返回

TOP272016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP272016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-10-28 12:59:00
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 40 页
2016粤教语文必修一第19课 南朝诗两首 ppt课件.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 40 页
预览结束,还剩 25 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

观,形象的道出了晚霞五彩缤纷的美妙景象和澄江的曲折及流水的清澈。


如此美景诗人怎忍离去,由此引出诗人的思乡之情。


主旨写特用典开头借王粲潘岳之典抒发愁思,中间六句大写江天之美,然后层层抒情。


以乐景衬哀情,更见其哀。


局部突破“灞涘望长安,河阳视京县”,此处用典,表达了作者什么情感提示此处使用了借指的手法,以灞涘河阳比三山,以长安洛阳比京邑,用古人的望京师借指自己对京师的依恋之情。


奠定了全文的感情基调。


在谢脁的笔下,他即将离去的京城风光是怎样的呢请描述下佳句欣赏余霞散成绮,澄江静如练•提示李白有“解道澄江静如练,令人长忆谢玄晖”的赞赏。


这句诗以“绮”喻晚霞,以“练”喻澄江,想象奇特,比喻贴切,描写了黄昏时分天际江上之景色,使人在片绚丽灿烂的色泽中感受到无限的舒缓和宁静,创造出个鲜艳而和谐的艺术境界。


同时以景衬情,衬托出恋乡的深情,离乡的惆怅。


•解读“去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。


佳期怅何许,泪下如流霰。


有情知望乡,谁能鬒不变”•提示作者直抒胸臆。


“我”此去将在外久久地淹留,是多么怀念那不能参加的亲友的欢宴,直言不讳的道出了“我”对故乡的依恋。


同时用泪下如蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发谢朓字玄晖。


陈郡阳夏今河南太康县人。


南朝齐诗人。


出身世家大族,祖父辈皆刘宋王朝亲重,祖母是史学家范晔之姐,母亲为宋文帝之女长城公主,与谢灵运同族,经历有些类似不归”的矛盾,心情复而今天照样有不追求功名避世隐居不觉寂寞的有德的隐者,这点将在自己身上得到证明,作者最终下了隐居的决心。


•诗风清新流丽,多为山水诗,情味隽永,极受李白推崇,对后世影响很大。


谢脁,具体有何表现提示“祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟”,美丽的春光,茂盛的春草,竟使诗人想起了前人感伤的诗句,诗人心中的抑郁沉重得难以派遣,新鲜之感激起的愉悦心情转瞬即逝了,诗人由此又联想到了自己“归”与,个“变”,幅生意盎然的图画生出了动感,同时将诗人心中激起的惊奇欣喜新鲜之感准确生动传神的反映了出来。


在此时,诗人暂时忘却了烦恼,心情清朗,愉快了许多。


诗的后六句表现了诗人心境的再度变化化也不知晓了,当他姑且撑起久病初愈的身体揭开门帷登楼望,此时寒冬已过,初春的太阳赶走了残冬的冷风,暖意融融,诗人侧耳倾听那池水的波声,举目远眺高峻的山峦,幅生动的春之美景映入了诗人的眼帘。


个“生求的理想难以实现,在病榻上度过万木萧疏的冬天,心境愈加沉郁感伤。


第十三至第十六句写了诗人登楼及所见所闻,其中佳句“池塘生春草,圆柳变鸣禽”表现了作者什么样的心情提示作者终日卧床,甚至连外界节气的变显隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,而我欲为官却仕途不顺,欲隐居却乏此高致。


