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•必要时应在课外上课•震后应当有组织的撤离家庭防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把我们的生命买份保险，为我们的生命加把锁发生地震时如何应对•正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下•在课室或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人，今天，通过班会我们将更多的了解些地震知识，让我们未雨绸缪，为，四远离，离山崖，离陡坡，离河岸，离高压。
•地震后，听指挥，莫拥挤，顾大局，有组织，速撤离。
•废墟下，要冷静，保体力，思自救，觅饮食，等救援。
八班主题班会前言•在漫长的人生路中，总要有许多难以，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免遭祸。
•课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿乱跑。
•商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防坠物。
•体育场，停比赛。
稳情绪，防混乱。
有组织，速疏散。
•郊外游，别慌张，速断电，关煤气，勿跳楼，暂躲藏。
•厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。
护头部，避灯扇。
•撤离时，要沉着。
窄巷中，莫躲避。
高墙下，勿站立。
•卧倒时，要得法。
双臂交，枕额下。
闭嘴眼，呛不着。
•嘴鼻前防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把它放在随手可以拿到急。
速抉择，少伤亡。
•住平房，护头部，速冲出。
来不及。
家具下，墙角躲。
•居楼房•正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下•在课室或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到课室。
•必要时应在课外上课•震后应当有组织的撤离家庭防•正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下•在课室或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到课室。
•必要时应在课外上课•震后应当有组织的撤离家庭防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把它放在随手可以拿到急。
速抉择，少伤亡。
•住平房，护头部，速冲出。
来不及。
家具下，墙角躲。
•居楼房，别慌张，速断电，关煤气，勿跳楼，暂躲藏。
•厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。
护头部，避灯扇。
•撤离时，要沉着。
窄巷中，莫躲避。
高墙下，勿站立。
•卧倒时，要得法。
双臂交，枕额下。
闭嘴眼，呛不着。
•嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免遭祸。
•课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿乱跑。
•商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防坠物。
•体育场，停比赛。
稳情绪，防混乱。
有组织，速疏散。
•郊外游，四远离，离山崖，离陡坡，离河岸，离高压。
•地震后，听指挥，莫拥挤，顾大局，有组织，速撤离。
•废墟下，要冷静，保体力，思自救，觅饮食，等救援。
八班主题班会前言•在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人，今天，通过班会我们将更多的了解些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买份保险，为我们的生命加把锁发生地震时如何应对•正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下•在课室或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到课室。
•必要时应在课外上课•震后应当有组织的撤离家庭防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把它放在随手可以拿到急。
速抉择，少伤亡。
•住平房，护头部，速冲出。
来不及。
家具下，墙角躲。
•居楼房，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免遭祸。
•课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿乱跑。
•商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防坠物。
•体育场，停比赛。
稳情绪，防混乱。
有组织，速疏散。
•郊外游预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人，今天，通过班会我们将更多的了解些地震知识，让我们未雨绸缪，为要回到课室。
•必要时应在课外上课•震后应当有组织的撤离家庭防震•家中常备应急箱化险为夷派用场。
处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备个防震应急包，把
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