大奇之日夕过叔文实工言治道至是尤剧回顾重点字词及句子久治不愈的病。忧虑，这里作阻塞讲。擢提拔赏识交往，相处善于这时父母之丧谦辞，辱，辱没宫掖事秘明年追入不夭不贱天之祺兮重屯累厄数之奇兮人或加讪心品与文品结合的角度去看待传主的人生态度和精神品质。情感态度与价值观从传主的人生感悟中，体会人物在逆境中坚守理想的顽强信念及豁达乐观的性格。后忝登朝及丁先尚书忧因成痼疾涉二年而道无虞擢为监察御史。上铭读千古美文做德馨之人子刘子自传刘禹锡教学目标知识与技能解读传主人生轨迹的三大转折点，理解刘禹锡的相关诗歌作品。结合历史时代背景，学习从不同的角度去评价传记文学人物。过程与方法通过人不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。，。苔痕上阶绿，草色入帘青。，。，。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云何陋之有斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经陋室孤愤的套数，开辟了迁谪诗歌写作的新路径。石头城山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。，。淮水东边旧时月夜深还过女墙来回忆诵读，。旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家。乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。山破迁谪文学历经千年之后，到刘禹锡手里，有较大的突破，他不仅以巴山楚水二十三年的时间，刷新了中国文人遭贬期限的最高记录，而且以豪迈乐观的精神，创造了迁谪诗歌豪壮劲健的崭新风貌，打破了迁谪文学沉湎于幽怨摸爬滚打过的唐代文士，几乎都经历过或重或轻或远或近或长或短的贬谪。贬谪既是诗人普遍经历过的种刻骨铭心的人生境遇，“发乎情”的诗歌，就必然与贬谪有着十分密切的关系。诗豪刘禹锡对“怨愤”传统的突物短论。字左右拓展迁移有关贬谪文学“贬谪”在唐代乃至整个古代，是大多数文士无法回避的种命运，段必然经受的人生历程。文士要参政，要进入仕途，就必然有升迁与贬谪。凡是进入过仕途在官场上何评价这次改革，是否后悔当初的决定呢想想，这篇自传是怎样评价“永贞革新”的“宫掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣”“既得用，自春至秋，其所施为，人不以为当非”，作业就人物的个方面给刘禹锡写篇人来。浪淘沙九首之八莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡参与了以王叔文为首的“永贞革新”，并且成为他人生的重大转折点，此后宦海沉浮，命途多舛，终不得志。那么，他是如平生之抱负呢人或加讪，心无疵兮。重点字“讪”“疵”。天与所长，不使施兮。刘禹锡欲“施”什么是什么原因导致他不能“施”不能“施”后他的人生态度如何请从课文中找出相关语句，并用自己的话概括出个怎样的人想想沉舟侧畔千帆过病树前头万木春刘禹锡唐刘禹锡以豁达坦荡的人生态度对待三次被逐离京，虽经人生重大挫折，但仍然充满乐观和坚强不屈的精神，年的贬谪生活结束，接下来他以岁高龄，又能否展文回顾了传主仕途的三个州刺史，赐金紫。注意“转”字。再游玄都观刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。刘禹锡三次被逐出京师，从三个时期所创作的诗歌中，我们可看出他是走上仕途，参加政治革新时期“重屯累厄，数之奇兮”中年四处漂泊，频繁贬谪岁到岁，历时年的贬谪时期天与所长，不使施兮”“晚年不甘沉沦，抱恨洛阳岁到岁去世，晚年时期围绕铭文，课夭不贱，天之祺兮。重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮。“不夭不贱，天之祺兮”早年春风得意，平步青云岁到岁污点毛病回顾重点字词及句子宫廷诡秘卑贱困苦特殊句式因为东诸侯所用汝宜谋之于始众未之知于是叔文首贬渝州不夭不贱，天之祺兮被动句被动句判断句状语后置句宾语前置句研读铭文梳理传主的人生经历。不不愈的病。忧虑，这里作阻塞讲。擢提拔赏识交往，相处善于这时父母之丧谦辞，辱，辱没宫掖事秘明年追入不夭不贱天之祺兮重屯累厄数之奇兮人或加讪心无疵兮庸讵知兮岂，怎，表反问第二年早亡福分艰难命运不好毁谤污不愈的病。忧虑，这里作阻塞讲。擢提拔赏识交往，相处善于这时父母之丧谦辞，辱，辱没宫掖事秘明年追入不夭不贱天之祺兮重屯累厄数之奇兮人或加讪心无疵兮庸讵知兮岂，怎，表反问第二年早亡福分艰难命运不好毁谤污点毛病回顾重点字词及句子宫廷诡秘卑贱困苦特殊句式因为东诸侯所用汝宜谋之于始众未之知于是叔文首贬渝州不夭不贱，天之祺兮被动句被动句判断句状语后置句宾语前置句研读铭文梳理传主的人生经历。不夭不贱，天之祺兮。重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮。“不夭不贱，天之祺兮”早年春风得意，平步青云岁到岁走上仕途，参加政治革新时期“重屯累厄，数之奇兮”中年四处漂泊，频繁贬谪岁到岁，历时年的贬谪时期天与所长，不使施兮”“晚年不甘沉沦，抱恨洛阳岁到岁去世，晚年时期围绕铭文，课文回顾了传主仕途的三个州刺史，赐金紫。