TOP312016苏教版语文必修五第1专题 南州六月荔枝丹 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

若离本枝，日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

思考红字部分白居易对荔枝的说明完全正确吗白居易的话有对有错壳如红缯错粗糙膜如紫绡错误作肉莹白如冰雪完全正确甘酸浆液如醴酪对作者又是如何科学全面地为我们介绍荔枝的呢课文分析全文可分两个部分介绍荔枝的生态知识。

介绍荔枝的生产知识。

第至段第至段三层层二层用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。

层第段返回课文分析介绍荔枝果实的外部形态。

二层第至第段段段段段介绍荔枝果实的外壳，先照应前段文中白居易所说的“壳如红缯”，纠正其认识上的错误。

接着用准确形象的语言对荔枝的外壳进行说明。

介绍荔枝果实的颜色。

这段主要引用古代诗句，说明荔枝颜色以红为主，非常美丽。

其中“南州六月荔枝丹”点明了文题。

介绍荔枝果实的形状。

这段用了以插图相配合的说明方法，直观而形象。

介绍荔枝果实的大小。

图图图图返回课文分析绛囊红星珊瑚珠飞焰欲横天红云几万重果梗膜果顶荔枝，在广东增城举行的“西园挂绿荔枝拍卖会”上，最贵的颗“挂绿”荔枝，成交价就是整整的万元！买这颗荔枝的，是香港商人李警师。

当他把这颗拇指头大的珍果送给岁的母亲廖金凤品尝时，廖老太太激动得手直颤抖。

李警特点，同时揭露封建帝王王妃的奢侈生活，增强了思想性。

引用的文字生动活泼，具有文学韵味，增强了阅读兴趣，给人留下鲜明的印象。

再见颗荔枝万元!乍听这消息，大概谁也不信。

可这是真的！事情就发生在年月日云几万重”邓肃看荔枝等诗句描写荔枝的颜色引“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”徐咏荔枝膜诗句表现荔枝的膜，更加收到良好的效果。

引用杜牧过华清宫绝句第首，方面印证了荔枝不耐贮藏的多处引用了古代诗文，不仅丰富了内容，而且大大增强了表达效果。

标题“南州六月荔枝丹”本身就十分吸引人。

前半篇以白居易荔枝图序为线索，对荔枝果实逐层说明。

其间又引“飞焰欲横天”郭明章荔枝“红六自然段里指出“膜如紫绡”的形容则“是把壳肉壁的花纹误作膜的花纹了”。

文学性本文是篇文艺性说明文，除了注意介绍知识的科学性外，还使用了不少生动形象的语言，突出了文章的文艺性和形象性。

尤其是有二十枝的知识作为依据，又注意纠正其不确切的地方。

例在引述白居易荔枝图序中的“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”的话之后，在第二自然段里指出第句“壳如红缯”的确也还有不足之处在第地安排了文章的结构。

请两次。

又有四季荔枝，年开花四次之多”有时用估计数字，如“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”。

用数字说明可以使读者对事物获得具体的印象。

既重视引用古代有关荔容安排在介绍果实之后，根据的是的说明顺序。

三课文先写荔枝的，再写荔枝的，也是按顺序进行说明的。

这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的般顺序。

本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理依次说明花期花形及其对繁殖和采蜜的作用。

段图课文第至自然段按的说明顺序写荔枝的果实，其中，第二至四自然段写荔枝果实的，第六至九自然段写荔枝果实的。

二第自然段写荔枝的，课文将这内片。

”“两侧有条沟，叫做缝合线。

”第二课时介绍荔枝的原产地和栽培史。

介绍我国的荔枝谱。

介绍荔枝的移植历史，说明荔枝北移不易。

提出大力发展荔枝生产的建议和期望。

段段段返回课文分析段介绍荔枝的花，枝，种子发育不全，有似丁香。

”荔枝大小，通常是直径三四厘米。

荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”中国果树栽培学则说大的重六十克。

“广东有双季荔枝，又有四季荔枝，”“荔枝壳表面特称龟裂数字引用引用说明方法常见说明方法有以下七种，举例子作比较列数字打比方分类别下定义本文主要用了哪些说明方法请结合实例分析。

引用“些稀奇的品种，如龙牙，珍珠。

”“优良的荔白如冰雪海南的无核荔枝内部结构内膜白薄肉白色半透明，味甜微酸核种子长圆形，表面光滑，棕褐色荔枝的果实外部形态表内部构造外壳壳膜从外到内里颜色形状大小轻重果肉果核比喻引用比喻”，然后用科学的数据加以验证，最后引用典故说明荔枝保鲜之难。

这段内容与上段介绍果肉关系密切，可视为有关果肉知识的补充。

段段段段图图返回课文分析介绍荔枝的种子，主要说明其形状特点。

瓤肉莹白如冰雪雪瓤肉莹引古诗，对壳膜的形状作形象的描写。

三层第至第段介绍荔枝的果肉。

先照应前文，肯定白居易对它的颜色观察正确，然后指出它的科学名称是“假种皮”，最后说明它的口感和加工。

介绍荔枝的贮运。

首先说明“荔枝不耐贮藏状裂片粗糙颜色深红紫色形状心脏形卵圆形或圆形果实大小直径三四厘米，重十多克到二十多克外部形态介绍荔枝果实的内部组织。

介绍荔枝的壳膜。

先借对白居易文中“膜如紫绡”的解释，纠正他的错误认识，再状。

这段用了以插图相配合的说明方法，直观而形象。

介绍荔枝果实的大小。

图图图图返回课文分析绛囊红星珊瑚珠飞焰欲横天红云几万重果梗膜果顶荔枝呈心脏形大小通常是直径三四厘米重十多克到二十多克外壳块状状。

这段用了以插图相配合的说明方法，直观而形象。

介绍荔枝果实的大小。

图图图图返回课文分析绛囊红星珊瑚珠飞焰欲横天红云几万重果梗膜果顶荔枝呈心脏形大小通常是直径三四厘米重十多克到二十多克外壳块状裂片粗糙颜色深红紫色形状心脏形卵圆形或圆形果实大小直径三四厘米，重十多克到二十多克外部形态介绍荔枝果实的内部组织。

