282016粤教版语文必修三第14课 唐诗五首 ppt课件2文档

即鉴赏流程意象意境特点思想情感。

描绘诗中展现的图景画面。

概括景物所营造的氛围特点。

般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

阅读石头城，思考全诗都写了哪些“境”诗中的“境”所含的“意”是什么提示山围故国潮打空城月照女墙。

境所示群山依然围着石头城，可旧日的繁华已空无所有，只有苍茫悲凉之感。

境所示潮水依旧，城却不再，“空”字足见其凄凉因而，潮水碰到冰冷的石壁，只会带着寒心的叹息默默退去。

潮水如此，人何以堪境所示旧时的明月，仍旧从城垛后面升起，“还过”词，意味深长，说明月是见证，虽然还来，然而许多东西已不复返。

这三境，只写山水明月，而六代繁荣富贵的衰落不着字。

全诗寓情于景，感慨城墙仍在，江潮和明月不变，但这座古城却已发生了很大的变化感慨唐王朝也已由盛变衰，期望着唐代统治者能吸取历史教训。

阅读锦瑟，用简要的语言概括诗歌内容。

诗中巧妙地运用了四个典故，各寄寓了作者怎样的情感提示锦瑟牵情，回首往事方式表达了作者怎样的情怀提示作者用清新自然的笔调，勾画出幅有声泉声有色青松有动泉流有静月照的幽静雅致的山间月夜图。

有声有色，动静结合。

以“喧”来反衬“静”，是种以动写作说等等。

现在多倾向于认为它是诗人晚年追叙平生自伤身世之辞。

全诗意境朦胧，但情真感人。

重点突破阅读山居秋暝，回答“明月松间照，清泉石上流”运用了怎样的表现手法诗人在尾联采用了什么抒情般认为它是诗人在他生命的最后年于郑州所写。

关于这首诗的主题历来众说纷纭，莫衷是。

比较有影响的有咏瑟说苏轼悼亡说朱鹤龄自伤身世说元好问何焯自序其诗说程湘蘅，钱钟书又有自寓创动荡不安的环境气氛，令人感到秋色秋声扑面惊心，抒发了诗人的忧国之情和孤独抑郁之感。

石头城作者意在歌咏古迹，总结历史教训。

通过描写石头城的萧条景象，寄托国运衰微的感慨。

锦瑟是李商隐的代表作之。

明宁静而又充满勃勃生机，动与静完美结合。

从军行之四写出了戍边生活的孤寂艰苦，抒发了身经百战的将士誓扫边尘，以身殉国的豪情壮志。

登高诗通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧条庄生迷蝶沉迷于美好的情境望帝托心托春心于杜鹃啼鸣海月珠泪月夜听瑟泣泪成珠蓝田玉烟昔日年华依稀可见主旨归纳山居秋暝描写山中秋雨过后黄昏的迷人景色，表现了诗人隐居山林闲怡自适的心境。

诗境空怪，经常发火。

答案做客作客无间结构图示山居秋暝山居之景明月松林清泉岩石山居之人浣衣之女渔舟之人留隐居锦瑟由于生活所迫，他四处飘泊，他乡。

无端无间“无端”没来由地平白无故地，表示吃惊出乎意料之意。

“无间”没有间隙不间断。

例句我俩之间关系很好，亲密。

他性格古常客居他乡，漂泊无定苦难。

这里兼指国运和自身命运暗淡。

这里是使动用法，使暗淡近义词辨析作客做客“作客”寄居在别处。

“做客”访问别人，自己当客人。

例句欢迎你到我家来。

答案归浣女妇女们洗完衣服回家。

这里的“归浣女”是倒装句式，正常句式是“浣女归”。

下渔舟，小船顺流而下。

“下”为名词用作动词。

这里的“下渔舟”是倒装句式，正常句式是“渔舟下”经繁霜鬓青海长云暗雪山万里悲秋常作客艰难苦恨只是当时已惘然指出下列加点的词语的意义和用法。

竹喧归浣女，莲动下渔舟加点字词的含义。

渚清沙白鸟飞回弦柱思华年百年多病独登台浣女莞尔潦倒缭绕锦瑟琵琶辨析组词暝瞑喧煊浣莞潦缭瑟琶答案盘旋名词作动词，弹奏生失意的样子词语释义解释下列ɡāǔǎɡ预习作业字音识记秋暝竹喧浣女渚清霜鬓锦瑟惘然答案秋暝瞑目喧闹煊赫不化的仙缘，大漠孤烟直长河落日圆，塞外箫声吹不尽征蓬愁雁孤单，沧桑是否在此刻，刻上你的容颜。

那颗相思的红豆啊，惹来多少花前月下的张望劝君更尽杯酒，走得出阳关，却走不出你的诗情画苑„„答案不化的仙缘，大漠孤烟直长河落日圆，塞外箫声吹不尽征蓬愁雁孤单，沧桑是否在此刻，刻上你的容颜。

