TOP272016粤教版语文选修第8课 杜牧诗三首 ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

尤其是论史绝句，议论警拔，别具格。

杜牧诗歌学习题乌江亭朗读全诗，思考这首诗吟咏了哪段历史你从诗歌哪些地方知道的对项羽的选择，作者的态度是什么你从哪些词句中体会到的分钟项羽乌江自刎。

题目，江东子弟。

不是英雄所为。

“包羞忍耻是男儿”因为只有能“包羞忍耻”以图东山再起才是英雄所为。

可惜的是项羽直到死也不知总结教训，只是归于“时不利”，确实有愧于其“英雄”之名。

作者议论的依据是什么诗人写这历史人物的目的何在为什么会千古流传“江东子弟多才俊”“卷土重来未可知”。

这里表达了诗人对项羽刚愎自用的批评。

诗人对历史事实作出了假设，表达了自己的批判惋惜之意，亦有与项羽惺惺相惜之情。

借古抒怀。

此诗通过议论表达了个人生哲理，即成就大事不可意气用事，应能忍辱负重，不为时失败所挫，其中说明了“败不馁”的道理，具有相当积极意义。

咏史诗鉴赏步骤写了什么史实人地事诗人的观点从哪些词句表现出来诗人写作的目年早终，虽不至公卿，未为不遇也。

”唐人作诗多以贾谊不遇为题，用以安慰朋友或自己不幸遭遇，如刘长卿长沙过贾谊宅“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

”自夏口至鹦鹉洲望岳阳寄阮中丞“贾谊上书忧汉室文帝时并非都未付诸实施。

司马迁史记中将贾谊与屈原同列，用意在于同情二人怀才不遇，也把自己的身世遭遇和感慨融于其中。

百年后的班固汉书贾谊传看得更加分明“谊之所陈，略施行矣。

”又说“谊亦天年少出仕，召为博士，颇受文帝重视，年后就为太中大夫。

因其部分主张触犯了豪强大族利益，又好议国事，批评时政，权臣周勃灌婴排挤他出京，任长沙王傅，几年后仍由文帝召还。

后再次被贬，三十三岁而死。

其主张在民生疾苦，更难礼贤下士。

诗人怜贾谊正是自怜。

诗人夙怀“欲回天地之志，但偏遭党争，沉沦下僚，诗中常有“贾生年少虚垂涕”之类的感慨。

探究关于贾谊与汉文帝之间遇合的历史真相，向来多所议论。

贾谊遇合的片段史实，托古讽今，抒发自己的感慨。

此诗托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富。

诗中有讽刺，有感慨。

从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今，晚唐许多皇帝大都崇佛或信道，服药求仙，以求长生，而不问之句，是直接对“可怜”词的回应。

不问苍生问鬼神!这样的求贤对天下苍生有什么意义呢这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢词锋犀利，讽刺辛辣，感慨深沉，却又抑扬顿挫。

主旨与艺术写贾谊与汉文帝君臣子笑”构成鲜明的对比，”，可叹，诗人笔触转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。

着“虚”字，举重若轻，把文帝前面求贤的举动从根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。

末句是全诗警策。

以史讽今，警戒世君。

此诗以小见大，从贡荔枝这看似小事的角度出发，表达诗人对统治者荒淫骄奢的生活的讽刺。

表达含蓄精深。

诗人没有明确说出玄宗的荒淫好色，杨贵妃的恃宠而娇，而形象地用“骑红尘”和“妃飞奔，千辛万苦赶送鲜荔枝的差官，同贵妃嫣然笑进行了绝妙的对比，把如此严肃的历史主题在个“笑”字中形象表现出来，具有高度的概括性和典型性。

寄寓自己对历史兴亡的感慨，对唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸生活的批判华清宫绝句写了什么史实人地事诗人的观点从哪些词句表现出来诗人写作的目的借古讽今。

写杨贵妃喜欢吃荔枝，唐玄宗命人用快马从四川，广州给她运来的事“骑红尘妃子笑”，把骑马改名华清官，长生殿就在此宫内，玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。

安史之乱后，华清宫遭到了破坏，多年过后，杜牧经过这里时，早已冷落残败。

面对断壁残垣，诗人回忆史事，感慨万千，写下这三首七绝。

四自主阅读清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山下，唐贞观十八年太宗皇帝诏令在此造殿，赐名汤泉宫。

唐玄宗于开元十年修建为行宫，“治汤井为池，环山列为宫室，又筑罗城，置百司及十宅”。

原名温泉宫，天宝六载健而又流畅的笔调，将写景抒情同怀古咏史紧密结合在起，突出表现种深沉的盛衰兴亡的历史感慨。

过华清宫绝句三首其长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

写作背景简介华讽今。

这首诗借吟咏杨贵妃吃荔枝之事，寄寓自己对历史兴亡的感慨对唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸生活的批判。

寄寓自己对历史兴亡的感慨，语含讽刺。

切有责任感有忧患意识的文人们在看待历史时，无不以深邃的目光劲的不屈，桀骜的霸气，来唤醒南宋帝王的尊严，读来令人荡气回肠。

自主阅读华清宫绝句分四人小组按照以上步骤鉴赏写了什么史实人地事诗人的观点从哪些词句表现出来诗人写作的目的借古成就。

但新法触动了贵族官僚和大地主的利益，他们联合起来反对新政，革新失败。

在这种情况下，王安石产生了这种看法形势逼人，就算重头再来，但因失败已成定局，无人支持，是无法转败为胜的。

李清照则希望以王者在他看来，只要以平常心看待胜败，“包羞忍辱”，总结失败的教训，必能“卷土重来”。

家之言，也可有其他解释王安石，他是宋朝有名的政治家和文学家，在他担任宰相期间，推行新法，革新政治，取得了定的成在他看来，只要以平常心看待胜败，“包羞忍辱”，总结失败的教训，必能“卷土重来”。

