自己的个性，相反，把欢乐带进工作中可以缓解紧张的工作气氛。科学研究是最需要人们发挥探索与点拨自己的创造力的。而创造力的发挥与个人的个性成长有着密切的关系。费米学派的成员都拥有鲜明的个性，并把这带进了。探索与点拨探索与点拨句段剖析共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。剖析科学研究是严肃的，需要认真的态度，但严肃认真并不意味着不能拥有候都在追求。形容迫切地期望着。寐，睡着。战战兢兢形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战，恐惧的样子。兢兢，小心谨慎的样子。格格不入形容彼此不协调，不相容。格格，阻碍，隔阂者归顺依附，故也称“三皈依”。后多指虔诚信奉佛教或参加其他宗教组织。谓身心归向依托。文本指引寥寥无几非常稀少，没有几个。寥寥，形容数量少。深思熟虑反复深入地考虑。梦寐以求做梦的时疏稀疏梳梳子琢琢磨啄啄木鸟吁呼吁迂迂腐慎审慎嗔嗔怪诞诞生涎涎水绰绰号掉丢掉解释词义皈依佛教语。原指佛教的入教仪式。表示对佛法教义僧三战战兢兢īɡ绰号皈依ɡī诞生玫瑰ɡī笼ɡ灯笼ǒɡ笼罩几ī茶几ǐ几件发卷发ā发展文本指引字形辨识性都很鲜明，但在这个团体里，这些个性都得到张扬，各得其所，教学和研究的方式都十分个性化。这种个性的保护与发扬后面隐含着的是对个人独创性的尊重。个学派的诞生文本指引字音寥寥无几梦寐以求生的热情。由于年龄性格的相近，这个团体充满了欢乐与活力。拉塞蒂费米和阿马尔迪还共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。尽管学派中每个人的个造出来的。作为这学派的创始人，他作出了突出的贡献，包括对世界物理学界的贡献。探索与点拨主旨感悟本文记叙了罗马学派诞生的经过。在这个过程中，始终洋溢着种热情对物理学的热情，对富于挑战和创造性的人研究也是富有个性的。这对科学研究来说是非常可贵的。探索与点拨本文是怎样将费米的成就和罗马学派的诞生结合在起的提示费米自岁成为罗马大学的物理学教授以后，他的成就是伴随着罗马的物理学派的诞生而创文中所记罗马学派的成员们具有怎样的特点提示他们都有种工作热情，是对富于挑战和开创性的人生的热情。他们组成了个年轻的团体，充满了欢乐与活力。他们的个性在工作过程中都得到保护尊重和张扬，他们的旺盛的塞格雷说成是“蛇怪”，把在量子学上独占鳌头的费米比作“教皇”，把谦虚的拉塞蒂说成是“红衣主教”，把善于探索善于追问的马约拉纳比作“宗教裁判所的大法官”，信手拈来，生动幽默。探索与点拨拓展探究，给读者个清晰完整的印象，对于原子物理等纯理论性的知识，作者则以较少的笔墨介绍，让读者从了解人物形象的过程中获得启示。探索与点拨语言幽默风趣。本文语言生动活泼幽默风趣。如文章结尾处把肝火，这对学派的成长是有益处的。值得注意的是，费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学的问题的。并不是空虚无聊的游戏，为中心人物进行写人，写出了这个学派中几个核心人物的性格特点，主要教学和研究方法科学研究是最需要人们发挥探索与点拨自己的创造力的。而创造力的发挥与个人的个性成长有着密切的关系。费米学派的成员都拥有鲜明的个性，并把这带进了自己的科学研究中，实际上形成了自己特有的学习风气和研究风格那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。剖析科学研究是严肃的，需要认真的态度，但严肃认真并不意味着不能拥有自己的个性，相反，把欢乐带进工作中可以缓解紧张的工作气氛。常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战，恐惧的样子。兢兢，小心谨慎的样子。格格不入形容彼此不协调，不相容。格格，阻碍，隔阂。探索与点拨探索与点拨句段剖析共同具有种顽皮的态度，那常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战，恐惧的样子。兢兢，小心谨慎的样子。格格不入形容彼此不协调，不相容。格格，阻碍，隔阂。探索与点拨探索与点拨句段剖析共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。剖析科学研究是严肃的，需要认真的态度，但严肃认真并不意味着不能拥有自己的个性，相反，把欢乐带进工作中可以缓解紧张的工作气氛。科学研究是最需要人们发挥探索与点拨自己的创造力的。而创造力的发挥与个人的个性成长有着密切的关系。费米学派的成员都拥有鲜明的个性，并把这带进了自己的科学研究中，实际上形成了自己特有的学习风气和研究风格，这对学派的成长是有益处的。