TOP262016苏教版语文必修三第2专题 老王 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。

由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍作谈艺录管锥编等。

她是个慈祥善良而又有很高文学造诣的老人。

文章作于年。

这是篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是个荒唐动乱的年代，作者杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。

年毕业于苏州东吴大学。

年留学英法。

主要散文集干校六记将饮茶长篇小说澡堂主要译著堂吉诃德钱钟书，江苏无锡人。

学者，作家，著有小说围城和学术著常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎南斯拉夫印度老王作者杨绛杨绛现代女作家，文学翻译家。

原名司汤达的墓志铭•活过，写过，爱过司汤达学习目标围绕主旨句解剖全文并领悟作者的情感揣摩重点词语的含义，培养辨析词语的能力联系生活，探索如何关爱底层劳动者平凡人与伟人之间最主要的差别想与做我们慰。

金庸的墓志铭这里躺着个人，在二十世纪二十世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。

金庸雪莱的墓志铭•他并没有消失什么，不过感受了次海水的变幻，他成了富丽珍奇的瑰宝。

莎士比亚叙事散文，以写人为主，侧重描写老王这普通平凡的人物，按时间先后以“我们”与老王的交往过程为线索。

文章结构严谨，井然有序。

什么是墓志铭•墓志铭就是刻在墓碑上的文字，内容大多是对死者加以悼念赞美和安为黄土之下的老王写墓志铭。

致老王的墓志铭生贫苦随潦倒，三轮往来递真情。

香油鸡蛋酬知己，朴实忠厚放光芒。

古道热肠终不忘，白布善心无牵挂。

大爱社会小善行，敬祝好人永平安。

李明智课堂总结老王是篇何对待呢于己为善，更要与人为善对普通人，尤其是对弱者自卑者要持颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心。

纪念老王假如有天，我们找到了老王的墓，打算为老王立块墓碑，请你所能及去帮助规范慈善行为关注生活中的“老王”风雨中的“老王”安全吗能过去吗面对他们，我们该如何对待呢盲人过街面对他们，我们该如何对待呢雪中的小摊贩怎堪如此重负面对他们，我们该如“镶嵌”，夸张手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。

五拓展延伸•你周围有老王这样不幸的人吗你是怎样对待他们的联系生活实际，谈谈我们应该如何关爱底层劳动者平等尊重的观念人道主义精神力家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。

联系上下文，说说在表达上的好处。

“强笑”不但准确，而且含蓄，透露见到老王病态，还来谢我们，心中有说不出的悲楚和感动。

“前任”简练，小词大用，又很风趣。

苦伶仃。

生活状态倍，冰价相同。

我强笑说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”我笑着说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

我在些地方老王的生活很苦，表现在穷苦卑微凄凉艰难不幸的人苦年老，未加入组织，靠辆破旧的三轮车活命。

职业眼睛不好，瞎了只眼。

另外只眼有夜盲症。

身体状况打了辈子光棍，孤”与老王的交往本文的叙事线索是什么能揭示全文主旨的“文眼”是哪句那是个幸运的人对个不幸者的愧怍学研读课文老王之“苦”•朗读至段，归纳出老王受了哪些苦•老王受的苦具体体现在哪眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入，作为装饰“我丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。

由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍重点字词惊慌害怕ǎ勉强欢笑将就丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。

由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍重点字词惊慌害怕ǎ勉强欢笑将就眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入，作为装饰“我”与老王的交往本文的叙事线索是什么能揭示全文主旨的“文眼”是哪句那是个幸运的人对个不幸者的愧怍学研读课文老王之“苦”•朗读至段，归纳出老王受了哪些苦•老王受的苦具体体现在哪些地方老王的生活很苦，表现在穷苦卑微凄凉艰难不幸的人苦年老，未加入组织，靠辆破旧的三轮车活命。

职业眼睛不好，瞎了只眼。

另外只眼有夜盲症。

身体状况打了辈子光棍，孤苦伶仃。

生活状态倍，冰价相同。

我强笑说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”我笑着说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。

