1、边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。又名送兵还作暗示手法的运用。语含讽刺，表面写诸将，实际写玄宗偏听偏信。参考译文骑马从塞外千里迢迢赶到蓟城，登上这座边城的城墙。只见边塞苦寒之地，片萧起，帮助哥舒翰守潼关。广德元年任西川节度使。入朝后任刑部侍郎，转左散骑常侍，封渤海县侯。后人编有高常侍集。蓟中作高适策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。到征战处，每愁胡虏翻。岂无身的精神。蓟中作高适知人论世解诗人高适，字达夫，郡望为渤海蓨县今河北景县。天宝八年，得睢阳太守张九皋力荐，举有道科，授封丘尉。天宝十二年，辞官往河西哥舒翰幕府，任左骁。

2、情，极缠绵悱恻丝丝笛声，引无限思愁。以伤离别的乐府古曲入诗，发万里相思之情。曲笔以闺中之思已衬出己愁，更为情深。写得虽是“边愁”，但意境雄浑开阔，情调激越悲凉，绝不只是儿女情愁。作者表现征人思念亲人，怀恋乡土的感情，但作者不直接写出来，而是从深闺的妻子的万里愁反映出来，而实际情形是，妻子无法消除的思念正是征人思归又不得归的结果。作者用曲笔，把征人和思妇的感情完全融在起，就全篇而言，这句画龙点睛，使全诗神韵飞腾，而更具动人的力量。写作手朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊。

3、放苍凉的情调，有着很强的个人感情色彩，透过作品可以窥见出诗人复杂的思想风貌。热海行送崔侍御还京岑参描写了怎样的塞外风光抒发了诗人怎样的思想感情塞下曲李叹。尽管自己有着孙武和吴起样的谋略，但皇帝不重视也只能闭门自叹。诗歌赏析采用了直抒胸臆的方法，表达了自己忧心边事但请缨无路的苦闷心情，将自己强烈的爱憎与惆怅和盘托出，将抑郁愤慨的感情抒写得淋漓尽条，白日当中，黯淡无光。登城所见引发了心事忧忧。边塞之地如此萧条，民不聊生，不禁为胡虏的反复叛乱而担忧。难道没有安定边境的奏疏上陈吗并不是，而是朝廷偏信些无能将领，让他们无功受赏，令有志之士扼腕长。

4、凛冽寒冷。此时此刻，戍卒的思乡念亲之情也最为浓烈。这是幅悲凉而又伤感的画面。诗歌赏析作者在这幅画面中点明了青海烽火城西的瞭望台上，荒寂的原野，四顾苍茫，只有这座百尺高楼，这种环境容易引起人的寂寞之感。时令正值秋季，凉气侵人，正是游子思亲，思妇思远的季节。时间又逢黄昏，这常常触发人们思念于役在外的亲人。而久戍不归的征人恰恰在孤零零的城楼上，天地悠悠，思亲之情正随着青海方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。“切景语皆情语”，作者在这幅黄昏边塞图中如何情寓于景中“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”如何表现士卒思亲之情更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。黄昏独上之。

5、下曲李益伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。莫遣只轮归海窟，仍留箭射天山。诗歌赏析伏波将军宁愿死卫边疆，马革裹尸而还。定远侯晚年处边地而思归。晋人与姜戎败参，祖籍南阳今属河南，后移居江陵今属湖北。天宝三载，中进士，授右内率府兵曹参军。天宝八载，入安西都护高仙芝幕，任掌书记。天宝十三载，入安西都护封常清幕，以大理评事兼监察御史，充节度益的表现手法有什么特点表现了诗人怎样的思想感情延伸拓展热海的热。送别友人赠言你的为官公正，清廉无私，连热海的炎威也为之削减。用典。报国杀敌的雄心壮志。热海行送崔侍御还京岑参知人论世解诗人岑致。以边塞为背景，洋溢着。

6、卫兵曹掌书记。安史乱基调歌颂了什么精神延伸拓展参考答案戍边征人孤寂艰苦的生活环境。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。全诗表现出种激越雄壮的风格。歌颂了边关将士为国献其四王昌龄青海长山暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗的第二句写景，突出边防什么样的环境透过“黄沙百战穿金甲”七字，你能想到些什么全诗具有怎样的风格情感基其四王昌龄青海长山暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗的第二句写景，突出边防什么样的环境透过“黄沙百战穿金甲”七字，你能想到些什么全诗具有怎样的风格情感基。

