它们能形成组成为的化合物。请回答元素是元素是。化合物和的化学式分别是和。和形成的两种常见化合物的分子式是和。写出和形成的种气态化合物跟反应的化学方程式答案钙氧解析根据题中所给的信息，结合已经学习过的知识分析，本题重点考察了元素周期表和元素周期律的应用。三种物质的分子式都是。若滴入溶液，只有呈紫色若投入金属钠，只有无变化。写出的结构简式，。有多种同分异构体，。

3、确的操作顺序为。由于可与结合生成白色沉淀，故可向溶液中加入可溶。答案先加盐酸酸化，再加溶液，有白色沉淀产生，则说明含有加适量溶液，过滤除。在粗盐经过溶解过滤除后的溶液中滴加饱和溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。如果有，应该如何除去固定铁圈位置放上蒸发皿蒸发皿中盛有溶液加热搅拌停止加热。其正确的操作顺序为。如何运用最简单的方法检验溶液中有硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥沙等不溶性杂质。精盐是用粗盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验完成下列问题实验室进行溶液蒸发时，般有以下操作过程放置酒精灯参与反应的电极为正极充电时电解质溶液的逐渐增大放电时负极的电极反应为充电时每生成转移电子答案粗盐中除有钙离子镁离子。报道，最近摩托罗拉公司研发了种。

4、极为正极充电时电解质溶液的逐渐增大放电时负极的电极反应为充电时每生成转移电子答案粗盐中除有钙离子镁离子硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥沙等不溶性杂质。精盐是用粗盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验完成下列问题实验室进行溶液蒸发时，般有以下操作过程放置酒精灯固定铁圈位置放上蒸发皿蒸发皿中盛有溶液加热搅拌停止加热。其正确的操作顺序为。如何运用最简单的方法检验溶液中有。如果有，应该如何除去。在粗盐经过溶解过滤除后的溶液中滴加饱和溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。答案先加盐酸酸化，再加溶液，有白色沉淀产生，则说明含有加适量溶液，过滤除去少量的及过量的解析实验室在组装仪器时所遵循的原则是自下而上，从左到右，故正确的操作顺序为。由于可与结合生。

5、写出正极的电极反应式。写出丁物质表现氧化性的化学方程式。请写出种物质的化学式，使它满足能与乙发生反应等物质的量的和丙分别与乙反应，消耗相同质量的乙。的分子式为。答案正四面体结构的分子。可知和分别为和，由丙分子中与原子个数比为∶，可知丙分子为由甲乙丙丁具有相同的电子数，乙是由个原子组成的单质，可知为，乙是。丁是由三种原子构成的化合物，电子数为，故为。乙和丙可以形成原电池时，正极得电子。与耗氧量相同可以相差若干个和。下面是生活中常见的两种电池，根据提供的信息回答后面的问题。有种常用的电池叫锂电池锂是种碱金属元素，其相对原子质量为，由于它的比容量单位质量电极材料所能转换的电量特别大而广泛应用于心脏起去少量的及过量的解析实验室在组装仪器时所遵循的原则是自下而上，从左到右，故正。

6、下图所正极发生的电极反应为工作时，正极周围海水的减小电池工作时，溶液中的向负极移动答案解析根据镁与两种物质的性质，容易知道负极发生镁失电子的反应，正理能力。该题的关键是熟练掌握原电池的原理，特别是电极名称的判断电极反应式的书写等。镁酸性燃料电池采用海水作电解质加入定量的酸，下列说法正确的是电池总反应为负极，是正极，不正确，其余选项都是正确的，答案选。考点考查氢氧燃料电池的有关判断点评该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题基础性强，注重考查学生灵活应变能力，有利于提高学生的逻辑推分析原电池中较活泼的金属是负极，失去电子，发生氧化反应。电子经导线传递到正极，所以溶液中的阳离子向正极移动，正极得到电子，发生还原反应。所以在氢氧燃料电池中，氢气在负极通入，氧气在正极。

7、若其溴代物最多有两种，的这种同分异构体的结构简式是。有瓶有机物，它们可能是苯甲苯己烯苯酚乙醇乙酫乙酸，为确定每瓶成分，进行下列实验取种少量有机物，分别加水，振荡后与水分层的是取少量分别加入溴水，振荡后，只有不仅能使溴水褪色，而且油层也无色取少量，分别加入酸性溶液，振荡后，能使酸性溶液褪色取少量，加入浓和浓，加热后倒入水中，有苦杏仁味黄色油状液体生成取少量，分别加入银氨溶液，经水浴加热后，只有出现银镜取少量，若分别加入金属钠，均有放出若分别加入溶液，只有有气体放出取少量，滴入溶液，溶液呈紫色取少量，混合后加入浓，加热后有果香味的油状液体生成。试推断各是什么物质。答案苯乙醛乙醇己烯苯酚乙酸甲苯解析能遇水溶液变紫色，说明属于酚类，应为与能反应，与也能反应，说明中也有羟基且羟。

