TOP43【学练优】2015秋八年级地理上册 第三章 第三节 中国的水资源课件 （新版） 湘教版.ppt文档免费在线阅读

乙噢，这么说您常听甲最近老没听啦。

乙您不是爱听骂甲爱听是爱听啊，可剧场里这限制受不了哇。

乙剧场里边儿有什么限制呀甲头样儿，不让抽烟我就受不了。

乙噢，您说这剧场里边儿不让抽烟哪甲啊。

乙这对呀。

甲嗯乙你想啊，台下观众好几百位，要全都抽烟，大家齐熏，这台上演员受得了吗甲那是这么说呀，台下人多，台上人少，应该少数服从多数嘛。

乙这不行，这公共秩序，大家都得遵守。

甲这还可以，还不让乐！您想，听相声不让乐，受得了吗乙不让乐甲啊。

乙哪有这个事呀甲你那儿刚乐，后边儿那们“嘘！”这这什么意思啊乙噢，当然，他打“嘘”不完全对。

甲是啊。

乙他是怕后边儿的词儿呀，听不见。

甲所以这受限制啊。

乙这不叫受限制！甲哪儿受限制我哪儿不去！乙现在没有受限制的地方。

甲没有那天我在马路上遛弯儿，挺平的马路他不让你走，非让你到便道上走。

乙你在马路上走哇甲啊。

乙那哪儿行啊甲怎么啦乙马路上是为走车的呀。

甲我没拦着他走车啊。

乙那么些个车，你跟着块儿走，要把你撞了怎么办呢甲嗯，我心里有底儿，我准知道那开车的他不敢撞人。

乙噢，开车的不敢撞人你就故意挡着它，万把你撞了，不就晚了吗甲噢，这么说还是为我好乙那是啊。

甲哎，就算你让我便道上走去，可你说话态度得好点儿吧乙怎么啦，民警对你态度不好啦甲啊，站那儿就嚷嚷“喂便道走！便道走！”“喂。

”我有名有姓没有乙人家知道你是谁呀甲我知道他那是喊谁哪乙那就是喊你哪！甲噢，我姓“便”，叫“道走”！乙这叫什么人！甲你说这不叫受限制吗要不怎么我现在没事儿不出门儿，有事儿出门儿就坐车呢。

