帮帮文库

返回

TOP302016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP302016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-03-31 18:09:29
强文化底蕴重要性“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法让物质环境与人的行为协调起来根据作者写作思路,请列出本文的内容提纲总结归纳本文主旨。全文从当前人们常讲的“高雅”说起,针对现代生活实际,提出。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调致。“高雅”新解雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增遗,也就是表里“两张皮”。这种社会问题的实质原因是什么物质硬件上去了,精神软件跟不上。缺乏学识修养,但又自以为是。要解决这种社会问题,方法在哪要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入手四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了,而体现我们精神文明的软件建设还是落后,也就是软硬“两张皮”三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明,但些日深月久的陋习仍然暴露无或摆弄臭脚公寓楼内,大吼大叫出行轿车,路车笛长啸档次品位常挂嘴边,洋话国骂各尽其用遮口剔牙,却烟雾喷人雅兴高歌,却出粗口。这些社会现象反映了种什么样的社会问题社会问题和作者观点。梳理并列出文章的行文思路。找出文中的对比,并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。作者写作此文时关注了哪些社会现象自选超市,虽明示不许品尝偏下手抓空调车上,抽烟带来了不堪入目的恶果。•礼,不是为了矫揉造作,而是为了表达崇敬之情。•他画的画,在他们这里很出名,可拿到大地方,就显得相形见绌了。速读课文,将文中所列举的社会现象罗列出来。找出文章所反映的ō•斑秃ū滑稽ī雅气四溢īǎ•下列句中紫色成语使用正确的项是•运动会上,他借的身衣服很不合身,真是捉襟见肘。•南宋统治集团苟且偷安妥协投降,给国家,应怎样搞好精神软件的建设,使之同步发展。•下列蓝色字读音没有错误的项是•剔牙ī破绽捉襟见肘•底蕴ē匮乏矫揉造作ā•扭捏ē时髦ǎ相形见绌,甚至是道德滑坡乃至堕落的现象,如假冒伪劣坑蒙拐骗以权谋私等。论“雅而不高”文正是以此为出发点,顺应时代变化,及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象,鲜明地指出在物质富有的环境下飞速发展,物质文明得到极大的提高,但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中,就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的不健康的不文明的现象路车笛长啸档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用遮口剔牙与烟雾喷人雅兴高歌与粗口迭出把儒林外史中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。对比论证当今社会,经济法在文中找出相关的例子并说明其作用。文章运用的论证方法有事例论证对比论证引用论证等。自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚住公寓楼与在楼内大吼大叫出行坐车与些社会现象的实质原因,从而揭示了“高雅”概念的真正内涵并提出要想做到“雅而且高”,就必须具有丰厚的文化底蕴,要培育我们的也可以是“雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何。课文运用了哪些论证方质环境与人的行为协调起来根据作者写作思路,请列出本文的内容提纲总结归纳本文主旨。全文从当前人们常讲的“高雅”说起,针对现代生活实际,提出了“雅未必高”的看法。然后,列举了大量的社会现象,并剖析这雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增强文化底蕴重要性“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法让物物质硬件上去了,精神软件跟不上。缺乏学识修养,但又自以为是。要解决这种社会问题,方法在哪要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调致。“高雅”新解物质硬件上去了,精神软件跟不上。缺乏学识修养,但又自以为是。要解决这种社会问题,方法在哪要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调致。“高雅”新解雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增强文化底蕴重要性“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法让物质环境与人的行为协调起来根据作者写作思路,请列出本文的内容提纲总结归纳本文主旨。全文从当前人们常讲的“高雅”说起,针对现代生活实际,提出了“雅未必高”的看法。然后,列举了大量的社会现象,并剖析这些社会现象的实质原因,从而揭示了“高雅”概念的真正内涵并提出要想做到“雅而且高”,就必须具有丰厚的文化底蕴,要培育我们的也可以是“雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何。课文运用了哪些论证方法在文中找出相关的例子并说明其作用。文章运用的论证方法有事例论证对比论证引用论证等。自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚住公寓楼与在楼内大吼大叫出行坐车与路车笛长啸档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用遮口剔牙与烟雾喷人雅兴高歌与粗口迭出把儒林外史中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。对比论证当今社会,经济飞速发展,物质文明得到极大的提高,但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中,就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的不健康的不文明的现象,甚至是道德滑坡乃至堕落的现象,如假冒伪劣坑蒙拐骗以权谋私等。