8、使用个月才充次电。其电池反应为则下列说法错误的是放电时参与反应的电寿县尉，写下了楚江怀古三首，这是其中的第首。云中君即云神。“云中君”为楚辞九歌篇名，此处指代诗人屈原。小题“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动静角度分析两句诗的表达效果。分小题这首怀古诗抒发了作者怎样的情感请结合诗句作简要分析。分阅读下面这首宋词，回答问题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。注释本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬海西头均指扬州。小题首联中的“急”字因“引人遐思情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。分答。小题颔。

9、不能与苯环直接相连，则为醇。中没有羟基，但与醇酚又是同分异构体，可以考虑属于醚。由可知可能是苯甲苯和己烯，不可能为苯酚，因为所取有机物为少量。由可知应是己烯，因烯烃可与溴水发生加成反应。由可知为甲苯，而则为苯。由可知中含有，所以是乙醛。由可知是乙酸，因只有乙酸可与反应，而放出气体。由可知为苯酚，因苯酚遇溶液而呈紫色，则为乙醇。已知是短周期元素，其中只有的原子序数大于，与可形成正四面体结构的分子，甲的化学式通常用的元素符号表示，乙是由个原子组成的单质，丙分子中与原子个数比为∶，丁是由三种原子构成的化合物。甲乙丙丁具有相同的电子数。丙的电子式为。在常温下，若甲与乙完全燃烧放出热量，写出甲与乙反应的热化学方程式。以铂为电极，为电解质溶液，在两极分别通入乙和丙可以形成原电池，。

10、电子的反应，正极发生得电子的反应，电解质呈酸性，故电池总反应为正极消耗，增大原电池中阳离子向正极移动，故溶液中的向正极移动。乙烯催化氧化成乙醛可设计成如下图所示的燃料电池，能在制备乙醛的同时获得电能，其总反应为。下列有关说法正确的是该电池为可充电电池电子移动方向电极磷酸溶液电极正极反应式为每有反应，则迁移答案解析该电池是燃料电池，不能充电，不正确原电池中负极失去电子，乙烯在负极通入，但电子只能通过导线和电极传递，不能通过溶液传递，不正确正极得到电子，发生还原反应，因此氧气在正极放电，电极反应式为，不正确根据可知，每有反应，则迁移，正确，答案选。报道，最近摩托罗拉公司研发了种由甲醇和氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池，电量可达现在使用的镍氢电池或锂电池的十倍，可连续。

11、联写景有何特色请简要赏析。分答。小题结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。分答。五写作补出下列名句名篇中的空缺部分。小题生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，。韩愈师说小题长桥卧波，复道行空，高低冥迷，不知西东。杜牧阿房宫赋小题，。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠补写出下列名篇名句中的空缺部分。任选题，多选则按前题计分分小题，。呜呼！师道之不复可知矣。韩愈师说小题安得广厦千万间!呜呼!何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足!杜甫茅屋为秋风所破歌小题，。这次第，怎个愁字了得。李清照声声慢小题若夫乘天地之正，彼且恶乎待哉！庄子逍遥游六阅读题阅读下面的文章，完成题。乔布斯用“禅”改变世界没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给。

12、通入，则是负分析原电池中较活泼的金属是负极，失去电子，发生氧化反应。电子经导线传递到正极，所以溶液中的阳离子向正极移动，正极得到电子，发生还原反应。所以在氢氧燃料电池中，氢气在负极通入，氧气在正极通入，则是负极，是正极，不正确，其余选项都是正确的，答案选。考点考查氢氧燃料电池的有关判断点评该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题基础性强，注重考查学生灵活应变能力，有利于提高学生的逻辑推理能力。该题的关键是熟练掌握原电池的原理，特别是电极名称的判断电极反应式的书写等。镁酸性燃料电池采用海水作电解质加入定量的酸，下列说法正确的是电池总反应为正极发生的电极反应为工作时，正极周围海水的减小电池工作时，溶液中的向负极移动答案解析根据镁与两种物质的性质，容易知道负极发生镁。

参考资料：

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