联系上下文，说说在表达上的好处。

“强笑”不但准确，而且含蓄，透露见到老王病态，还来谢我们，心中有说不出的悲楚和感动。

“前任”简练，小词大用，又很风趣。

“镶嵌”，夸张手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。

五拓展延伸•你周围有老王这样不幸的人吗你是怎样对待他们的联系生活实际，谈谈我们应该如何关爱底层劳动者平等尊重的观念人道主义精神力所能及去帮助规范慈善行为关注生活中的“老王”风雨中的“老王”安全吗能过去吗面对他们，我们该如何对待呢盲人过街面对他们，我们该如何对待呢雪中的小摊贩怎堪如此重负面对他们，我们该如何对待呢于己为善，更要与人为善对普通人，尤其是对弱者自卑者要持颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心。

纪念老王假如有天，我们找到了老王的墓，打算为老王立块墓碑，请你为黄土之下的老王写墓志铭。

致老王的墓志铭生贫苦随潦倒，三轮往来递真情。

香油鸡蛋酬知己，朴实忠厚放光芒。

古道热肠终不忘，白布善心无牵挂。

大爱社会小善行，敬祝好人永平安。

李明智课堂总结老王是篇叙事散文，以写人为主，侧重描写老王这普通平凡的人物，按时间先后以“我们”与老王的交往过程为线索。

文章结构严谨，井然有序。

什么是墓志铭•墓志铭就是刻在墓碑上的文字，内容大多是对死者加以悼念赞美和安慰。

金庸的墓志铭这里躺着个人，在二十世纪二十世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。

金庸雪莱的墓志铭•他并没有消失什么，不过感受了次海水的变幻，他成了富丽珍奇的瑰宝。

莎士比亚司汤达的墓志铭•活过，写过，爱过司汤达学习目标围绕主旨句解剖全文并领悟作者的情感揣摩重点词语的含义，培养辨析词语的能力联系生活，探索如何关爱底层劳动者平凡人与伟人之间最主要的差别想与做我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎南斯拉夫印度老王作者杨绛杨绛现代女作家，文学翻译家。

原名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。

年毕业于苏州东吴大学。

年留学英法。

主要散文集干校六记将饮茶长篇小说澡堂主要译著堂吉诃德钱钟书，江苏无锡人。

学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。

她是个慈祥善良而又有很高文学造诣的老人。

文章作于年。

这是篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。

但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。

由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍重点字词惊慌害怕ǎ勉强欢笑将就眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入，作为装饰“我”与老王的交往本文的叙事线索是什么能揭示全文主旨的“文眼”是哪句那是个幸运的人对个不幸者的愧怍学研读课文老王之“苦”•朗读至段，归纳出老王受了哪些苦•老王受的苦具体体现在哪些地方老王的生活很苦，表现在穷苦卑微凄凉艰难不幸的人苦年老，未加入组织，靠辆破旧的三轮车活命。

职业眼睛不好，瞎了只眼。

另外只眼有夜盲症。

身体状况打了辈子光棍，孤苦伶眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入，作为装饰“我些地方老王的生活很苦，表现在穷苦卑微凄凉艰难不幸的人苦年老，未加入组织，靠辆破旧的三轮车活命。

职业眼睛不好，瞎了只眼。

另外只眼有夜盲症。

身体状况打了辈子光棍，孤家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。

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“前任”简练，小词大用，又很风趣。

所能及去帮助规范慈善行为关注生活中的“老王”风雨中的“老王”安全吗能过去吗面对他们，我们该如何对待呢盲人过街面对他们，我们该如何对待呢雪中的小摊贩怎堪如此重负面对他们，我们该如为黄土之下的老王写墓志铭。

致老王的墓志铭生贫苦随潦倒，三轮往来递真情。

香油鸡蛋酬知己，朴实忠厚放光芒。

古道热肠终不忘，白布善心无牵挂。

大爱社会小善行，敬祝好人永平安。

李明智课堂总结老王是篇慰。

金庸的墓志铭这里躺着个人，在二十世纪二十世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。

金庸雪莱的墓志铭•他并没有消失什么，不过感受了次海水的变幻，他成了富丽珍奇的瑰宝。

莎士比亚常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎南斯拉夫印度老王作者杨绛杨绛现代女作家，文学翻译家。

原名作谈艺录管锥编等。

她是个慈祥善良而又有很高文学造诣的老人。

文章作于年。

这是篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是个荒唐动乱的年代，作者