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信度概念信度又称可靠性，这是影响技巧解释指导提供信息自我暴露三心理测量法定义心理测验是根据客观的标准化了的程序来测量个体的种行为，以判定个别差异的工具。
标准化心察法情景内容时间纪录注意事项二临床访谈法访谈的内容收集资料性访谈心理诊断性访谈心理治疗性访谈二临床访谈技巧建立合作关系倾听技巧提问鼓励重复内容反映情感反映总结技术量分析。
心理测验需要遵循系列的原则和符合定的条件，其中信度和效度最为重要。
在学习本章时，应将重点放在心理测验的基本条件方面。
对有关重要的测验方法应有所了解。
第节临床护理心理评估基本方法临床观四压力综合评估量表本节小结习题第四章心理评估本章目的要求与方法心理评估在护理领域有广泛的临床应用前景，使用定的测验或评定的方法可以对疾病发生发展治疗康复和预防中的心理社会因素进行定，二特质应对问卷，三领悟社会支持问卷，行病学调查。
焦虑自评量表共计个项目，每个项目采用级计分法。
有个反评题，适用于有焦虑症状的，也可用于流行病学调查。
临床上其他症状评定量表第五节应激有关因素的评估生活事件量表听被控制感等精神分裂症症状。
抑郁自评量表，共计个项目，每个项目采用级计分法，有个反评题。
适合用于有抑郁症状的，也可用于流适感。
强迫反映强迫症状。
人际敏感主要反映个人的不自在感和自卑感。
抑郁反映抑郁症状。
焦虑反映焦虑症状。
敌意反映敌对表现。
恐怖反映恐怖症状。
妄想反映猜疑和关系妄想等精神症状。
精神病性反映幻症状内容，从感觉思维情绪意识行为乃至生活习惯人际关系及饮食睡眠等均有涉及。
根据总分阳性项目数因子分等评分结果情况，判定是否有阳性症状。
个项目可分为大类，即因子躯体化反映主观的身体不舒因素，测量人的个根源特质即可知道其人格特征。
投射测验洛夏测验主题统觉测验第四节症状评定量表项症状自评量表，含较广泛的心身卷，是卡特尔根据人格特质学说参阅第二章，采用因素分析方法编制而成。
卡特尔认为个根源特质是构格的内在基础的分类按测验目的和功能，含四个分量表。
•神经质维度•内外向维度精神质维度掩饰量表卡特尔项人格因素问离差智商韦氏智力量表分分广泛使用，人格测验中常用“标准”如韦氏量表中的各分测验成绩“标准”划界分二心理测验准行为进行相关检查。
内容效度。
指测验项目反映所测量内容的程度。
结构效度。
反映编制此测验所依据理论的程度。
常模及其表示形式•概念•几种常见的常模表示方法均数标准分分是最基本的标准分重测信度分半相关正副本相关也称复本法效度概念效度即有效性，这是指测验实际上测量些什么，是否符合测验的目的。
效度的检验方式校标效度。
即将测验结果与标度具备各种必须的常模实施方法标准化实施方法指导语内容答案和计分方法等。
信度概念信度又称可靠性，这是指重复测验的致性，也就是指测验的稳定度。
信度的检验方式度具备各种必须的常模实施方法标准化实施方法指导语内容答案和计分方法等。
信度概念信度又称可靠性，这是指重复测验的致性，也就是指测验的稳定度。
信度的检验方式重测信度分半相关正副本相关也称复本法效度概念效度即有效性，这是指测验实际上测量些什么，是否符合测验的目的。
效度的检验方式校标效度。
即将测验结果与标准行为进行相关检查。
内容效度。
指测验项目反映所测量内容的程度。
结构效度。
反映编制此测验所依据理论的程度。
常模及其表示形式•概念•几种常见的常模表示方法均数标准分分是最基本的标准分离差智商韦氏智力量表分分广泛使用，人格测验中常用“标准”如韦氏量表中的各分测验成绩“标准”划界分二心理测验的分类按测验目的和功能，含四个分量表。
•神经质维度•内外向维度精神质维度掩饰量表卡特尔项人格因素问卷，是卡特尔根据人格特质学说参阅第二章，采用因素分析方法编制而成。
卡特尔认为个根源特质是构格的内在基础因素，测量人的个根源特质即可知道其人格特征。
投射测验洛夏测验主题统觉测验第四节症状评定量表项症状自评量表，含较广泛的心身症状内容，从感觉思维情绪意识行为乃至生活习惯人际关系及饮食睡眠等均有涉及。
根据总分阳性项目数因子分等评分结果情况，判定是否有阳性症状。
个项目可分为大类，即因子躯体化反映主观的身体不舒适感。
强迫反映强迫症状。
人际敏感主要反映个人的不自在感和自卑感。
抑郁反映抑郁症状。
焦虑反映焦虑症状。
敌意反映敌对表现。
恐怖反映恐怖症状。
妄想反映猜疑和关系妄想等精神症状。
精神病性反映幻听被控制感等精神分裂症症状。
抑郁自评量表，共计个项目，每个项目采用级计分法，有个反评题。
适合用于有抑郁症状的，也可用于流行病学调查。
焦虑自评量表共计个项目，每个项目采用级计分法。
有个反评题，适用于有焦虑症状的，也可用于流行病学调查。
临床上其他症状评定量表第五节应激有关因素的评估生活事件量表，二特质应对问卷，三领悟社会支持问卷，四压力综合评估量表本节小结习题第四章心理评估本章目的要求与方法心理评估在护理领域有广泛的临床应用前景，使用定的测验或评定的方法可以对疾病发生发展治疗康复和预防中的心理社会因素进行定量分析。
心理测验需要遵循系列的原则和符合定的条件，其中信度和效度最为重要。
在学习本章时，应将重点放在心理测验的基本条件方面。
对有关重要的测验方法应有所了解。
第节临床护理心理评估基本方法临床观察法情景内容时间纪录注意事项二临床访谈法访谈的内容收集资料性访谈心理诊断性访谈心理治疗性访谈二临床访谈技巧建立合作关系倾听技巧提问鼓励重复内容反映情感反映总结技术影响技巧解释指导提供信息自我暴露三心理测量法定义心理测验是根据客观的标准化了的程序来测量个体的种行为，以判定个别差异的工具。
标准化心理测验工具的基本特征套有效的问卷项目具有定的信度和效度具备各种必须的常模实施方法标准化实施方法指导语内容答案和计分方法等。
信度概念信度又称可靠性，这是指重复测验的致性，也就是指测验的稳定度。
信度的检验方式重测信度分半相关正副本相关也称复本法效度概念效度即有效性，这是指测验实际上测量些什么，是否符合测验的目的。
效度的检验方式校标效度。
即将测验结果与标准行为进行相关检查。
内容效度。
指测验项目反映所测量内容的程度。
结构效度。
反映编制此测验所依据理论的程度。
常模及其表示形式•概念•几种常见的常模表示方法均数标准分分是最基本的标准分离差智商韦氏智力量表分分广泛使用，人格测验中常用“标准”如韦氏量表中的各分测验成绩“标准”划界分二心理测验的分重测信度分半相关正副本相关也称复本法效度概念效度即有效性，这是指测验实际上测量些什么，是否符合测验的目的。
效度的检验方式校标效度。
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适合用于有抑郁症状的，也可用于流，二特质应对问卷，三领悟社会支持问卷，量分析。
心理测验需要遵循系列的原则和符合定的条件，其中信度和效度最为重要。
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对有关重要的测验方法应有所了解。
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标准化心
21心理评估-浙江大学姜乾金护理心理学学习资料 文档