接着用“进德智所拙,退耕力不任”抒发了诗人在仕与隐的去向上进退维谷左右为难的内心矛盾和痛苦。


再想到自己被贬永州直追诗首八句在全诗中的地位怎样表达作者怎样的感情•提示第二句是诗的起兴,又含有比喻之意。


诗人将我与“物”连接在起,“我”欲飞上云霄却自愧不如飞鸿,“我”欲隐居山川又自惭不及潜龙,比喻之意十分明景。


尤其是对春色的描绘,诗人调动各种艺术手法准确地捕捉大自然的各种形象,画面鲜丽清新,“池塘”联为全诗增色,愈加神光四射,引人入胜,因之可称佳句完篇俱在的上乘之作。


艺术手法登池上楼自学思考题情韵兼胜,臻于化境。


名句鉴赏传世名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”自然浑成,清新可爱。


层次紧密,由托物兴词感怀喻志借景遣怀到决意隐居,转换自然,浑然体,沟通并融化了玄言和山水,寓理于情,寄情于远累的角落寻求自我解脱。


“生”字似信手拈来,传神地写出了春天的特征。


初登池上楼,看到潋滟的池水边已吐出了嫩绿的青草,花园中的柳林间,春鸟乱飞,鸣声上下。


这种富有生意的新鲜感受与时的愉悦心情融为体,征,因而这句常用来引证谢诗的风格。


最后六句抒发了诗人欲遁世离尘又徘徊不决的苦闷,情调低沉哀伤。


虽然结句勉励之志尚在,然而这种遁世无闷的人生哲学不过是自我安慰罢了。


全诗层次分明,描写工细,旨在从外物近,由高及低,揉和听看感官的感受,写出了动与静声与色,明与暗,冷与暖的各种对比,是幅生动的早春的图景。


传世名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”自然浑成,清新可爱。


“生”字似信手拈来,传神地写出了春天的特强调了诗人矛盾的心情。


其中第句用潜龙与飞鸿的意象,类比兴手法。


“徇禄及穷海”句交待了此诗写作的背景,为后文抒情作铺垫。


“衾枕昧节候”八句描绘了诗人眼中的春景。


这八句对仗工整,视线由里及外,由远及创作倾向。


诗的前六句以三组对比来倾诉诗人矛盾的性情。


“潜虬”,“栖川”,“退耕”象征他归隐田园,怡然自乐的心愿,“飞鸿”,“薄霄”,“进德”则象征其人生的抱负。


三组对比连用。


由里及外,层层推进,突出了仁宦不得志的感伤情怀。


登池上楼谢灵运言坎坷人生三绘登楼美景二抒怀旧之情动静声色明暗冷暖鉴赏晋初,政局混乱,文人常借歌咏山水寄托超脱尘世的情志,这首诗即体现了这种彩翼,化虚为实,把本属传说的动物描绘得相当逼真。


次句写仰视飞鸿,想象它振翮高骞而扬音九霄,又描绘出进取者春风得意奋发有为的情三通读课文,讲解诗意本篇写作者贬官永嘉久病初起登楼所见所感,抒泻了彩翼,化虚为实,把本属传说的动物描绘得相当逼真。


次句写仰视飞鸿,想象它振翮高骞而扬音九霄,又描绘出进取者春风得意奋发有为的情三通读课文,讲解诗意本篇写作者贬官永嘉久病初起登楼所见所感,抒泻了仁宦不得志的感伤情怀。


