户瓮牖用蓬草作门，用破瓮作窗，名词作动词黄州快哉亭记宋苏辙第课时•教学目标•作者及作品背景介绍•重点文言现象归纳整理•理清文章思路，感悟文章主旨。“门父子三词客，千古文章八大家”苏洵苏轼苏辙课前演练作者和背景•苏辙，字，晚年因为隐居于颖水之滨，故•自号，读书学禅以终，谥号文定。其文•平稳朴实，亦如其人，作品集名为，人•生观深受其父兄影响，与其父其•兄，合称三苏，皆为唐宋散文八大家。•苏辙被贬官的原因是•二题解•快哉亭位于贬谪之地黄州，快哉亭为所•建，所命名，作记，三人均遭贬官的•命运，但面对挫折却有着极其相似的处世态度。子由颖滨遗老栾城集苏洵苏轼他用自己的官爵为遭贬官的苏轼赎罪，因而获罪被贬张怀民苏辙苏轼字音沅沔子瞻东西舍风云开阖变化倏忽舟楫草木行列皆可指数睥睨骋骛飒然而风何与焉会计蓬户瓮牖濯长江之清流，揖西山之白云之所以悲伤憔悴而不能胜段引入张梦得的事例目的何在呢•借张梦得的具体行为来对“使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快”的人生态度的肯定。•评价赞赏与肯定作者对张梦得有何评价从中可见作者怎样的心情心情自我排忧后的豁目尽享美妙的景物而求自我安乐呢！不然的话，长江上群山绵延，山谷深幽，森林高大，古树奇倔，清风吹着它们，明月照着它们，这些景色都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的，哪能看得出这是畅快的呢译文•此其为•如今张梦得不把贬谪视作忧愁，利用管理政务以外的空闲时间，自由放任于山水之间，这是他心中应该有过人之处。就算蓬草做门，破翁为窗，也没有什么不快活，更何况在长江的清流中洗濯，面对西山的白云，让耳适•此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉•译这些都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的景象，哪能看到这景物因此而感到快乐呢！•判断句所以表原因胜禁得住•乌睹快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉•译也没有什么不快活的，更何况在长江的清流中洗濯，面对西山的白云，让耳目尽享美妙的景物而求得自我的安乐呢！•况何况介词结构后置穷胜以余时间。自放放情。放，纵。宜应该。濯洗濯。揖拱手行礼。这里的意思是面对西山白云。穷使动，使尽享。胜美景。自适自求安适。振吹拂。胜禁。乌哪里。第四段•翻译句子•将无所不玉曰“此独大王之雄风穷耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉!患病，忧愁。窃偷得，这里即“利用”之意。余功剩优化方案”基础考查”第题。第二课时•分析第三四段•注意重点句子的翻译•理解文章主旨。昔楚襄王从宋玉景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰“快哉，此风!寡人所与庶人共者耶”宋陆逊之所驰鹜,其流风遗迹，亦足以称快世俗。此其所以为快哉者也浩淼壮阔明丽清新流风遗韵快哉亭之所以为快的原因何在江山风物足以观赏流风遗址足以怀想登临者“快哉”世俗者“称快”堂清练习•。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数，历史遗迹至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德孙仲谋之所睥睨，周瑜州岸边，古城的遗址，那是当年曹操孙权曾经窥伺的地方，周瑜陆逊纵横驰骋的战场，他们遗留下来的风范和事迹，也足以让世人称快。第二段描绘了的景物有何特点亭之所见长江两岸冈峦山林房舍涛澜汹涌，风云开阖茶几旁座位上欣赏这些景色，抬起眼来就看个够。向西眺望武昌带山脉，山岗丘陵起伏，草木成行成列，每当烟雾消失，太阳出来，渔翁和樵夫的房屋，都可以指着数出来这就是取名“快哉”的缘故啊。至于长江中的沙南北大约百里东西三十里的景观。长江波涛汹涌，风云时开时合。白天有来往的船舶在它的前面出没，晚上有鱼类在它的下面悲壮地呼啸，江面景象变化迅速，令人触目惊心，游客不能在这里久看。现在可以坐在亭子里的足足够，满足。行列成行成列名词作动词。指数用手指着数出来。所以者的原因。睥睨斜着眼睛看，此指窥伺。骋骛纵横驰骋。称快使动用法，使称快介词短语后置句译文站在亭子上可以看到，皆可指数此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德孙仲谋之所睥睨，周瑜陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。盖句首发语词。阖通“合”。聚合。倏忽忽然。玩观赏，欣赏。举抬。