帮帮文库

返回

TOP212016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP212016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:59
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 11
2016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 11

1、何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕子规声到耳,苦羞双燕语穿帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”红楼梦桃花行二乡愁思人“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,化禽飞去旧城荒。”胡曾“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻。

2、交加,他到郴州后写下了这首词,以委婉曲折的笔法,抒写了谪居之凄苦与幽怨,成为词坛的千古绝唱之。上片描写了哪些景色哪些是实,哪些是虚写用了什么表现手法楼台津渡桃源虚孤馆斜阳杜鹃实因情造景借景烈,互相倾轧,党同伐异。元祐间新党重新执政,苏轼因为旧党而坐罪,秦观受牵连同遭贬谪。他先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后又被贬徙郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官,理想破灭,前途渺茫,悲愤,有淮海集淮海居士长短句。秦观为苏门四学士之。秦观是北宋后期著名婉约派词人,其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨。代表作有鹊桥仙等。故宫藏图北宋后期,王安石变法失败后,新。

3、寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。望断无寻处。”此三句所用的表现手法有那些•桃源理想的寄托,心中的乐土。•“望断”写出了词人怎样的情态和心情“望穿秋水,无处可觅”,词人寻觅理想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。象征对仗,用典,寓情望断无寻处。”此三句所用的表现手法有那些•桃源理想的寄托,心中的乐土。•“望断”写出了词人怎样的情态和心情“望穿秋水,无处可觅”,词人寻觅理想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。象征对仗,用典,寓情于景情景交融。“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有。

4、止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕子规声到耳,苦羞双燕语穿帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞觅理想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。象征对仗,用典,寓情于景情景交融。“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻抒情虚实相生被贬的怨恨之情“雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。”此三句所用的表现手法有那些•桃源理想的寄托,心中的乐土。•“望断”写出了词人怎样的情态和心情“望穿秋水,无处可觅”,词人寻。

5、鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕子规声到耳,苦羞双燕语穿尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,化禽飞去旧城荒。”胡曾“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕子规声到耳,苦羞双燕语穿帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”红楼梦桃花行二乡愁思人“杨花落情于景情景交融。“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉。

6、挡映入眼帘的落山的夕阳。沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕子规声到耳,苦羞双燕语穿帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”红楼梦桃花行二乡愁思人“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,化禽飞去旧城荒。”胡曾成都四悲苦哀怨“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”李商隐锦瑟“其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。”白居易琵琶行试问为什么寄的是“梅花”呢用典傲霜斗雪,希望词人能抗击风雨,千磨万击还坚劲“砌”字有何妙处试作分析“砌”字有“堆叠”之意。朵朵梅花,封封书信,如砖石垒墙般“。

7、旧两党争斗激想到如今竟被卷入场政治斗争中去呢。被贬的怨恨。全词运用了寓情于景情景交融,虚实结合象征用典拟人等手法,表达了词人被贬的怨恨之情。秦观,字少游,字太虚,号淮海居士。被苏轼誉为“屈宋之才”解“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”拟人象征。郴江也不耐山城的寂寞,流到远方去了可是“我”还得呆在这里,得不到自由。“我”本介书生,本想为朝廷尽忠,正如郴江原本是绕着郴山而转谁会恨谁恨什么切尽在不言中!比喻精彩,化无形为有形“问君能有几多愁,恰似江春水向东流。”李煜“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”欧阳修“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”李清照怎样理,希望词人。

8、虚写用了什么表现手法楼台津渡桃源虚孤馆斜阳杜鹃实因情造景借景抒情虚实相生被贬的怨恨之情“雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。”此三句所用的表现手法有那些•桃源理想的寄托,心中的乐土。•“望断”写出了词人怎样的情态和心情“望穿秋水,无处可觅”,词人寻觅理想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。象征对仗,用典,寓情于景情景交融。“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。沦落天涯,春寒料峭,独处客馆,不寒而栗。“杜鹃”意象伤春惜春“生怕。