登池上楼谢灵运言坎坷人生三绘登楼美景二抒怀旧之情动静声色明暗冷暖鉴赏晋初,政局混乱,文人常借歌咏山水寄托超脱尘世的情志,这首诗即体现了这种创作倾向。


诗的前六句以三组对比来倾诉诗人矛盾的性情。


“潜虬”,“栖川”,“退耕”象征他归隐田园,怡然自乐的心愿,“飞鸿”,“薄霄”,“进德”则象征其人生的抱负。


三组对比连用。


由里及外,层层推进,突出强调了诗人矛盾的心情。


其中第句用潜龙与飞鸿的意象,类比兴手法。


“徇禄及穷海”句交待了此诗写作的背景,为后文抒情作铺垫。


“衾枕昧节候”八句描绘了诗人眼中的春景。


这八句对仗工整,视线由里及外,由远及近,由高及低,揉和听看感官的感受,写出了动与静声与色,明与暗,冷与暖的各种对比,是幅生动的早春的图景。


传世名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”自然浑成,清新可爱。


“生”字似信手拈来,传神地写出了春天的特征,因而这句常用来引证谢诗的风格。


最后六句抒发了诗人欲遁世离尘又徘徊不决的苦闷,情调低沉哀伤。


虽然结句勉励之志尚在,然而这种遁世无闷的人生哲学不过是自我安慰罢了。


全诗层次分明,描写工细,旨在从外物远累的角落寻求自我解脱。


“生”字似信手拈来,传神地写出了春天的特征。


初登池上楼,看到潋滟的池水边已吐出了嫩绿的青草,花园中的柳林间,春鸟乱飞,鸣声上下。


这种富有生意的新鲜感受与时的愉悦心情融为体,情韵兼胜,臻于化境。


名句鉴赏传世名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”自然浑成,清新可爱。


层次紧密,由托物兴词感怀喻志借景遣怀到决意隐居,转换自然,浑然体,沟通并融化了玄言和山水,寓理于情,寄情于景。


尤其是对春色的描绘,诗人调动各种艺术手法准确地捕捉大自然的各种形象,画面鲜丽清新,“池塘”联为全诗增色,愈加神光四射,引人入胜,因之可称佳句完篇俱在的上乘之作。


艺术手法登池上楼自学思考题诗首八句在全诗中的地位怎样表达作者怎样的感情•提示第二句是诗的起兴,又含有比喻之意。


诗人将我与“物”连接在起,“我”欲飞上云霄却自愧不如飞鸿,“我”欲隐居山川又自惭不及潜龙,比喻之意十分明显隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,而我欲为官却仕途不顺,欲隐居却乏此高致。


接着用“进德智所拙,退耕力不任”抒发了诗人在仕与隐的去向上进退维谷左右为难的内心矛盾和痛苦。


再想到自己被贬永州直追求的理想难以实现,在病榻上度过万木萧疏的冬天,心境愈加沉郁感伤。


第十三至第十六句写了诗人登楼及所见所闻,其中佳句“池塘生春草,圆柳变鸣禽”表现了作者什么样的心情提示作者终日卧床,甚至连外界节气的变化也不知晓了,当他姑且撑起久病初愈的身体揭开门帷登楼望,此时寒冬已过,初春的太阳赶走了残冬的冷风,暖意融融,诗人侧耳倾听那池水的波声,举目远眺高峻的山峦,幅生动的春之美景映入了诗人的眼帘。


个“生”,个“变”,幅生意盎然的图画生出了动感,同时将诗人心中激起的惊奇欣喜新鲜之感准确生动传神的反映了出来。


在此时,诗人暂时忘却了烦恼,心情清朗,愉快了许多。


诗的后六句表现了诗人心境的再度变化,具体有何表现提示“祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟”,美丽的春光,茂盛的春草,竟使诗人想起了前人感伤的诗句,诗人心中的抑郁沉重得难以派遣,新鲜之感激起的愉悦心情转瞬即逝了,诗人由此又联想到了自己“归”与“不归”的矛盾,心情复而今天照样有不追求功名避世隐居不觉寂寞的有德的隐者,这点将在自己身上得到证明,作者最终下了隐居的决心。


•诗风清新流丽,多为山水诗,情味隽永,极受李白推崇,对后世影响很大。


谢脁蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发谢朓字玄晖。


陈郡阳夏今河南太康县人。


南朝齐诗人。


出身世家大族,祖父辈皆刘宋王朝亲重,祖母是史学家范晔之姐,母亲为宋文帝之女长城公主,与谢灵运同族,经历有些类似,时与谢灵运对举,亦称小谢。


公元年出任宣城太守,故有谢宣城之称。


现存诗二百多首,其中山水诗的成就很高,观察细微,描写逼真,风格清俊秀丽,扫玄言余习。


写景抒情清新自然,意境新颖,富有情致,且佳句颇多。


但诗中反映的社会生活面较窄,且“有句无篇”。


他与王融沈约等人共创“永明体”,为“永明体”诗人之雄。


语言精炼,诗情隽永,宛如唐人五绝,故严羽说“谢朓之诗,已有全篇似唐人者”沧浪诗话。


对近体诗的发展有贡献。


其诗得到唐代伟大诗人李白杜甫的称许“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”,“谢朓每诗堪讽诵”。


原有集十二卷,已散佚。


明人辑有谢宣城集,今人郝立权有谢宣城诗注。


南齐书卷四十七南史卷十九有传。


晚登三山还望京邑谢脁灞涘望长安,河阳视京县。


白日丽飞甍,参差皆可见。


余霞散成绮,澄江静如练。


喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。


去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。


佳期怅何许,泪下如流霰。


有情知望乡,谁能鬒不变。


导语谢朓,出身贵族,其经历思想及创作方法都与谢灵运有类似之处,又与谢灵运同族,故称“小谢”。


他是山水诗的代表作家之,摆脱了玄言诗的影响。


诗歌对自然景色描写细致生动,风格秀丽清新。


与诗人沈约开创的“永明体”对五言诗的格律化影响很大。


下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档