TOP39八年级数学（人教版）上册第十四章第1节第二课时《积的乘方》 (共19张PPT).ppt文档免费在线阅读

等于什么写出推理过程。

拓展训练填空如果，那么计算，法则逆向使用可使些计算简捷。

填空选择可以写成课堂检测本节课你的收获是什么幂的意义个同底数幂的乘法运算法则幂的乘方运算法则积的乘方运算法则只有指数相同时才能使用！指数不相同时，可以变化成相同的指数。

，请改正数学理解请你用几何图形直观地解释积的乘方运算性质的逆运用试用简便方法计算，都是正整数逆运用积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

，都是正整数积的乘方等于乘方的积三个或下面的计算是否正确如果有错误别乘方后的积积的乘方运算性质你能说出法则中“因式”这两个字的意义吗，可以用积的乘方法则计算吗即“”成立吗又成立吗积的乘方运算性质乘方的意义乘法交换律结合律乘方的意义个个个♐积的乘方法则•上式显示•积的乘方积的乘方乘方的积，都是正整数等于每个因式分猜想的证明•在下面的推导中，说明每步变形的依据猜想的证明•在下面的推导中，说明每步变形的依据乘方的意义乘法交换律结合律乘方的意义个个个♐积的乘方法则•上式显示•积的乘方积的乘方乘方的积，都是正整数等于每个因式分别乘方后的积积的乘方运算性质你能说出法则中“因式”这两个字的意义吗，可以用积的乘方法则计算吗即“”成立吗又成立吗积的乘方运算性质积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

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填空选择可以写成课堂检测填空如果，那么计算，不用计算器，你能很快求出下列各式的结果吗，若是正整数，且，求的值。

等于什么写出推理过程。

拓展训练，作业同步训练课堂巩固二课后提升二利用“洋葱数学”预习下节课同底数幂的除法积的乘方回顾与思考回顾思考☞幂的意义个同底数幂的乘法运算法则，都是正整数幂的乘方运算法则都是正整数知识回顾填空，依据，依据若则，依据合并同类项法则同底数幂乘法的运算性质幂的乘方的运算性质说说下列乘方的意义猜想的证明•在下面的推导中，说明每步变形的依据乘方的意义乘法交换律结合律乘方的意义个个个♐积的乘方法则•上式显示•积的乘方积的乘方乘方的积，都是正整数等于每个因式分别乘方后的积积的乘方运算性质你能说出法则中“因式”这两个字的意义吗，可以用积的乘方法则计算吗即“”成立吗又成立吗积的乘方运算性质积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

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，都是正整数积的乘方等于乘方的积三个或下面的计算是否正确如果有错误只有指数相同时才能使用！指数不相同时，可以变化成相同的指数。

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填空选择可以写成课堂检测不用计算器，你能很快求出下列各式的结果吗，若是正整数，且，求的值。

等于什么写出推理过程。

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