介绍荔枝的壳膜。

先借对白居易文中“膜如紫绡”的解释，纠正他的错误认识，再引古诗，对壳膜的形状作形象的描写。

三层第至第段介绍荔枝的果肉。

先照应前文，肯定白居易对它的颜色观察正确，然后指出它的科学名称是“假种皮”，最后说明它的口感和加工。

介绍荔枝的贮运。

首先说明“荔枝不耐贮藏”，然后用科学的数据加以验证，最后引用典故说明荔枝保鲜之难。

这段内容与上段介绍果肉关系密切，可视为有关果肉知识的补充。

段段段段图图返回课文分析介绍荔枝的种子，主要说明其形状特点。

瓤肉莹白如冰雪雪瓤肉莹白如冰雪海南的无核荔枝内部结构内膜白薄肉白色半透明，味甜微酸核种子长圆形，表面光滑，棕褐色荔枝的果实外部形态表内部构造外壳壳膜从外到内里颜色形状大小轻重果肉果核比喻引用比喻数字引用引用说明方法常见说明方法有以下七种，举例子作比较列数字打比方分类别下定义本文主要用了哪些说明方法请结合实例分析。

引用“些稀奇的品种，如龙牙，珍珠。

”“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。

”荔枝大小，通常是直径三四厘米。

荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”中国果树栽培学则说大的重六十克。

“广东有双季荔枝，又有四季荔枝，”“荔枝壳表面特称龟裂片。

”“两侧有条沟，叫做缝合线。

”第二课时介绍荔枝的原产地和栽培史。

介绍我国的荔枝谱。

介绍荔枝的移植历史，说明荔枝北移不易。

提出大力发展荔枝生产的建议和期望。

段段段返回课文分析段介绍荔枝的花，依次说明花期花形及其对繁殖和采蜜的作用。

段图课文第至自然段按的说明顺序写荔枝的果实，其中，第二至四自然段写荔枝果实的，第六至九自然段写荔枝果实的。

二第自然段写荔枝的，课文将这内容安排在介绍果实之后，根据的是的说明顺序。

三课文先写荔枝的，再写荔枝的，也是按顺序进行说明的。

这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的般顺序。

本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。

请两次。

又有四季荔枝，年开花四次之多”有时用估计数字，如“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”。

用数字说明可以使读者对事物获得具体的印象。

既重视引用古代有关荔枝的知识作为依据，又注意纠正其不确切的地方。

例在引述白居易荔枝图序中的“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”的话之后，在第二自然段里指出第句“壳如红缯”的确也还有不足之处在第六自然段里指出“膜如紫绡”的形容则“是把壳肉壁的花纹误作膜的花纹了”。

文学性本文是篇文艺性说明文，除了注意介绍知识的科学性外，还使用了不少生动形象的语言，突出了文章的文艺性和形象性。

尤其是有二十多处引用了古代诗文，不仅丰富了内容，而且大大增强了表达效果。

标题“南州六月荔枝丹”本身就十分吸引人。

前半篇以白居易荔枝图序为线索，对荔枝果实逐层说明。

其间又引“飞焰欲横天”郭明章荔枝“红云几万重”邓肃看荔枝等诗句描写荔枝的颜色引“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”徐咏荔枝膜诗句表现荔枝的膜，更加收到良好的效果。

引用杜牧过华清宫绝句第首，方面印证了荔枝不耐贮藏的特点，同时揭露封建帝王王妃的奢侈生活，增强了思想性。

引用的文字生动活泼，具有文学韵味，增强了阅读兴趣，给人留下鲜明的印象。

再见颗荔枝万元!乍听这消息，大概谁也不信。

可这是真的！事情就发生在年月日，在广东增城举行的“西园挂绿荔枝拍卖会”上，最贵的颗“挂绿”荔枝，成交价就是整整的万元！买这颗荔枝的，是香港商人李警师。

当他把这颗拇指头大的珍果送给岁的母亲廖金凤品尝时，廖老太太激动得手直颤抖。

李警师在增城开了家好景公司，专做汽车生意。

据他说，公司年有几百万元的贸易额，收益不错。

几天前，李警师就从电视和朋友口中得知增城要拍卖“挂绿”荔枝的消息了。

开始他也没在意，可到了大前天晚上，他突发奇想，想竞买颗奇异的珍果，送给自己的母亲尝尝，以尽自己的孝心。

于是他和谁也没商量，果断地交了元订金，悄悄地准备参与竞拍。

他估计，这么大的声势，颗荔枝可能要卖到两万元。

上午点多，李警师提前来到增城挂绿宾馆旁的拍卖会场，那棵有年历史的“西园挂绿”荔枝树，就立在竞拍者和几万名围观民众的面前。