见，南北百里，东西舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍水势更加强大了。到了黄州赤壁下面，江水浩荡，和大海差不多。清河县的张梦得先生，贬官居住在齐安，就着他的住宅的西南面做了个亭子，用来欣赏长江上的美景，我长兄子瞻给亭子取了个名字叫“快哉”。盖亭之所见水势更加强大了。到了黄州赤壁下面，江水浩荡，和大海差不多。清河县的张梦得先生，贬官居住在齐安，就着他的住宅的西南面做了个亭子，用来欣赏长江上的美景，我长兄子瞻给亭子取了个名字叫“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德孙仲谋之所睥睨，周瑜陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。盖句首发语词。阖通“合”。聚合。倏忽忽然。玩观赏，欣赏。举抬。足足够，满足。行列成行成列名词作动词。指数用手指着数出来。所以者的原因。睥睨斜着眼睛看，此指窥伺。骋骛纵横驰骋。称快使动用法，使称快介词短语后置句译文站在亭子上可以看到南北大约百里东西三十里的景观。长江波涛汹涌，风云时开时合。白天有来往的船舶在它的前面出没，晚上有鱼类在它的下面悲壮地呼啸，江面景象变化迅速，令人触目惊心，游客不能在这里久看。现在可以坐在亭子里的茶几旁座位上欣赏这些景色，抬起眼来就看个够。向西眺望武昌带山脉，山岗丘陵起伏，草木成行成列，每当烟雾消失，太阳出来，渔翁和樵夫的房屋，都可以指着数出来这就是取名“快哉”的缘故啊。至于长江中的沙州岸边，古城的遗址，那是当年曹操孙权曾经窥伺的地方，周瑜陆逊纵横驰骋的战场，他们遗留下来的风范和事迹，也足以让世人称快。第二段描绘了的景物有何特点亭之所见长江两岸冈峦山林房舍涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数，历史遗迹至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德孙仲谋之所睥睨，周瑜陆逊之所驰鹜,其流风遗迹，亦足以称快世俗。此其所以为快哉者也浩淼壮阔明丽清新流风遗韵快哉亭之所以为快的原因何在江山风物足以观赏流风遗址足以怀想登临者“快哉”世俗者“称快”堂清练习•优化方案”基础考查”第题。第二课时•分析第三四段•注意重点句子的翻译•理解文章主旨。昔楚襄王从宋玉景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰“快哉，此风!寡人所与庶人共者耶”宋玉曰“此独大王之雄风穷耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉!患病，忧愁。窃偷得，这里即“利用”之意。余功剩余时间。自放放情。放，纵。宜应该。濯洗濯。揖拱手行礼。这里的意思是面对西山白云。穷使动，使尽享。胜美景。自适自求安适。振吹拂。胜禁。乌哪里。第四段•翻译句子•将无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉•译也没有什么不快活的，更何况在长江的清流中洗濯，面对西山的白云，让耳目尽享美妙的景物而求得自我的安乐呢！•况何况介词结构后置穷胜以适•此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉•译这些都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的景象，哪能看到这景物因此而感到快乐呢！•判断句所以表原因胜禁得住•乌睹其为•如今张梦得不把贬谪视作忧愁，利用管理政务以外的空闲时间，自由放任于山水之间，这是他心中应该有过人之处。就算蓬草做门，破翁为窗，也没有什么不快活，更何况在长江的清流中洗濯，面对西山的白云，让耳目尽享美妙的景物而求自我安乐呢！不然的话，长江上群山绵延，山谷深幽，森林高大，古树奇倔，清风吹着它们，明月照着它们，这些景色都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的，哪能看得出这是畅快的呢译文•此段引入张梦得的事例目的何在呢•借张梦得的具体行为来对“使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快”的人生态度的肯定。•评价赞赏与肯定作者对张梦得有何评价从中可见作者怎样的心情心情自我排忧后的豁达乐观探究小结•“快”在文中体现在哪些方面呢•从这些“快”字当中，你读出了苏辙是个怎样的人呢景之“快”•首段连写三层水势之变，能现水势之波澜壮阔。•第二段昔今对比，赏景与思古交错，极写快哉亭四周所见面积之见上下之见日夜之见，其景瞬息万变，令人惊心动魄再从不同角度赏玩美景，所见之景磅礴雄伟。二人之“快”•“曹孟德孙仲谋之所睥睨”“周瑜陆逊之所骋骛”，三国英雄战场杀敌之意气风发丰功伟绩撼动人心，令人拍手称快。