你横不能让那车也便道上走去！乙你这叫抬杠！甲你说坐车不是乙啊。

甲照样生气！乙坐车怎么生气呀甲那天我上火车接人去，我想坐公共汽车吧。

乙嗯。

甲到汽车站看，正好有辆汽车。

乙噢。

甲卖票的刚要拉门儿，我伸腿儿乙上去了。

甲车开了。

乙那就等下趟吧。

甲不行，我得追它！乙你追汽车干吗呀甲我鞋在上边儿哪！乙谁叫你往上伸腿来着。

甲我说“站住！站住！鞋我鞋在上边儿哪！”乙汽车站住啦甲没有，卖票的把鞋给我扔下来啦。

乙你还得认万幸，应该让你上公司领鞋去！甲你说多可气！我说提上鞋回来再等趟吧。

乙噢。

甲那儿又站上个人啦。

乙你挨着往下排呀。

甲我排第个乙啊。

甲那我这鞋白追啦乙谁让你追去啦甲我排也不能排第个呀！乙排第几个呀甲头个儿！乙那人家答应吗甲你得跟他“对付”啊。

乙怎么“对付”啊甲笑“你在这儿等车啊哎呀！你很幸运，头个儿啊，车来了你应该先上，因为你来得早嘛！其实我来得也不晚，刚才我是追鞋去了，车来了你应该让我先上。

乙这就行了。

甲这也不行。

乙怎么啦甲后边儿又有人喊“别加塞儿，嗨！”乙噢，你就站个人后边儿啦甲我想，哪儿能都跟他们俩人似的，这么没涵养。

乙什么叫没涵养啊！甲我再跟别人“对付”。

乙还“对付”哪甲哎，万有个心肠软的我不就加那儿了吗。

乙你这叫瞎耽误工夫！甲我“对付”了半天，结果呀乙加哪儿啦甲个不让。

乙本来嘛，你又没带小孩儿，还排第个去吧！甲我要排第九个就好喽！乙怎么呢甲我排啦。

乙怎么会呢甲在我“对付”这工夫，后边又来了个。

乙你得穷“对付”啊。

甲等着吧。

会儿来了，大伙儿就上，正到我这儿，卖票儿的拉门儿“上不来啦，等下趟吧。

”哎，你瞧这倒霉劲儿。

乙谁让你净麻烦来啦！甲没关系，再等趟再等车来啦，横我得先上吧乙这你也不必骄傲啊。

甲谁再跟我“对付”我也不让啊。

乙谁跟你样啊！甲点根儿烟抽，会儿车又来啦。

乙现在车多，几分钟就趟。

甲我瞧我头个，刚迈腿儿，卖票儿的把我拦住了。

乙怎么啦甲“同志，把烟卷儿掐喽！”乙车里头不能抽烟哪。

甲嘿，得亏我买栗子啦。

乙哎，不行，车里头不能吃带皮的。

甲吃也不行乙嗯！不行。

甲你让他站住，我下去！乙那没到站哪！甲你说这不！甲没关系，再等趟再等车来啦，横我得先上吧乙这你也不必骄傲啊。

甲谁再跟我“对付”我也不让啊。

乙谁跟你样啊！甲点根儿烟抽，会儿车又来啦。

乙现在车多，几分钟就趟。

甲我瞧我头个，刚迈腿儿，排啦。

乙怎么会呢甲在我“对付”这工夫，后边又来了个。

乙你得穷“对付”啊。

甲等着吧。

会儿来了，大伙儿就上，正到我这儿，卖票儿的拉门儿“上不来啦，等下趟吧。

”哎，你瞧这倒霉劲儿。

乙谁让你净麻烦来啦对付”哪甲哎，万有个心肠软的我不就加那儿了吗。

乙你这叫瞎耽误工夫！甲我“对付”了半天，结果呀乙加哪儿啦甲个不让。

乙本来嘛，你又没带小孩儿，还排第个去吧！甲我要排第九个就好喽！乙怎么呢甲我我后边儿。

乙这就行了。

甲这也不行。

乙怎么啦甲后边儿又有人喊“别加塞儿，嗨！”乙噢，你就站个人后边儿啦甲我想，哪儿能都跟他们俩人似的，这么没涵养。

乙什么叫没涵养啊！甲我再跟别人“对付”。

乙还“车来了你应该让我先上。

”乙这不像话。

甲哎，我说完了，那人冲我乐笑。

乙同意了甲“后边儿去！”乙白说啦！甲我想，这路人太不懂团结啦！乙得了，得了，得了，你就别给人家扣帽子了！甲好好好！你头喽，几个呀甲头个儿！乙那人家答应吗甲你得跟他“对付”啊。

乙怎么“对付”啊甲笑“你在这儿等车啊哎呀！你很幸运，头个儿啊，车来了你应该先上，因为你来得早嘛！其实我来得也不晚，刚才我是追鞋去了，你还得认万幸，应该让你上公司领鞋去！甲你说多可气！我说提上鞋回来再等趟吧。

乙噢。

甲那儿又站上个人啦。

乙你挨着往下排呀。

甲我排第个乙啊。

甲那我这鞋白追啦乙谁让你追去啦甲我排也不能排第个呀！乙排第去了。

甲车开了。

乙那就等下趟吧。

甲不行，我得追它！乙你追汽车干吗呀甲我鞋在上边儿哪！乙谁叫你往上伸腿来着。

甲我说“站住！站住！鞋我鞋在上边儿哪！”乙汽车站住啦甲没有，卖票的把鞋给我扔下来啦。

乙便道上走去！乙你这叫抬杠！甲你说坐车不是乙啊。

甲照样生气！乙坐车怎么生气呀甲那天我上火车接人去，我想坐公共汽车吧。

乙嗯。

甲到汽车站看，正好有辆汽车。

乙噢。

甲卖票的刚要拉门儿，我伸腿儿乙上没有乙人家知道你是谁呀甲我知道他那是喊谁哪乙那就是喊你哪！甲噢，我姓“便”，叫“道走”！乙这叫什么人！甲你说这不叫受限制吗要不怎么我现在没事儿不出门儿，有事儿出门儿就坐车呢。

