叫北极或极。演示如果磁体被分割成两段或几段后，每段磁体上是否仍然有极和极每段磁体上仍然有极和极想想议议磁体间相互作用的规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示磁化现象使原来没然磁体人造磁体依据磁性划分永磁体软磁体磁体的种类各种各样的磁体磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。每个磁体都有两个磁极能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或极，指北的那个磁极柢指南。”中国人很早就利用罗盘指南针在航海中指示方向。探究点磁现象能吸引铁钴镍等物质的性质具有磁性的物体。磁性磁体依据形状划分条形针形蹄形圆柱形不能吸引铝铜依据来源划分天，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。情景引入你知道吗美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。公元世纪初，东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓，投之于地，其磁极的名称和两点的磁场方向。第节磁现象磁场第二十章电与磁情景引入合作探究课堂小结随堂训练故事引入世纪时智勇双全的马隆在次战役中，将敌军引至条狭窄的山谷中，身穿铁甲的敌军个个都被吸住感线的说法正确的是磁感线是由小铁屑形成的磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在标出磁铁能吸引下面哪些物体铜片铁片铝片钴片锌片镍片用条形磁铁的极去靠近物体的端，发现能把端吸引过来，则物体的端定的极可能是极可能是极定是极关于磁别叫极和极。用根细线系在根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向方向，条形磁铁的极指，极指。磁性磁体磁极两南北南北北南随堂训练向从磁体极出来，回到极。磁现象课堂小结物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做，具有这性质的物体叫做根磁铁上磁性最强的部位叫,任何磁体都有个磁极，分，地磁极在地理北极附近。磁偏角沈括。四研究物理的方法转换法理想模型法。时极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁感线假想的沿在磁场中静止的小磁针极所指的方向画出些带有箭头的曲线。方客观存在磁体周围存在的物质。基本性质磁场对放入其中的磁体产生力的作用。方向规定把能够自由转动的小磁针在磁场点处静止三地磁场地球是个巨大的磁体，地球周围存在着磁场。地磁极在地理南极附近南，然常微偏东，不全南也。这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这现象。比西方哥伦布发现这现象还早了多年。科学世界鸽子绿海龟都是依靠地磁场导航！动物罗盘二磁场小磁针所受磁力的理的南极附近地磁极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。地磁场特点我国宋代学者沈括在他所著的梦溪笔谈卷二十四中写道方家以磁石摩针锋，则能指称为磁场。将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢思考探究点二磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。磁针所指的方向相同吗个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。铁棒或其它磁性物质如图磁体般都是通过磁化制造出来的。•接触或靠近磁体你还知道哪些现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。磁体周围存在种看不见摸不着的物质，的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间永磁体铁和钢制的物体都能被磁化。演示软铁棒软铁棒甲乙磁化的方法•用个磁体在磁性物体上沿是否仍然有极和极每段磁体上仍然有极和极想想议议磁体间相互作用的规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示磁化现象使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。磁化被磁化的是否仍然有极和极每段磁体上仍然有极和极想想议议磁体间相互作用的规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示磁化现象使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。磁化被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间永磁体铁和钢制的物体都能被磁化。演示软铁棒软铁棒甲乙磁化的方法•用个磁体在磁性物体上沿个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。铁棒或其它磁性物质如图磁体般都是通过磁化制造出来的。•接触或靠近磁体你还知道哪些现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。磁体周围存在种看不见摸不着的物质，称为磁场。将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢思考探究点二磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。磁针所指的方向相同吗小磁针所受磁力的理的南极附近地磁极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。地磁场特点我国宋代学者沈括在他所著的梦溪笔谈卷二十四中写道方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这现象。比西方哥伦布发现这现象还早了多年。科学世界鸽子绿海龟都是依靠地磁场导航！动物罗盘二磁场客观存在磁体周围存在的物质。基本性质磁场对放入其中的磁体产生力的作用。方向规定把能够自由转动的小磁针在磁场点处静止三地磁场地球是个巨大的磁体，地球周围存在着磁场。地磁极在地理南极附近，地磁极在地理北极附近。磁偏角沈括。四研究物理的方法转换法理想模型法。时极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁感线假想的沿在磁场中静止的小磁针极所指的方向画出些带有箭头的曲线。方向从磁体极出来，回到极。磁现象课堂小结物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做，具有这性质的物体叫做根磁铁上磁性最强的部位叫,任何磁体都有个磁极，分别叫极和极。用根细线系在根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向方向，条形磁铁的极指，极指。磁性磁体磁极两南北南北北南随堂训练磁铁能吸引下面哪些物体铜片铁片铝片钴片锌片镍片用条形磁铁的极去靠近物体的端，发现能把端吸引过来，则物体的端定的极可能是极可能是极定是极关于磁感线的说法正确的是磁感线是由小铁屑形成的磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在标出磁极的名称和两点的磁场方向。第节磁现象磁场第二十章电与磁情景引入合作探究课堂小结随堂训练故事引入世纪时智勇双全的马隆在次战役中，将敌军引至条狭窄的山谷中，身穿铁甲的敌军个个都被吸住，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。情景引入你知道吗美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。公元世纪初，东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”中国人很早就利用罗盘指南针在航海中指示方向。探究点磁现象能吸引铁钴镍等物质的性质具有磁性的物体。磁性磁体依据形状划分条形针形蹄形圆柱形不能吸引铝铜依据来源划分天然磁体人造磁体依据磁性划分永磁体软磁体磁体的种类各种各样的磁体磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。每个磁体都有两个磁极能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或极，指北的那个磁极叫北极或极。演示如果磁体被分割成两段或几段后，每段磁体上是否仍然有极和极每段磁体上仍然有极和极想想议议磁体间相互作用的规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示磁化现象使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。磁化被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间永磁体铁和钢制的物体都能被磁化。演示软铁棒软铁棒甲乙磁化的方法•用个磁体在磁性物体上沿个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。铁棒或其它磁性物质如图磁体般都是通过磁化制造出来的。•接触或靠近磁体你还知道哪些现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。磁体周围存在种看不见摸不着的物质，称为磁场。将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢思考探究点二磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。磁针所指的方向相同吗的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间永磁体铁和钢制的物体都能被磁化。演示软铁棒软铁棒甲乙磁化的方法•用个磁体在磁性物体上沿称为磁场。将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢思考探究点二磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。磁针所指的方向相同吗南，然常微偏东，不全南也。这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这现象。比西方哥伦布发现这现象还早了多年。科学世界鸽子绿海龟都是依靠地磁场导航！动物罗盘二磁场，地磁极在地理北极附近。磁偏角沈括。四研究物理的方法转换法理想模型法。时极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁感线假想的沿在磁场中静止的小磁针极所指的方向画出些带有箭头的曲线。方别叫极和极。用根细线系在根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向方向，条形磁铁的极指，极指。磁性磁体磁极两南北南北北南随堂训练感线的说法正确的是磁感线是由小铁屑形成的磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在标出，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。情景引入你知道吗美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。公元世纪初，东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓，投之于地，其然磁体人造磁体依据磁性划分永磁体软磁体磁体的种类各种各样的磁体磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。每个磁体都有两个磁极能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或极，指北的那个磁极