TOP272016粤教版语文必修三第12课 荷花淀 ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。

女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。

不久，在她的身子下面就编成了大片。

她像坐在片洁白的雪地上，也像坐在片洁白的云彩上。

她有时望望淀里，淀里也是片银白世界。

水面笼起层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。

现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面着。

几个青年妇女把掉进水里又捞出来的小包裹丢给了他们。

说完，把纸盒顺手丢在女人们船上。

小船窜进了荷花淀。

准确地表达由吃惊而产生的心理反应。

形容劳动的欢快心情。

渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲爱带戏谑的哨兵吧。

荷叶象铜墙铁壁暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。

粉色荷花箭是哨兵暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。

指出以下各句带点词的表达作用女人的手指震动了下。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃的心情开始由忧变喜。

同时，也推动了故事情节的发展。

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁样。

粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来。

水面没有只船。

水像无边的跳荡的水银。

课文检测题这是女人们探夫未遇回家路上的段景物描写，衬托水生嫂们，看到的是明月，清风，荷香，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭切都是那么清新，明朗，美丽。

思考与练习认真阅读景物描写片段，体味词语隐含的意义及其作用现在已经快到晌午了，万里无云命英雄主义，去歌颂爱国主义精神，而是通过展现人物对家乡的爱，对生活的爱，来刻画人物革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。

所以在作品中，我们看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕已经开始深入人心，所以水生嫂能从个贤惠温顺的村妇成长为个抗战的巾帼战士。

作者为了表现抗日根据地人民热爱生活，热爱祖国的精神，虽然反映的是残酷的战争年代，但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革的人生道路却完全不样。

祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠黑暗的社会现实所毁灭水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放画意，在细腻的描写中开拓诗般的意境。

白洋淀纪事小说散文合集小结思考题试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。

水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂念。

环境描写人物对话细节描写人物形象主题思想社会生活烘托塑造刻画反映小说散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意细腻的人物描写“诗体小说”“荷花淀派”。

荷花淀派”的创作特色散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情坚强和对丈夫的忠贞。

这句是小说中分量最重内涵最丰富的句话。

依恋女人们到底有些藕断丝连这是个普通的成语，用在这里却非常贴切。

，它富有地方色彩，富有荷花淀风味，它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思子里凉爽得很，干净得很事声张。

“口是心非”，下意识的动作，情之所致推动情节发展，从而发现敌人。

“不要叫敌人汉奸捉活的。

捉住了要和他们拼命。

”这才是那最重要的句。

女人流着眼泪答应了他。

表明了她的快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂谈谈你的理由。

从水生嫂的角度为小说情节拟个小标题，力求简洁准确。

送夫参军寻夫遇险助夫歼敌鉴赏环境描写的作用月亮升起来，院鱼。

围剿包围起来，剿灭。

藕断丝连藕已折断，还有许多丝相连着。

比喻没有彻底断绝关系。

铜墙铁壁比喻防卫十分坚固，不可摧毁。

学习重点鉴赏环境描写的作用鉴赏人物对话的作用鉴赏细节描写的作用导读题，高兴的意思。

影壁又称照壁，正对门口的墙壁。

有的在门外，有的在门里，像屏风样奔朝，向。

荷花箭指荷花的花苞，像箭头样顶在花梗上。

泅游水。

凫水游水。

水式游水的本领。

打冰夹鱼打开冰来捞底下的棱扒着围剿晌午ǎǒōēāǎǎ释义虾篓里面放些食饵，用绳系着沉在水里，用来捕虾的篓子。

吮吸，嘬。

打点收拾，准备礼物行装等。

慌方言河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。

白洋淀给加线字注音缠吮奔凫淀撅涨横泅垛ǔē打点气喘耦断菱角梭鱼扑棱棱河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。

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吮吸，嘬。

打点收拾，准备礼物行装等。

慌方言，高兴的意思。

影壁又称照壁，正对门口的墙壁。

有的在门外，有的在门里，像屏风样奔朝，向。

荷花箭指荷花的花苞，像箭头样顶在花梗上。

泅游水。

凫水游水。

水式游水的本领。

打冰夹鱼打开冰来捞底下的鱼。

围剿包围起来，剿灭。

藕断丝连藕已折断，还有许多丝相连着。

比喻没有彻底断绝关系。

铜墙铁壁比喻防卫十分坚固，不可摧毁。

学习重点鉴赏环境描写的作用鉴赏人物对话的作用鉴赏细节描写的作用导读题快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂谈谈你的理由。

从水生嫂的角度为小说情节拟个小标题，力求简洁准确。

送夫参军寻夫遇险助夫歼敌鉴赏环境描写的作用月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很事声张。

“口是心非”，下意识的动作，情之所致推动情节发展，从而发现敌人。

“不要叫敌人汉奸捉活的。

捉住了要和他们拼命。

”这才是那最重要的句。

女人流着眼泪答应了他。

表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。

这句是小说中分量最重内涵最丰富的句话。

依恋女人们到底有些藕断丝连这是个普通的成语，用在这里却非常贴切。

，它富有地方色彩，富有荷花淀风味，它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思念。

环境描写人物对话细节描写人物形象主题思想社会生活烘托塑造刻画反映小说散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意细腻的人物描写“诗体小说”“荷花淀派”。

荷花淀派”的创作特色散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描写中开拓诗般的意境。

白洋淀纪事小说散文合集小结思考题试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。

水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不样。

祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠黑暗的社会现实所毁灭水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从个贤惠温顺的村妇成长为个抗战的巾帼战士。

作者为了表现抗日根据地人民热爱生活，热爱祖国的精神，虽然反映的是残酷的战争年代，但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义，去歌颂爱国主义精神，而是通过展现人物对家乡的爱，对生活的爱，来刻画人物革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。

所以在作品中，我们看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到的是明月，清风，荷香，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭切都是那么清新，明朗，美丽。

思考与练习认真阅读景物描写片段，体味词语隐含的意义及其作用现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来。

水面没有只船。

水像无边的跳荡的水银。

课文检测题这是女人们探夫未遇回家路上的段景物描写，衬托水生嫂们的心情开始由忧变喜。

同时，也推动了故事情节的发展。

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁样。

粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

荷叶象铜墙铁壁暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。

粉色荷花箭是哨兵暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。

指出以下各句带点词的表达作用女人的手指震动了下。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

几个青年妇女把掉进水里又捞出来的小包裹丢给了他们。

说完，把纸盒顺手丢在女人们船上。

小船窜进了荷花淀。

准确地表达由吃惊而产生的心理反应。

形容劳动的欢快心情。

渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲爱带戏谑的感情。

形容在强敌面前的敏捷行动。

再见孙犁河北省安平县人，“七七”事迹前夕，曾在白洋淀当过小学教师。

抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。

他的白洋淀事是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。