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TOP262016语文版语文选修第13课 六国论 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP262016语文版语文选修第13课 六国论 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP262016语文版语文选修第13课 六国论 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大的就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地,与战胜得到的土地比较,它实际上多到百倍。把六国诸侯贿赂秦国丧失的土地,与战败丧失的土地比较,它实际也要多到百倍。那么秦国最大的欲望,就是六国诸侯最大的祸患,这样,本来就不通过战争来决定胜负。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。想想他们的祖辈父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了点儿土地。子孙对待土地却不很爱惜,全把它送给别人,好象抛弃不值钱的小草样。今天割去五座城,明天割去十座城,这才能睡夜安稳觉。可是第二天起来向四方看,秦国的军队却又来了。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无理逃亡通“无”,没有亡为至于颠覆,理固宜然吴广以为然有穴窈然然视其左右,来而记之者已少然如此,这样对,正确„„的样子,形容词词尾但是想要,追求,动词欲望,名词暴露,冒着,动词凶暴的,形容词暴秦之欲无厌力量形状姿势......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....丢失灭亡作为成为被,介词治,偶或有的„„有的„„或许,也许非或知识归纳词多义错误没有有如此之势其势弱于秦桂殿兰宫,即冈峦之体势因摸地上刑械作投击势非兵不利,战不善左右欲兵之而秦兵又至矣斯用兵之效也瑜得精兵五万势形势势力,致名动,作战,打仗知识归纳词类活用六国破灭,非兵不利觉今是而昨非非有仲尼墨翟之贤谪戍之众,非抗于九国之师也或曰六国互丧„„食或尽粟石或以为死,或以为亡当与秦相较,或未易量不是不能有人有时义不赂秦始速祸焉李牧连却之惜其用武而不终也以事秦之心礼天下之奇才日割月削名状,每日每月名动,侍奉名动,坚持正义形动,保全使动,使退却名动,礼遇,礼待副动,坚持到底形动,招父亲招致指速度快智谋和力量理解事物的能力前例旧事今指真实的或虚构的有人物有情节的事情知识归纳古今异义以至以至于表示另提事两次表示又次不能独完故不战而强弱胜负已判矣以地事秦词,凭借连词,相当于“而”,才介词,用介词......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因为介词,用介词,凭借其实百倍思厥先祖父始速祸焉可谓智力孤危而从六国破灭之故事至于颠覆后秦击赵者再它实际上实际上祖辈和父辈指父亲的指“秦”助词,的定语后置的标志奉秦之物,赂秦的各国以不赂者以赂者丧秦以攻取之外以有尺寸之地举以予人以地事秦洎牧以馋诛以赂秦之地封天下之谋臣苟以天下之大介词,因为介不甚惜诸侯之地有限,暴秦之欲无厌助词,的取独取独取独代词,代土地的奉之弥繁,侵之愈急此言得之胜负之数,存亡之理而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大代词,指上文说的道理助词,的代亡而为秦人积威之所劫而犹有可以不赂而胜之之势而从六国破亡之故事表转折表转折表转折表并列表顺承表承接之破灭之道也较秦之所得诸侯之所亡秦国之所大欲,诸侯之所大患子孙视之赂秦而力亏连词表因果较秦之所得与战胜而得者而秦兵又至矣故不战而强弱胜负已判矣与嬴而不助五国也燕虽小国而后亡表修饰表转折表转折表转折表转折二败而三胜惜其用武而不终也战败而先祖父,暴霜露,斩荆棘,引用古人的话,以加强论证的说服力。例证法,列举六国灭亡的史实......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对比论证,用秦国与六国对比,六国之间的对比,以证明六国破灭的历史必然性。明确方法虚词而得到的土地比较,它实际上多到百倍。把六国诸侯贿赂秦国丧失的土地,与战败丧失的土地比较,它实际也要多到百倍。那么秦国最大的欲望,就是六国诸侯最大的祸患,这样,本来就不通过战争来决定胜负。思厥实百倍诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。秦国凭借攻战获得土地以外接受诸侯的贿赂,不打仗小的就获得邑镇,大的就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地,与战胜答说不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡,因为不行贿赂的国家失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说弊病就在贿赂秦国。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其,弊在赂秦也。六国被击破被灭亡,并不是他们的武器不锋利,仗打不好,弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏损,这是被灭的原因。有人会问“六国相继灭亡,全都是因为贿赂秦国吗”回ɡǔ注意下列字音六国破灭,非兵不利......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰六国互丧,率赂秦耶曰不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰ɡǔ注意下列字音六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰六国互丧,率赂秦耶曰不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。