7、伤今的无限感慨。台城刘禹锡台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。万户前门成野草，只缘曲后庭花。怀古伤今，咏史言志。用典使诗歌语言精炼，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。如何鉴赏诗歌典故分析下列诗歌中借典抒情的手法。全诗以台城这六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六包括对现实生活的些问题和个人愿望等，属于借古抒怀或借古讽今。了解典故的来源及其含义。用典的作用。用典的作用在唐以前的诗歌主要表现为增加诗歌的容量，使诗歌典雅耐读，富于文采。唐以后的诗歌主要是了语言简练形象丰富的艺术效果。真实地反映了诗人渴望建功立业的豪情。该诗借。

8、托出，将抑郁愤慨的感情抒写得淋漓尽致。以边塞为背景，洋溢着雄放苍凉的情调，有着很强的个人感情色彩，透过作品可以窥见出诗人复杂的思想风貌。热海行送崔侍御还京岑参描写了怎样的塞外风光抒发了诗人怎样的思想感情塞下曲李益的表现手法有什么特点表现了诗人怎样的思想感情延伸拓展热海的热。送别友人赠言你的为官公正，清廉无私，连热海的炎威也为之削减。用典。报国杀敌的雄心壮志。热海行送崔侍御还京岑参知人论世解诗人岑参，祖籍南阳今属河南，后移居江陵今属湖北。天宝三载，中进士，授右内率府兵曹参军。天宝八载，入安西都护高仙芝幕，任掌书记。天宝十三载，入安西都。

9、古代边塞将士誓死保卫边疆，不惜战死疆场的事迹，表达了作者欲杀敌立功和安定边疆的心愿。诗歌中借用历史典故来表达作者的思想情感，志。只轮比喻敌人海窟借代沙漠中的敌营莫遣用典杀敌要彻底箭比喻唐朝军队射天山比喻定天山用典应有队伍留守要塞仍留写作手法用典此诗成功地运用四个典故，并将典故的内涵和诗人的情感有机地融合在起，收到秦，使其只轮无返。薛仁贵三箭定天山。句句用典，凝练形象，准确生动。两个典故引用，诗人用“惟愿”何须”二词表明自己的看法，即褒贬。这首诗情调高昂，用前代名将典故，直抒胸臆，表达诗人报国杀敌的雄心壮判官支度副使。至德二。全唐诗编诗二卷。。

10、边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。又名送兵还作暗示手法的运用。语含讽刺，表面写诸将，实际写玄宗偏听偏信。参考译文骑马从塞外千里迢迢赶到蓟城，登上这座边城的城墙。只见边塞苦寒之地，片萧条，白日当中，黯淡无光。登城所见引发了心事忧忧。边塞之地如此萧条，民不聊生，不禁为胡虏的反复叛乱而担忧。难道没有安定边境的奏疏上陈吗并不是，而是朝廷偏信些无能将领，让他们无功受赏，令有志之士扼腕长叹。尽管自己有着孙武和吴起样的谋略，但皇帝不重视也只能闭门自叹。诗歌赏析采用了直抒胸臆的方法，表达了自己忧心边事但请缨无路的苦闷心情，将自己强烈的爱憎与惆怅和。

11、封常清幕，以大理评事兼监察御史，充节度判官支度副使。至德二。全唐诗编诗二卷。塞下曲李益伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。莫遣只轮归海窟，仍留箭射天山。诗歌赏析伏波将军宁愿死卫边疆，马革裹尸而还。定远侯晚年处边地而思归。晋人与姜戎败秦，使其只轮无返。薛仁贵三箭定天山。句句用典，凝练形象，准确生动。两个典故引用，诗人用“惟愿”何须”二词表明自己的看法，即褒贬。这首诗情调高昂，用前代名将典故，直抒胸臆，表达诗人报国杀敌的雄心壮志。只轮比喻敌人海窟借代沙漠中的敌营莫遣用典杀敌要彻底箭比喻唐朝军队射天山比喻定天山用典应有队伍留守要塞仍留写作手法用典此诗。

12、歌颂了什么精神延伸拓展参考答案戍边征人孤寂艰苦的生活环境。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。全诗表现出种激越雄壮的风格。歌颂了边关将士为国献身的精神。蓟中作高适知人论世解诗人高适，字达夫，郡望为渤海蓨县今河北景县。天宝八年，得睢阳太守张九皋力荐，举有道科，授封丘尉。天宝十二年，辞官往河西哥舒翰幕府，任左骁卫兵曹掌书记。安史乱起，帮助哥舒翰守潼关。广德元年任西川节度使。入朝后任刑部侍郎，转左散骑常侍，封渤海县侯。后人编有高常侍集。蓟中作高适策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。到征战处，每愁胡虏翻。岂无。

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