值得注意的是，费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学的问题的。并不是空虚无聊的游戏，为中心人物进行写人，写出了这个学派中几个核心人物的性格特点，主要教学和研究方法，给读者个清晰完整的印象，对于原子物理等纯理论性的知识，作者则以较少的笔墨介绍，让读者从了解人物形象的过程中获得启示。探索与点拨语言幽默风趣。本文语言生动活泼幽默风趣。如文章结尾处把肝火旺盛的塞格雷说成是“蛇怪”，把在量子学上独占鳌头的费米比作“教皇”，把谦虚的拉塞蒂说成是“红衣主教”，把善于探索善于追问的马约拉纳比作“宗教裁判所的大法官”，信手拈来，生动幽默。探索与点拨拓展探究文中所记罗马学派的成员们具有怎样的特点提示他们都有种工作热情，是对富于挑战和开创性的人生的热情。他们组成了个年轻的团体，充满了欢乐与活力。他们的个性在工作过程中都得到保护尊重和张扬，他们的研究也是富有个性的。这对科学研究来说是非常可贵的。探索与点拨本文是怎样将费米的成就和罗马学派的诞生结合在起的提示费米自岁成为罗马大学的物理学教授以后，他的成就是伴随着罗马的物理学派的诞生而创造出来的。作为这学派的创始人，他作出了突出的贡献，包括对世界物理学界的贡献。探索与点拨主旨感悟本文记叙了罗马学派诞生的经过。在这个过程中，始终洋溢着种热情对物理学的热情，对富于挑战和创造性的人生的热情。由于年龄性格的相近，这个团体充满了欢乐与活力。拉塞蒂费米和阿马尔迪还共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。尽管学派中每个人的个性都很鲜明，但在这个团体里，这些个性都得到张扬，各得其所，教学和研究的方式都十分个性化。这种个性的保护与发扬后面隐含着的是对个人独创性的尊重。个学派的诞生文本指引字音寥寥无几梦寐以求战战兢兢īɡ绰号皈依ɡī诞生玫瑰ɡī笼ɡ灯笼ǒɡ笼罩几ī茶几ǐ几件发卷发ā发展文本指引字形辨识疏稀疏梳梳子琢琢磨啄啄木鸟吁呼吁迂迂腐慎审慎嗔嗔怪诞诞生涎涎水绰绰号掉丢掉解释词义皈依佛教语。原指佛教的入教仪式。表示对佛法教义僧三者归顺依附，故也称“三皈依”。后多指虔诚信奉佛教或参加其他宗教组织。谓身心归向依托。文本指引寥寥无几非常稀少，没有几个。寥寥，形容数量少。深思熟虑反复深入地考虑。梦寐以求做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。寐，睡着。战战兢兢形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战，恐惧的样子。兢兢，小心谨慎的样子。格格不入形容彼此不协调，不相容。格格，阻碍，隔阂。探索与点拨探索与点拨句段剖析共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。剖析科学研究是严肃的，需要认真的态度，但严肃认真并不意味着不能拥有自己的个性，相反，把欢乐带进工作中可以缓解紧张的工作气氛。科学研究是最需要人们发挥探索与点拨自己的创造力的。而创造力的发挥与个人的个性成长有着密切的关系。费米学派的成员都拥有鲜明的个性，并把这带进了自己的科学研究中，实际上形成了自己特有的学习风气和研究风格，这对学派的成长是有益处的。值得注意的是，费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学的问题的。并不那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。剖析科学研究是严肃的，需要认真的态度，但严肃认真并不意味着不能拥有自己的个性，相反，把欢乐带进工作中可以缓解紧张的工作气氛。，这对学派的成长是有益处的。值得注意的是，费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学的问题的。并不是空虚无聊的游戏，为中心人物进行写人，写出了这个学派中几个核心人物的性格特点，主要教学和研究方法旺盛的塞格雷说成是“蛇怪”，把在量子学上独占鳌头的费米比作“教皇”，把谦虚的拉塞蒂说成是“红衣主教”，把善于探索善于追问的马约拉纳比作“宗教裁判所的大法官”，信手拈来，生动幽默。探索与点拨拓展探究研究也是富有个性的。这对科学研究来说是非常可贵的。探索与点拨本文是怎样将费米的成就和罗马学派的诞生结合在起的提示费米自岁成为罗马大学的物理学教授以后，他的成就是伴随着罗马的物理学派的诞生而创生的热情。由于年龄性格的相近，这个团体充满了欢乐与活力。拉塞蒂费米和阿马尔迪还共同具有种顽皮的态度，那是种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这点带进了他们的严肃工作里。尽管学派中每个人的个战战兢兢īɡ绰号皈依ɡī诞生玫瑰ɡī笼ɡ灯笼ǒɡ笼罩几ī茶几ǐ几件发