六国被击破被灭亡,并不是他们的武器不锋利,仗打不好,弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏损,这是被灭的原因。有人会问“六国相继灭亡,全都是因为贿赂秦国吗”回答说不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡,因为不行贿赂的国家失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说弊病就在贿赂秦国。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。秦国凭借攻战获得土地以外接受诸侯的贿赂,不打仗小的就获得邑镇,大的就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地,与战胜得到的土地比较,它实际上多到百倍。把六国诸侯贿赂秦国丧失的土地,与战败丧失的土地比较......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....那么秦国最大的欲望,就是六国诸侯最大的祸患,这样,本来就不通过战争来决定胜负。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,引用古人的话,以加强论证的说服力。例证法,列举六国灭亡的史实,以论证观点的正确性。对比论证,用秦国与六国对比,六国之间的对比,以证明六国破灭的历史必然性。明确方法虚词而赂秦而力亏连词表因果较秦之所得与战胜而得者而秦兵又至矣故不战而强弱胜负已判矣与嬴而不助五国也燕虽小国而后亡表修饰表转折表转折表转折表转折二败而三胜惜其用武而不终也战败而亡而为秦人积威之所劫而犹有可以不赂而胜之之势而从六国破亡之故事表转折表转折表转折表并列表顺承表承接之破灭之道也较秦之所得诸侯之所亡秦国之所大欲,诸侯之所大患子孙视之不甚惜诸侯之地有限,暴秦之欲无厌助词,的取独取独取独代词,代土地的奉之弥繁,侵之愈急此言得之胜负之数,存亡之理而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大代词,指上文说的道理助词,的代指“秦”助词,的定语后置的标志奉秦之物......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因为介词,凭借连词,相当于“而”,才介词,用介词,用介词,因为介词,用介词,凭借其实百倍思厥先祖父始速祸焉可谓智力孤危而从六国破灭之故事至于颠覆后秦击赵者再它实际上实际上祖辈和父辈指父亲的父亲招致指速度快智谋和力量理解事物的能力前例旧事今指真实的或虚构的有人物有情节的事情知识归纳古今异义以至以至于表示另提事两次表示又次不能独完故不战而强弱胜负已判矣以地事秦义不赂秦始速祸焉李牧连却之惜其用武而不终也以事秦之心礼天下之奇才日割月削名状,每日每月名动,侍奉名动,坚持正义形动,保全使动,使退却名动,礼遇,礼待副动,坚持到底形动,招致名动,作战,打仗知识归纳词类活用六国破灭,非兵不利觉今是而昨非非有仲尼墨翟之贤谪戍之众,非抗于九国之师也或曰六国互丧„„食或尽粟石或以为死,或以为亡当与秦相较,或未易量不是不能有人有时,偶或有的„„有的„„或许,也许非或知识归纳词多义错误没有有如此之势其势弱于秦桂殿兰宫......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....战不善左右欲兵之而秦兵又至矣斯用兵之效也瑜得精兵五万势形势势力,力量形状姿势,姿态兵武器军队军事战争士兵刺诸侯之所亡„„而亡者是故燕虽小国而后亡广故数言欲亡河曲智叟亡以应以荆卿为计邯郸为郡而为秦人积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫丧失,丢失灭亡作为成为被,介词治理逃亡通“无”,没有亡为至于颠覆,理固宜然吴广以为然有穴窈然然视其左右,来而记之者已少然如此,这样对,正确„„的样子,形容词词尾但是想要,追求,动词欲望,名词暴露,冒着,动词凶暴的,形容词暴秦之欲无厌则秦之所大欲暴霜露,斩荆棘暴秦之欲无厌欲暴六国论苏洵导入唐太宗的名言人以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴替以人为镜,可以明得失,朕常保此三境,以防己过。今魏征殂逝,朕亡镜矣!贞观政要论是散文的种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。课题解释苏洵,北宋散文家。与其子苏轼苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉。眉州眉山今属四川人。长于散文,尤擅政论......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....笔势雄健。有嘉祐集。亦有女,名唤小妹,人称苏小妹。门父子三词客,千古文章八大家北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后百年间,与契丹西夏作战余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银万两,绢万匹向西夏纳银万两,绢万匹,茶万斤。这样的结果,助长了契丹西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。背景介绍六国互丧暴霜露思厥洎牧以谗诛如弃草芥与嬴而不助五国食之不得下咽胜负之数朗读课文ɡǔ注意下列字音六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰六国互丧,率赂秦耶曰不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。六国被击破被灭亡,并不是他们的武器不锋利,仗打不好,弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏损,这是被灭的原因。有人会问“六国相继灭亡......”

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