家之言，也可有其他解释王安石，他是宋朝有名的政治家和文学家，在他担任宰相期间，推行新法，革新政治，取得了定的成就。

但新法触动了贵族官僚和大地主的利益，他们联合起来反对新政，革新失败。

在这种情况下，王安石产生了这种看法形势逼人，就算重头再来，但因失败已成定局，无人支持，是无法转败为胜的。

李清照则希望以王者的不屈，桀骜的霸气，来唤醒南宋帝王的尊严，读来令人荡气回肠。

自主阅读华清宫绝句分四人小组按照以上步骤鉴赏写了什么史实人地事诗人的观点从哪些词句表现出来诗人写作的目的借古讽今。

这首诗借吟咏杨贵妃吃荔枝之事，寄寓自己对历史兴亡的感慨对唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸生活的批判。

寄寓自己对历史兴亡的感慨，语含讽刺。

切有责任感有忧患意识的文人们在看待历史时，无不以深邃的目光劲健而又流畅的笔调，将写景抒情同怀古咏史紧密结合在起，突出表现种深沉的盛衰兴亡的历史感慨。

过华清宫绝句三首其长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

写作背景简介华清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山下，唐贞观十八年太宗皇帝诏令在此造殿，赐名汤泉宫。

唐玄宗于开元十年修建为行宫，“治汤井为池，环山列为宫室，又筑罗城，置百司及十宅”。

原名温泉宫，天宝六载改名华清官，长生殿就在此宫内，玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。

安史之乱后，华清宫遭到了破坏，多年过后，杜牧经过这里时，早已冷落残败。

面对断壁残垣，诗人回忆史事，感慨万千，写下这三首七绝。

四自主阅读华清宫绝句写了什么史实人地事诗人的观点从哪些词句表现出来诗人写作的目的借古讽今。

写杨贵妃喜欢吃荔枝，唐玄宗命人用快马从四川，广州给她运来的事“骑红尘妃子笑”，把骑马飞奔，千辛万苦赶送鲜荔枝的差官，同贵妃嫣然笑进行了绝妙的对比，把如此严肃的历史主题在个“笑”字中形象表现出来，具有高度的概括性和典型性。

寄寓自己对历史兴亡的感慨，对唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸生活的批判。

以史讽今，警戒世君。

此诗以小见大，从贡荔枝这看似小事的角度出发，表达诗人对统治者荒淫骄奢的生活的讽刺。

表达含蓄精深。

诗人没有明确说出玄宗的荒淫好色，杨贵妃的恃宠而娇，而形象地用“骑红尘”和“妃子笑”构成鲜明的对比，”，可叹，诗人笔触转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。

着“虚”字，举重若轻，把文帝前面求贤的举动从根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。

末句是全诗警策之句，是直接对“可怜”词的回应。

不问苍生问鬼神!这样的求贤对天下苍生有什么意义呢这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢词锋犀利，讽刺辛辣，感慨深沉，却又抑扬顿挫。

主旨与艺术写贾谊与汉文帝君臣遇合的片段史实，托古讽今，抒发自己的感慨。

此诗托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富。

诗中有讽刺，有感慨。

从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今，晚唐许多皇帝大都崇佛或信道，服药求仙，以求长生，而不问民生疾苦，更难礼贤下士。

诗人怜贾谊正是自怜。

诗人夙怀“欲回天地之志，但偏遭党争，沉沦下僚，诗中常有“贾生年少虚垂涕”之类的感慨。

探究关于贾谊与汉文帝之间遇合的历史真相，向来多所议论。

贾谊年少出仕，召为博士，颇受文帝重视，年后就为太中大夫。

因其部分主张触犯了豪强大族利益，又好议国事，批评时政，权臣周勃灌婴排挤他出京，任长沙王傅，几年后仍由文帝召还。

后再次被贬，三十三岁而死。

其主张在文帝时并非都未付诸实施。

司马迁史记中将贾谊与屈原同列，用意在于同情二人怀才不遇，也把自己的身世遭遇和感慨融于其中。

百年后的班固汉书贾谊传看得更加分明“谊之所陈，略施行矣。

”又说“谊亦天年早终，虽不至公卿，未为不遇也。

”唐人作诗多以贾谊不遇为题，用以安慰朋友或自己不幸遭遇，如刘长卿长沙过贾谊宅“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

”自夏口至鹦鹉洲望岳阳寄阮中丞“贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。

”完全按史实来写贾谊并抒发自己君臣际遇之感的是王安石的贾生“时谋议略施行，谁道君王薄贾生爵位自高言尽废，古来何啻万公卿!”严复也说“古人名位心原淡，绛灌何能沮贾生鹏鸟深情人不解，祗言未得作公卿。

”赏析这是首著名的讽刺诗。

诗的前两句，是欲抑故扬，汉文帝名为求贤，而无求贤之实。

后两句以“不问苍生问鬼神”的事实，鞭挞文帝不重视人才，感叹贾谊满腹才学却不被重用，只是为了满足文帝的好奇心。

全诗显然寄寓着作者不能施展抱负的哀叹，感慨深沉。

讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜。

表达手法借古讽今欲抑先扬早雁金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。

仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。

须知胡骑纷纷在，岂逐春风回莫厌