1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是,共已知向量,,且,则解析试题分析因为,向量,,且,所以为锐角三角形,且,求的取值范围成都七中实验学校届高考数学试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分分,时间分钟选择题题,每题分,的值求的值本题满分分已知函数求的最小正周期若存在,使成立,求实数的取值范围角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边上点∈∈求的值求求的值若函数的图像向左平移个单位后,得到函数的图像关于轴对称,求实数的最小值本题满分分已知,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角本题满分分已知向量本题满分分本题满分分已知,是两个单位向量若本题满分分本题满分分已知,是两个单位向量若,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角本题满分分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后,得到函数的图像关于轴对称,求实数的最小值本题满分分已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边上点∈∈求的值求的值求的值本题满分分已知函数求的最小正周期若存在,使成立,求实数的取值范围为锐角三角形,且,求的取值范围成都七中实验学校届高考数学试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分分,时间分钟选择题题,每题分,共已知向量,,且,则解析试题分析因为,向量,,且,所以故选。
下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是,,若,则的值为已知向量,满足,则等于在中,则等于等于答案解析原式,若,则已知点,,,若平面区域由所有满足,的点组成,则的面积为三解答题分化简分杭州二中高期中已知,是两个单位向量若,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角解析本题考查单位向量向量夹角的求法向量的数量积及向量模的求法等,是两个单位向量,,又,,即,,,,夹角分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后,得到函数的图像关于轴对称,求实数的最小值试题分析Ⅰ,又即分法二,,,,,即,本题满分分已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边上点∈∈求的值求的值求的值解由已知分分分如果多个答案,没判断范围扣分湖北模拟已知函数求的最小正周期若存在,使成立,求实数的取值范围为锐角三角形,且,求的取值范围解最小正周期为成都七中实验学校届高年级考数学试题满分分时间分钟选择题题,每题分,共已知向量,,且,则下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是,,,,若,则的值为已知向量,满足,则等于在中,则等于等于若,是平面内夹角为的两个单位向量,则向量,的夹角为向量在正方形网格中的位置如图所示若则下列说法中,正确的序号为若,则与的夹角是钝角若向量,能作为平面内所有向量的组基底若,则在上的投影为个个个个已知,是线段上点包括端点,则的最小值为二填空题共题,每题分,共分若,,,则向量可用,表示为设的三个内角为,向量,,若,则已知点,,,若平面区域由所有满足,的点组成,则的面积为三解答题本大题共小题,共分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤本题满分分化简本题满分分本题满分分已知,是两个单位向量若,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角本题满分分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后,得到函数的图像关于轴对称,求实数的最小值本题满分分已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边上点∈∈求的值求的值求的值本题满分分已知函数求的最小正周期若存在,使成立,求实数的取值范围,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角本题满分分已知向量角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边上点∈∈求的值求为锐角三角形,且,求的取值范围成都七中实验学校届高考数学试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分分,时间分钟选择题题,每题分,故选。
下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是,等于答案解析原式,的点组成,则的面积为三解答题分化简与的夹角解析本题考查单位向量向量夹角的求法向量的数量积及向量模的求法等,是两个单位向量,,又,,,,夹角分二填空题共题,每题分,共分若,,,则向量可用,表示为设的三个内角为,向量,,若,则已知点,,,若平面区域由所有满足,的点组成,则的面积为三解答题本大题共小题,共分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤本题满分分化简本题满分分本题满分分已知,是两个单位向量若,试求的值若,的夹角为,试求向量与的夹角本题满分分已知向量