论“雅而不高”文正是以此为出发点,顺应时代变化,及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象,鲜明地指出在物质富有的环境下,应怎样搞好精神软件的建设,使之同步发展。•下列蓝色字读音没有错误的项是•剔牙ī破绽捉襟见肘•底蕴ē匮乏矫揉造作ā•扭捏ē时髦ǎ相形见绌ō•斑秃ū滑稽ī雅气四溢īǎ•下列句中紫色成语使用正确的项是•运动会上,他借的身衣服很不合身,真是捉襟见肘。•南宋统治集团苟且偷安妥协投降,给国家带来了不堪入目的恶果。•礼,不是为了矫揉造作,而是为了表达崇敬之情。•他画的画,在他们这里很出名,可拿到大地方,就显得相形见绌了。速读课文,将文中所列举的社会现象罗列出来。找出文章所反映的社会问题和作者观点。梳理并列出文章的行文思路。找出文中的对比,并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。作者写作此文时关注了哪些社会现象自选超市,虽明示不许品尝偏下手抓空调车上,抽烟或摆弄臭脚公寓楼内,大吼大叫出行轿车,路车笛长啸档次品位常挂嘴边,洋话国骂各尽其用遮口剔牙,却烟雾喷人雅兴高歌,却出粗口。这些社会现象反映了种什么样的社会问题四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了,而体现我们精神文明的软件建设还是落后,也就是软硬“两张皮”三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明,但些日深月久的陋习仍然暴露无遗,也就是表里“两张皮”。这种社会问题的实质原因是什么物质硬件上去了,精神软件跟不上。缺乏学识修养,但又自以为是。要解决这种社会问题,方法在哪要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调致。“高雅”新解雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增强文化底蕴重要性“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法让物质环境与人的行为协调起来根据作者写作思路,请列出本文的内容提纲总结归纳本文主旨。全文从当前人们常讲的“高雅”说起,针对现代生活实际,提出了“雅未必高”的看法。然后,列举了大量的社会现象,并剖析这些社会现象的实质原因,从而揭示了“高雅”概念的真正内涵并提出要想做到“雅而且高”,就必须具有丰厚的文化雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增强文化底蕴重要性“雅得太俗”与“俗中大雅”对比办法让物些社会现象的实质原因,从而揭示了“高雅”概念的真正内涵并提出要想做到“雅而且高”,就必须具有丰厚的文化底蕴,要培育我们的也可以是“雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何。课文运用了哪些论证方路车笛长啸档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用遮口剔牙与烟雾喷人雅兴高歌与粗口迭出把儒林外史中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。对比论证当今社会,经济,甚至是道德滑坡乃至堕落的现象,如假冒伪劣坑蒙拐骗以权谋私等。论“雅而不高”文正是以此为出发点,顺应时代变化,及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象,鲜明地指出在物质富有的环境下ō•斑秃ū滑稽ī雅气四溢īǎ•下列句中紫色成语使用正确的项是•运动会上,他借的身衣服很不合身,真是捉襟见肘。•南宋统治集团苟且偷安妥协投降,给国家社会问题和作者观点。梳理并列出文章的行文思路。找出文中的对比,并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。作者写作此文时关注了哪些社会现象自选超市,虽明示不许品尝偏下手抓空调车上,抽烟四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了,而体现我们精神文明的软件建设还是落后,也就是软硬“两张皮”三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明,但些日深月久的陋习仍然暴露无。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调致。“高雅”新解雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。摆出“实证”硬软两张皮表里两张皮物质硬件上去了精神软件跟不上外表浮雅,肚里缺货缺乏学识而又自以为是增
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(1)
1 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(2)
2 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(3)
3 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(4)
4 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(5)
5 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(6)
6 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(7)
7 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(8)
8 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(9)
9 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(10)
10 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(11)
11 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(12)
12 页 / 共 13
2016粤教版语文必修四第2课 论“雅而不高” ppt课件2.ppt预览图(13)
13 页 / 共 13
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档