却是制造了分裂,从第三个意义上说,又是目光远大的。”该学者所说的“第三个意义”应该是指。世界经济发展趋向体系化制度化多极化趋势出现冲击了两极格局欧美殖民主义势力的彻底崩溃美苏两国之间冲突与对抗的加剧第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析年布雷顿森林体系建立,标志着世界经济向体系化和制度化方向发展,故项正确多极化趋势出现于世纪六七十年代,时间不符,故项错误项中“彻底崩溃”的说法不符合史实,错误“美苏两国之间冲突与对抗的加剧”与材料中的“从另个意义上说却是制造了分裂”相符,但不属于“第三个意义”,故项错误。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史广东深圳宝安区高三调研美国试图通过项协定,用新型的金本位来达到贸易自由化,把国际金融的大权集中到华盛顿。以此协定为基础所建立的是。北美自由贸易区世界贸易组织布雷顿森林体系北大西洋公约第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析年,以美元为中心的布雷顿森林体系得以确立,美国实现了“把国际金融的大权集中到华盛顿”的目标,故项正确北美自由贸易区属于区域性而非无限制的物质增长”可以得出,欧洲在发展过程中强调多国联合,走向体化。所以答案为项。项与史实不符合,项与材料内容相反,项与题干信息无关。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史的体化进程欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析从材料中的“强调群体关系而非自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展关系而非自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是。欧洲英法等国强调自主欧洲大多数人主张走文化同化之路欧洲正在推进第十单元单元总结高考第轮复习用书历史湖北仙桃八中高三分班考试未来学家杰里米里犬金在欧洲梦世纪人类发展的新梦想中说“当美国精神日趋衰微的时候,新的欧洲梦诞生了,它强调群体从经济层面展示了资本主义发展的过程,故项错误世贸组织的建立标志着全球有序的自由贸易新时期已经开始,故项正确第三次工业革命开始于世纪四五十年代,因而材料还体现了第三次工业革命,故项错误。答案从无序向有序”发展的趋势只能体现两次工业革命的发展历程第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析当今世界全球化趋势继续加强,不能说“世贸组织的建立是全球化的终点”,故项错误材料只是高考第轮复习用书历史广东增城高三调研下列对图中所示时间轴解析正确的是。地理大发现是全球化的开端,世贸组织的建立是全球化的终点完整地展示了资本主义发展的全过程经济全球化呈现出“,没有涉及美国,故项错误从“联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布”信息中,可以看出英国人的孤立情绪和对欧洲联合不认同的态度,故项正确。答案第十单元单元总结”,是指欧盟,并不是苏联,故项错误由关键信息“联盟”“涵盖全欧”“有黄星的蓝色抹布”,可以看出其意指欧盟,它不存在与纳粹扩张主义的对抗,故项错误从题干来看,评论主要担心的是欧洲联合对英国的影响义对抗苏联的共产主义大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义英国担心美国的霸权优势大英的孤立心态抗拒欧洲的联合统第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析题干中“涵盖全欧的社会主义共和国的是建立个涵盖全欧的社会主义共和国。将有个傀儡议会支联盟军队种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布。”下列对这段文字理解最恰当的是。英国的资本主行贷款发展本国经济,但这不是唯的资金来源渠道,故项错误。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史广东江门模英国家杂志评论说“多年以来,我们都被个精心的阴谋所操纵,目国总投资的部分来源于世界银行,故项错误从图中可知世界银行的贷款主要投向于资金缺口较大的发展中国家,故项正确“世界银行的宗旨是推动发达国家的发展”的说法缺乏依据,故项错误落后国家借助世界银界银行的宗旨是推动发达国家的发展落后国家经济发展主要仰仗世界银行第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析中印墨三国在年同期获得的世界银行贷款高于其他国家和地区,但是这只能说明三第十单元单元总结高考第轮复习用书历史福建南平二模下图反映的是世界银行年总贷款分布情况,从图中可以得出。中印墨三国的投资来自世界银行世界银行的资金主要投向发展中国家世正确美苏“冷战”期间,美国为拉拢西欧共同对抗社会主义国家,实施马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复和发展,与题干中的信息“是堆瓦砾,是个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”不符,故两项错误。答案施,资本主义世界的经济逐渐恢复和发展,与题干信息“是堆瓦砾,是个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”不符,故项错误年的第二次世界大战使得欧洲无论是战胜国还是战败国的社会经济都遭到严重破坏,故项正施,资本主义世界的经济逐渐恢复和发展,与题干信息“是堆瓦砾,是个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”不符,故项错误年的第二次世界大战使得欧洲无论是战胜国还是战败国的社会经济都遭到严重破坏,故项正确美苏“冷战”期间,美国为拉拢西欧共同对抗社会主义国家,实施马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复和发展,与题干中的信息“是堆瓦砾,是个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”不符,故两项错误。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史福建南平二模下图反映的是世界银行年总贷款分布情况,从图中可以得出。