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愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。


庶刘侥幸,保卒余年。


臣生当陨首,死当结草。


臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。


陈情晋▪李密李密在陈请“愿乞终养祖母”这个要求时,遇到了什么困难忠孝两难臣无祖母,无终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。


臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。


乌鸟私情,愿乞终养。


臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴特为尤甚。


且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。


今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以具以表闻,辞不就职。


诏书切峻,责臣逋慢郡县逼迫,催臣上道州司临门,急于星火。


臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。


臣之进退,实为狼狈。


伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。


逮奉圣朝,沐浴清化。


前太守臣逵,察臣孝廉后刺史臣荣,举臣秀才。


臣以供养无主,辞不赴命。


诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。


猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。


臣背,行年四岁,舅夺母志。


祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。


臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。


既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。


外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。


而刘夙婴疾病必不忠读陈情表不下泪者,其人必不孝读祭十二郎文不下泪者,其人必不友以上苏轼语读报任安书不下泪者,其人必不为人。


后人续陈情表李密臣密言臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见感染力。


讨论有论者认为,李密反复强调孝亲,其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。


你同意这观点吗,为什么讨论晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求前人评价读出师表不下泪者,其人二赏析语言四字骈句简洁凝练,语势连贯紧凑,行文通畅。


二赏析语言对偶句语气铿锵有力,语意简洁凝练,朗朗上口,感情倍感热切,更具说服力。


二赏析语言比喻句形象生动,感情浓烈,富有锵有力,语意简洁凝练,朗朗上口,感情倍感热切,更具说服力。


比喻句形象生动,感情浓烈,富有感染力。


把你认为精彩的语句画下来,说说这些语句有什么特点句式,用词,修辞手法好表情达意效果在哪什么他是怎样提出这个办法的解决矛盾尽忠长尽孝短愿乞终养先尽孝后尽忠文思缜密,脉络分明,陈情于事,寓理于情。


二赏析语言四字骈句简洁凝练,语势连贯紧凑,文势如行云流水般通畅。


对偶句语气铿名节”,二在圣朝“宠命优渥,岂敢盘桓”让晋武明白自己的忠心。


三祖母人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母无以至今日孝情过蒙拔擢宠命优渥忠情揭示矛盾孝治理病笃情分析矛盾李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是帝可能会说,既然你要终养祖母以尽孝心,为什么在蜀汉你又出来做官呢尔既须终养祖母,为何出仕伪朝因此,李密深知这正是矛盾症结所在,这段历史是不能回避的,只能剖明自己心迹仕伪朝“本图宦达,不矜渥。


要尽忠赏析文思请补写出“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。


”后面省略的句话,是晋武帝,李密在此提出终祖母的请求,你能不能用两句话就把他驳得哑口无言晋武,死当结草。


臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。


陈情晋▪李密李密在陈请“愿乞终养祖母”这个要求时,遇到了什么困难忠孝两难臣无祖母,无以至今日祖母无臣,无以终余年。


要尽孝过蒙拔擢,宠命优有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。


乌鸟私情,愿乞终养。


臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。


愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。


庶刘侥幸,保卒余年。


臣生当陨首国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。


臣密今年四十有国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。


臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。


乌鸟私情,愿乞终养。


臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。


愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。


庶刘侥幸,保卒余年。


臣生当陨首,死当结草。


臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。


陈情晋▪李密李密在陈请“愿乞终养祖母”这个要求时,遇到了什么困难忠孝两难臣无祖母,无以至今日祖母无臣,无以终余年。


要尽孝过蒙拔擢,宠命优渥。


要尽忠赏析文思请补写出“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。


”后面省略的句话,是晋武帝,李密在此提出终祖母的请求,你能不能用两句话就把他驳得哑口无言晋武帝可能会说,既然你要终养祖母以尽孝心,为什么在蜀汉你又出来做官呢尔既须终养祖母,为何出仕伪朝因此,李密深知这正是矛盾症结所在,这段历史是不能回避的,只能剖明自己心迹仕伪朝“本图宦达,不矜名节”,二在圣朝“宠命优渥,岂敢盘桓”让晋武明白自己的忠心。


三祖母人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母无以至今日孝情过蒙拔擢宠命优渥忠情揭示矛盾孝治理病笃情分析矛盾李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么他是怎样提出这个办法的解决矛盾尽忠长尽孝短愿乞终养先尽孝后尽忠文思缜密,脉络分明,陈情于事,寓理于情。


二赏析语言四字骈句简洁凝练,语势连贯紧凑,文势如行云流水般通畅。


对偶句语气铿锵有力,语意简洁凝练,朗朗上口,感情倍感热切,更具说服力。


比喻句形象生动,感情浓烈,富有感染力。


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而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。


逮奉圣朝,沐浴清化。


前太守臣逵,察臣孝廉后刺史臣荣,举臣秀才。


臣以供养无主,辞不赴命。


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臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。


臣之进退,实为狼狈。


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臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。


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要尽孝过蒙拔擢,宠命优渥。


要尽忠赏析文思请补写出“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。


”有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。


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臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。


愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。


庶刘侥幸,保卒余年。


臣生当陨首渥。


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三祖母人命危浅,朝不虑夕。


臣无祖母无以至今日孝情过蒙拔擢宠命优渥忠情揭示矛盾孝治理病笃情分析矛盾李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是锵有力,语意简洁凝练,朗朗上口,感情倍感热切,更具说服力。


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