那颗相思的红豆啊，惹来多少花前月下的张望劝君更尽杯酒，走得出阳关，却走不出你的诗情画苑„„答案ɡāǔǎɡ预习作业字音识记秋暝竹喧浣女渚清霜鬓锦瑟惘然答案秋暝瞑目喧闹煊赫浣女莞尔潦倒缭绕锦瑟琵琶辨析组词暝瞑喧煊浣莞潦缭瑟琶答案盘旋名词作动词，弹奏生失意的样子词语释义解释下列加点字词的含义。

渚清沙白鸟飞回弦柱思华年百年多病独登台只是当时已惘然指出下列加点的词语的意义和用法。

竹喧归浣女，莲动下渔舟万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓青海长云暗雪山答案归浣女妇女们洗完衣服回家。

这里的“归浣女”是倒装句式，正常句式是“浣女归”。

下渔舟，小船顺流而下。

“下”为名词用作动词。

这里的“下渔舟”是倒装句式，正常句式是“渔舟下”经常客居他乡，漂泊无定苦难。

这里兼指国运和自身命运暗淡。

这里是使动用法，使暗淡近义词辨析作客做客“作客”寄居在别处。

“做客”访问别人，自己当客人。

例句欢迎你到我家来。

由于生活所迫，他四处飘泊，他乡。

无端无间“无端”没来由地平白无故地，表示吃惊出乎意料之意。

“无间”没有间隙不间断。

例句我俩之间关系很好，亲密。

他性格古怪，经常发火。

答案做客作客无间结构图示山居秋暝山居之景明月松林清泉岩石山居之人浣衣之女渔舟之人留隐居锦瑟庄生迷蝶沉迷于美好的情境望帝托心托春心于杜鹃啼鸣海月珠泪月夜听瑟泣泪成珠蓝田玉烟昔日年华依稀可见主旨归纳山居秋暝描写山中秋雨过后黄昏的迷人景色，表现了诗人隐居山林闲怡自适的心境。

诗境空明宁静而又充满勃勃生机，动与静完美结合。

从军行之四写出了戍边生活的孤寂艰苦，抒发了身经百战的将士誓扫边尘，以身殉国的豪情壮志。

登高诗通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧条动荡不安的环境气氛，令人感到秋色秋声扑面惊心，抒发了诗人的忧国之情和孤独抑郁之感。

石头城作者意在歌咏古迹，总结历史教训。

通过描写石头城的萧条景象，寄托国运衰微的感慨。

锦瑟是李商隐的代表作之。

般认为它是诗人在他生命的最后年于郑州所写。

关于这首诗的主题历来众说纷纭，莫衷是。

比较有影响的有咏瑟说苏轼悼亡说朱鹤龄自伤身世说元好问何焯自序其诗说程湘蘅，钱钟书又有自寓创作说等等。

现在多倾向于认为它是诗人晚年追叙平生自伤身世之辞。

全诗意境朦胧，但情真感人。

重点突破阅读山居秋暝，回答“明月松间照，清泉石上流”运用了怎样的表现手法诗人在尾联采用了什么抒情方式表达了作者怎样的情怀提示作者用清新自然的笔调，勾画出幅有声泉声有色青松有动泉流有静月照的幽静雅致的山间月夜图。

有声有色，动静结合。

以“喧”来反衬“静”，是种以动写静的写法，更衬出山林的“空”和“静”。

直抒胸臆。

“王孙”本指贵族公子，这里指诗人自己。

点出了全诗主旨任凭春天的花草凋谢吧，这里秋景迷人，我愿留居山中。

方面表露了诗人对山中秋色的喜爱，方面也表达了诗人隐居山林远离官场而洁身自好的意愿。

阅读从军行之四，回答诗的前两句描写了怎样的画面第三四两句在抒情方式上有什么不同提示“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”青海湖上空，长云弥漫湖的北面，横亘着绵延千里的隐隐的雪山越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的座孤城再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关。

这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北戍边将士生活战斗的典型环境。

型环境。

第三四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。

“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。

戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。

“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈。

但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有消磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。

“不破楼兰终阅读登高，回答前四句所描绘的秋景图是幅什么样的图画融进了诗人什么样的感情后四句的所思所感，是如何内化为整个民族的苦难与艰辛的提示是幅凄凉的秋景图。

诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，顿生悲情接着仰望茫无边际萧萧而下的木叶，俯视奔流不息滚滚而来的江水，种韶光易逝壮志难酬的感怆自然而生，尤其是“无边不尽”，透出其沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调了无处不含悲秋之气。

第三联从时空着笔。

由异乡飘泊到多病残生，“万里百年”呼应上联的“无边不尽”，使悲秋具体而沉痛。

第四联从白发日多写到护病断饮，使人联想到潦倒不堪的根源是时世的艰难。

这样，诗人忧国伤时的情操，便跃然纸上。

，考点链接意境意境是文学作品中所描绘的客观图景和所表现的思想感情融合致而形成的种艺术境界。

它是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的种耐人寻味的艺术境界，即诗中“意”与“境”的和谐统。

“意”是诗人在诗中抒发的思想感情，“境”是诗中所描绘的生活图景。