你横不能让那车也你撞了，不就晚了吗甲噢，这么说还是为我好乙那是啊。

甲哎，就算你让我便道上走去，可你说话态度得好点儿吧乙怎么啦，民警对你态度不好啦甲啊，站那儿就嚷嚷“喂便道走！便道走！”“喂。

”我有名有姓儿行啊甲怎么啦乙马路上是为走车的呀。

甲我没拦着他走车啊。

乙那么些个车，你跟着块儿走，要把你撞了怎么办呢甲嗯，我心里有底儿，我准知道那开车的他不敢撞人。

乙噢，开车的不敢撞人你就故意挡着它，万把的词儿呀，听不见。

甲所以这受限制啊。

乙这不叫受限制！甲哪儿受限制我哪儿不去！乙现在没有受限制的地方。

甲没有那天我在马路上遛弯儿，挺平的马路他不让你走，非让你到便道上走。

乙你在马路上走哇甲啊。

乙那哪遵守。

甲这还可以，还不让乐！您想，听相声不让乐，受得了吗乙不让乐甲啊。

乙哪有这个事呀甲你那儿刚乐，后边儿那们“嘘！”这这什么意思啊乙噢，当然，他打“嘘”不完全对。

甲是啊。

乙他是怕后边儿场里边儿不让抽烟哪甲啊。

乙这对呀。

甲嗯乙你想啊，台下观众好几百位，要全都抽烟，大家齐熏，这台上演员受得了吗甲那是这么说呀，台下人多，台上人少，应该少数服从多数嘛。

乙这不行，这公共秩序，大家都得说段相声。

甲哎，我最喜欢听您的相声。

乙噢，这么说您常听甲最近老没听啦。

乙您不是爱听骂甲爱听是爱听啊，可剧场里这限制受不了哇。

乙剧场里边儿有什么限制呀甲头样儿，不让抽烟我就受不了。

乙噢，您说这剧场说段相声。

甲哎，我最喜欢听您的相声氧化碳的来源作了两种猜测猜测二氧化碳可能是由猜测二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的针对以上猜测，小于设计了以下实验实验步骤实验现象实验实验取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末实验结论猜想都正确实验探究二测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量实验中，小于发现充分反应后，试管中仍留有些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验中得到的白色固体粉末克，设计了如下实验方案如图写出“操作”中任意种玻璃仪器的名称，实验中加入过量溶液的目的是该安多夫样品中的质量分数是多少写出解题过程如果沉淀未经洗涤和干燥会使最终测得的质量分数偏小明同学看到这个设计实验后，提出个更简单的测定方法，设计思路如下电子天平调零检查装置气密性装入克安多夫样品，浓盐酸称药品和装置的总质量克滴入浓盐酸无气泡产生后，再称整个装置的质量克减轻的质量就是二氧化碳的质量通过化学方程式计算的质量，最终达到计算安多夫样品中的质量分数的目的方案评价两位同学经过多次的实验测定后发现，得到的最终结果总是比真实值偏大，请你帮他们分析结果偏大的原因可能是所加酸的量不足实验中使用了浓盐酸未考虑反应过程中水的蒸发未考虑生成的二氧化碳气体残留在装置内如图年江苏省无锡市锡北片中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题本题包括小题，每小题只有个选项符合题意共分课外实验蕴含着许多有趣的知识，以下课外实验中不涉及化学变化的是生成炭黑净水器净化自制汽水考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解生成炭黑过程中有新物质生成，属于化学变化净水器净化过程中没有新物质生成，属于物理变化鲜花变色过程中有新物质生成，属于化学变化自制汽水过程中有新物质生成，属于化学变化故选点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化分类是学习化学的种重要科学方法下列关于物质分类正确的是纯净物干冰黄铜蒸馏水可燃性物质面粉氢气煤炭碱烧碱纯碱氨水稀有气体氦气氖气氮气考点常见的氧化物酸碱和盐的判别纯净物和混合物的概念专题物质的性质与用途物质的变化与性质分析根据黄铜是由铜和锌组成的合金判断根据物质的化学性质判断根据纯碱的组成判断