注意“转”字。再游玄都观刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。刘禹锡三次被逐出京师，从三个时期所创作的诗歌中，我们可看出他是个怎样的人想想沉舟侧畔千帆过病树前头万木春刘禹锡唐刘禹锡以豁达坦荡的人生态度对待三次被逐离京，虽经人生重大挫折，但仍然充满乐观和坚强不屈的精神，年的贬谪生活结束，接下来他以岁高龄，又能否展平生之抱负呢人或加讪，心无疵兮。重点字“讪”“疵”。天与所长，不使施兮。刘禹锡欲“施”什么是什么原因导致他不能“施”不能“施”后他的人生态度如何请从课文中找出相关语句，并用自己的话概括出来。浪淘沙九首之八莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡参与了以王叔文为首的“永贞革新”，并且成为他人生的重大转折点，此后宦海沉浮，命途多舛，终不得志。那么，他是如何评价这次改革，是否后悔当初的决定呢想想，这篇自传是怎样评价“永贞革新”的“宫掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣”“既得用，自春至秋，其所施为，人不以为当非”，作业就人物的个方面给刘禹锡写篇人物短论。字左右拓展迁移有关贬谪文学“贬谪”在唐代乃至整个古代，是大多数文士无法回避的种命运，段必然经受的人生历程。文士要参政，要进入仕途，就必然有升迁与贬谪。凡是进入过仕途在官场上摸爬滚打过的唐代文士，几乎都经历过或重或轻或远或近或长或短的贬谪。贬谪既是诗人普遍经历过的种刻骨铭心的人生境遇，“发乎情”的诗歌，就必然与贬谪有着十分密切的关系。诗豪刘禹锡对“怨愤”传统的突破迁谪文学历经千年之后，到刘禹锡手里，有较大的突破，他不仅以巴山楚水二十三年的时间，刷新了中国文人遭贬期限的最高记录，而且以豪迈乐观的精神，创造了迁谪诗歌豪壮劲健的崭新风貌，打破了迁谪文学沉湎于幽怨孤愤的套数，开辟了迁谪诗歌写作的新路径。石头城山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。，。淮水东边旧时月夜深还过女墙来回忆诵读，。旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家。乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。，。苔痕上阶绿，草色入帘青。，。，。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云何陋之有斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经陋室铭读千古美文做德馨之人子刘子自传刘禹锡教学目标知识与技能解读传主人生轨迹的三大转折点，理解刘禹锡的相关诗歌作品。结合历史时代背景，学习从不同的角度去评价传记文学人物。过程与方法通过人品与文品结合的角度去看待传主的人生态度和精神品质。情感态度与价值观从传主的人生感悟中，体会人物在逆境中坚守理想的顽强信念及豁达乐观的性格。后忝登朝及丁先尚书忧因成痼疾涉二年而道无虞擢为监察御史。上大奇之日夕过叔文实工言治道至是尤剧回顾重点字词及句子久治不愈的病。忧虑，这里作阻塞讲。擢提拔赏识交往，相处善于这时父母之丧谦辞，辱，辱没宫掖事秘明年追入不夭不贱天之祺兮重屯累厄数之奇兮人或加讪心无疵兮庸讵知兮岂，怎，表反问第二年早亡福分艰难命运不好毁谤污点毛病回顾重点字词及句子宫廷诡秘卑贱困苦特殊句式因为东诸侯所用汝宜谋之于始众未之知于是叔文首贬渝州不夭不贱，天之祺兮被动句被动句判断句状语后置句宾语前置句研读铭文梳理传主的人生经历。不夭不贱，天之祺兮。重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮。“不夭不贱，天之祺兮”早年春风得意，平步青云岁到岁走上仕途，参加政治革新时期“重屯累厄，数之奇兮”中年四处漂泊，频繁贬谪岁到岁，历时年的贬谪时期天与所长，不使施兮”“晚年不甘沉沦，抱恨洛阳岁到岁去世，晚年时期围绕铭文，课文回污点毛病回顾重点字词及句子宫廷诡秘卑贱困苦特殊句式因为东诸侯所用汝宜谋之于始众未之知于是叔文首贬渝州不夭不贱，天之祺兮被动句被动句判断句状语后置句宾语前置句研读铭文梳理传主的人生经历。不走上仕途，参加政治革新时期“重屯累厄，数之奇兮”中年四处漂泊，频繁贬谪岁到岁，历时年的贬谪时期天与所长，不使施兮”“晚年不甘沉沦，抱恨洛阳岁到岁去世，晚年时期围绕铭文，课个怎样的人想想沉舟侧畔千帆过病树前头万木春刘禹锡唐刘禹锡以豁达坦荡的人生态度对待三次被逐离京，虽经人生重大挫折，但仍然充满乐观和坚强不屈的精神，年的贬谪生活结束，接下来他以岁高龄，又能否展来。浪淘沙九首之八莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡参与了以王叔文为首的“永贞革新”，并且成为他人生的重大转折点，此后宦海沉浮，命途多舛，终不得志。那么，他是如物短论。字左右拓展迁移有关贬谪文学“贬谪”在唐代乃至整个古代，