中印墨三国的投资来自世界银行世界银行的资金主要投向发展中国家世界银行的宗旨是推动发达国家的发展落后国家经济发展主要仰仗世界银行第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析中印墨三国在年同期获得的世界银行贷款高于其他国家和地区,但是这只能说明三国总投资的部分来源于世界银行,故项错误从图中可知世界银行的贷款主要投向于资金缺口较大的发展中国家,故项正确“世界银行的宗旨是推动发达国家的发展”的说法缺乏依据,故项错误落后国家借助世界银行贷款发展本国经济,但这不是唯的资金来源渠道,故项错误。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史广东江门模英国家杂志评论说“多年以来,我们都被个精心的阴谋所操纵,目的是建立个涵盖全欧的社会主义共和国。将有个傀儡议会支联盟军队种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布。”下列对这段文字理解最恰当的是。英国的资本主义对抗苏联的共产主义大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义英国担心美国的霸权优势大英的孤立心态抗拒欧洲的联合统第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析题干中“涵盖全欧的社会主义共和国”,是指欧盟,并不是苏联,故项错误由关键信息“联盟”“涵盖全欧”“有黄星的蓝色抹布”,可以看出其意指欧盟,它不存在与纳粹扩张主义的对抗,故项错误从题干来看,评论主要担心的是欧洲联合对英国的影响,没有涉及美国,故项错误从“联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布”信息中,可以看出英国人的孤立情绪和对欧洲联合不认同的态度,故项正确。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史广东增城高三调研下列对图中所示时间轴解析正确的是。地理大发现是全球化的开端,世贸组织的建立是全球化的终点完整地展示了资本主义发展的全过程经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势只能体现两次工业革命的发展历程第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析当今世界全球化趋势继续加强,不能说“世贸组织的建立是全球化的终点”,故项错误材料只是从经济层面展示了资本主义发展的过程,故项错误世贸组织的建立标志着全球有序的自由贸易新时期已经开始,故项正确第三次工业革命开始于世纪四五十年代,因而材料还体现了第三次工业革命,故项错误。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史湖北仙桃八中高三分班考试未来学家杰里米里犬金在欧洲梦世纪人类发展的新梦想中说“当美国精神日趋衰微的时候,新的欧洲梦诞生了,它强调群体关系而非自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是。欧洲英法等国强调自主欧洲大多数人主张走文化同化之路欧洲正在推进的体化进程欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析从材料中的“强调群体关系而非自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长”可以得出,欧洲在发展过程中强调多国联合,走向体化。所以答案为项。项与史实不符合,项与材料内容相反,项与题干信息无关。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史武汉高中毕业生月调研年,德意等国提议把欧共体内部决策机制从“致通过”改变为“多数赞成”,法国总统戴高乐实施“缺席政策”坚决抵制。“空椅危机”迫使欧共体通过“卢森堡协议”,同意法国提出的决策机制的全体致原则。上述历史现象实质上反映了。民族国家利益阻碍欧洲体化进程西欧各国联合起来摆脱美国的控制德意与法国争夺欧共体领导权的斗争激烈超国家倾向和维护国家利益之间分歧严重第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析依据材料和所学知识可知,为维护民族国家利益,欧洲走向联合,但发展到定程度,个超国家形态的出现时,必然又有可能牺牲部分个体的利益。项内容仅看到了民族国家利益对欧洲体化着中国货,可是在体育政治各个方面反对中国,这种现象产生的根源是他们自己的霸权主义观点,不是中国的改革开放,项正确。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史湖北黄冈模西方学者罗伯特赖克在国家的作用书中说“我们正在经历场变革,这场变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济。每个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力,这种力量正在拆散把公民联系在起的纽带。”该观点反映出经济全球化。改变了世界政治经济格局打破了贸易的国界限制促进了区域集团化的发展弱化了民族国家的主权第十单元单元总结高考第轮复习用书历史解析题干材料“这场变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济”,并不能说明经济全球化改变了世界政治经济格局,故项错误材料提及的是“国家的作用”,打破了贸易的国界限制无法全面反映材料的意思,故项错误题干材料涉及的是全球化,没有提及区域集团化,故项错误依据材料信息“每个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力,这种力量正在拆散把公民联系在起的纽带”可知,全球化的趋势与现实的国家体系正在发生冲突,国家主权将越来越多地被让渡和削弱,故项正确。答案第十单元单元总结高考第轮复习用书历史二非选择题厦门外国语学校高三最后适应性模拟阅读下列材料,回答问题。材料二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇,这秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,以此形成