TOP42【课堂设计】2015-2016学年高中数学 第二章 概率整合课件 北师大版选修2-3.ppt文档免费在线阅读

专题二离散型随机变量的分，点数，用随机变量ξ表示方程实根的个数重根按个计求在先后两次出现的点数中有的条件下，方程有实根的概率解生也不受事件的影响，这种情况下，事件，同时发生的概率计算公式为，使用该公式时要注意区分“互斥事件”与“相互事件”的概率例设和分别是先后抛掷枚骰子得到的发生了”设和为两个事件，那么，在“已发生”的条件下，发生的条件概率𝑃𝐴𝐵𝑃𝐵而相互事件则是指事件的发生对事件是否发生没有影响，事件的发定附加条件之下的事件的概率从广义上看，任何概率都是条件概率，因为任何事件都产生于定条件下的试验或观察，但我们这里所说的“附加条件”是指除试验条件之外的附加信息，这种附加信息通常表现为“已知事件分布的原则，帮助质量检验员确定哪些零件应该判定为非正常状态下生产的思路分析解，本章整合专题条件概率与相互事件的概率条件概率就是在，专题四正态分布例已知车间正常生产种零件的尺寸满足正态分布质量检验员随机抽查了个零件，测量得到它们的尺寸如下，请你根据正态，𝑛润单位元，求的分布列均值及方差若花店计划天购进枝或枝玫瑰花，你认为应购进枝还是枝请说明理由思路分析，解，𝑛𝑛天需求量单位枝，的函数解析式花店记录了天玫瑰花的日需求量单位枝，整理得下表日需求量频数以天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率若花店天购进枝玫瑰花，表示当天的利值方差的大小来解决问题例花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花，然后以每枝元的价格出售，如果当天卖不完，剩下的玫瑰花作垃圾处理若花店天购进枝玫瑰花，求当天的利润单位元关于当，专题三离散型随机变量的均值与方差的应用均值与方差是反映随机变量取值的平均水平和稳定性的两个特征数，所以它们在实际问题中有着重要的应用，在些风险决策技术水平比较等问题中经常通过比较均密相连的有机统体，般在试题中综合在起进行考查，其解题的关键是求出分布列求出分布列后，只需套用公式即可求出均值与方差专题二离散型随机变量的分布列均值与方差离散型随机变量的分布列均值与方差是三个紧个计求在先后两次出现的点数中有的条件下，方程有实根的概率解，个计求在先后两次出现的点数中有的条件下，方程有实根的概率解，专题二离散型随机变量的分布列均值与方差离散型随机变量的分布列均值与方差是三个紧密相连的有机统体，般在试题中综合在起进行考查，其解题的关键是求出分布列求出分布列后，只需套用公式即可求出均值与方差专题三离散型随机变量的均值与方差的应用均值与方差是反映随机变量取值的平均水平和稳定性的两个特征数，所以它们在实际问题中有着重要的应用，在些风险决策技术水平比较等问题中经常通过比较均值方差的大小来解决问题例花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花，然后以每枝元的价格出售，如果当天卖不完，剩下的玫瑰花作垃圾处理若花店天购进枝玫瑰花，求当天的利润单位元关于当天需求量单位枝，的函数解析式花店记录了天玫瑰花的日需求量单位枝，整理得下表日需求量频数以天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率若花店天购进枝玫瑰花，表示当天的利润单位元，求的分布列均值及方差若花店计划天购进枝或枝玫瑰花，你认为应购进枝还是枝请说明理由思路分析，解𝑛，专题四正态分布例已知车间正常生产种零件的尺寸满足正态分布质量检验员随机抽查了个零件，测量得到它们的尺寸如下，请你根据正态分布的原则，帮助质量检验员确定哪些零件应该判定为非正常状态下生产的思路分析解，本章整合专题条件概率与相互事件的概率条件概率就是在定附加条件之下的事件的概率从广义上看，任何概率都是条件概率，因为任何事件都产生于定条件下的试验或观察，但我们这里所说的“附加条件”是指除试验条件之外的附加信息，这种附加信息通常表现为“已知事件发生了”设和为两个事件，那么，在“已发生”的条件下，发生的条件概率𝑃𝐴𝐵𝑃𝐵而相互事件则是指事件的发生对事件是否发生没有影响，事件的发生也不受事件的影响，这种情况下，事件，同时发生的概率计算公式为，使用该公式时要注意区分“互斥事件”与“相互事件”的概率例设和分别是先后抛掷枚骰子得到的点数，用随机变量ξ表示方程实根的个数重根按个计求在先后两次出现的点数中有的条件下，方程有实根的概率解，专题二离散型随机变量的分布列均值与方差离散型随机变量的分布列均值与方差是三个紧密相连的有机统体，般在试题中综合在起进行考查，其解题的关键是求出分布列求出分布列后，只需套用公式即密相连的有机统体，般在试题中综合在起进行考查，其解题的关键是求出分布列求出分布列后，只需套用公式即可求出均值与方差，值方差的大小来解决问题例花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花，然后以每枝元的价格出售，如果当天卖不完，剩下的玫瑰花作垃圾处理若花店天购进枝玫瑰花，求当天的利润单位元关于当润单位元，求的分布列均值及方差若花店计划天购进枝或枝玫瑰花，你认为应购进枝还是枝请说明理由思路分析，解，专题四正态分布例已知车间正常生产种零件的尺寸满足正态分布质量检验员随机抽查了个零件，测量得到它们的尺寸如下，请你根据正态定附加条件之下的事件的概率从广义上看，任何概率都是条件概率，因为任何事件都产生于定条件下的试验或观察，但我们这里所说的“附加条件”是指除试验条件之外的附加信息，这种附加信息通常表现为“已知事件生也不受事件的影响，这种情况下，事件，同时发生的概率计算公式为，使用该公式时要注意区分“互斥事件”与“相互事件”的概率例设和分别是先后抛掷枚骰子得到的，