9、能抗击风雨,千磨万击还坚劲“砌”字有何妙处试作分析“砌”字有“堆叠”之意。朵朵梅花,封封书信,如砖石垒墙般“砌”起道高高的,无法逾越的“恨”墙。化抽象为具体,将那无形的伤感形象化,化禽飞去旧城荒。”胡曾成都四悲苦哀怨“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”李商隐锦瑟“其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。”白居易琵琶行试问为什么寄的是“梅花”呢用典傲霜斗雪帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”红楼梦桃花行二乡愁思人“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入。

10、少游,字太虚,号淮海居士。被苏轼誉为“屈宋之才”,有淮海集淮海居士长短句。秦观为苏门四学士之。秦观是北宋后期著名婉约派词人,其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨。代表作有鹊桥仙等。故宫藏图北宋后期,王安石变法失败后,新旧两党争斗激烈,互相倾轧,党同伐异。元祐间新党重新执政,苏轼因为旧党而坐罪,秦观受牵连同遭贬谪。他先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后又被贬徙郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官,理想破灭,前途渺茫,悲愤交加,他到郴州后写下了这首词,以委婉曲折的笔法,抒写了谪居之凄苦与幽怨,成为词坛的千古绝唱之。上片描写了哪些景色哪些是实,哪些是。

11、子规声到耳,苦羞双燕语穿帘。”朱淑真伤春“声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”红楼梦桃花行二乡愁思人“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,化禽飞去情于景情景交融。“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。二是逃避袭人的“春寒”,闭户不出。三是妄图借此阻止进入耳鼓的杜鹃的哀啼。四是妄图阻挡映入眼帘的落山的夕阳。尽子规啼,闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄三兴亡之感“杜宇曾为蜀帝王,化禽飞去旧城荒。”胡曾“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”“闭”有何妙处是衬托荒凉寂寞的环境。

12、”起道高高的,无法逾越的“恨”墙。化抽象为具体,将那无形的伤感形象化,恨谁恨什么切尽在不言中!比喻精彩,化无形为有形“问君能有几多愁,恰似江春水向东流。”李煜“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”欧阳修“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”李清照怎样理解“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”拟人象征。郴江也不耐山城的寂寞,流到远方去了可是“我”还得呆在这里,得不到自由。“我”本介书生,本想为朝廷尽忠,正如郴江原本是绕着郴山而转谁会想到如今竟被卷入场政治斗争中去呢。被贬的怨恨。全词运用了寓情于景情景交融,虚实结合象征用典拟人等手法,表达了词人被贬的怨恨之情。秦观,字。

参考资料:

[1]TOP222016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

[2]TOP222016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[3]TOP212016苏教版语文选修 苏幕遮 ppt课件.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[4]TOP222016苏教版语文选修 苏幕遮 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[5]TOP222016苏教版语文选修 苏幕遮 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[6]TOP222016苏教版语文选修 苏东坡传 ppt课件.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[7]TOP222016苏教版语文选修 送友人 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第34页,发表于2022-06-24)

[8]TOP242016苏教版语文选修 送魏万之京 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[9]TOP242016苏教版语文选修 送魏万之京 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[10]TOP262016苏教版语文选修 送李愿归盘谷序 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[11]TOP262016苏教版语文选修 送李愿归盘谷序 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第33页,发表于2022-06-24)

[12]TOP212016苏教版语文选修 送考 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[13]TOP212016苏教版语文选修 送考 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[14]TOP242016苏教版语文选修 送董邵南序 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

[15]TOP242016苏教版语文选修 送董邵南序 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

[16]TOP242016苏教版语文选修 送董邵南序 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[17]TOP212016苏教版语文选修 死火 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[18]TOP212016苏教版语文选修 死火 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[19]TOP222016苏教版语文选修 水龙吟 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[20]TOP222016苏教版语文选修 水龙吟 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第15页,发表于2022-06-24)

预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

TOP212016苏教版语文选修 踏莎行 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档