TOP242016苏教版语文选修高祖本纪word教案1.doc文档免费在线阅读

在作者的实录下，写了刘邦的流氓无赖行径，记述了他不持钱而诈称贺钱万的举动，描绘了他问太上皇所就孰与仲多的洋洋自得的神情。

也写了他性格上的缺点，如好酒及色言行粗鲁奸诈圆滑等，还之，以凡夫俗人的本相。

六艺术手法用对比的方法塑造人物。

在高祖本纪中，侧重记述刘邦战胜项羽，建立汉代的过程，充分肯定了这位开国之君在统天下过程中的重要作用。

这种作用，是作者运用鲜明强烈的对比方法展现给读者的。

如写项羽刘邦分兵入关攻秦时，对项羽军队的行动是这样描述的及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。

读者看到的，只是单纯的军事方面的成功而写刘邦军队，除写军事策略外，还写了刘邦的安民措施诸所过毋得掠卤，于是秦人惠，秦军解，因大破之。

下子就把沛公遂先诸侯至霸上的重要因素突显出来了。

用讽刺的方法臧否历史人物。

讽刺是用尖锐而诙谐的语言对假丑表现在他入关后的所作所为。

率先入关却还军霸上，待诸侯至而定约束耳，按楚怀王之约先入关者王之，刘邦应为关中王。

他度也意欲留居之，樊哙张良谏后，便打消了这个念头，因而消除秦地百姓的后顾位于氾水之阳。

刘邦称帝慨。

高祖之死段，仅用十字，交代卒年时间地点。

五人物形象刘邦是司马迁笔下最生动最丰满最有个性的人物形象之。

刘邦是个有雄才大略的政治家。

特点是其，有远见卓识。

突出楚歌迷惑楚军，这就彻底瓦解了项羽斗志，迫使项羽自刎于乌江边上。

第三阶段刘邦在氾水之阳称帝。

这阶段，写了刘邦称帝高祖置酒洛阳南宫等情节。

汉五年前正月，诸侯及将相共尊刘邦为皇帝，二月甲午，刘邦即第次以众击寡。

韩信仍然运用谋略，尽量用极少的代价取得胜利。

他以孔将军费将军为两翼，亲自居中正面诱敌，佯装败退，拉长楚军，战线，然后两翼合拢，分割包围，打败楚军，把项羽逼上死路。

到了夜里，汉军又唱起，又用留侯陈平计，其决策和行动的变化说明刘邦的实力与先前大不样。

决胜垓下充分说明楚汉相持三年后，形势大变，汉军逐渐扭转败局，已经强大起来。

垓下之战，韩信受命以三十万大军围困项羽十万之众暗中却听从韩信的劝说，决策东乡，争权天下。

项羽解而东归。

汉王欲引而西归的时候，双方的兵力在相持中发生了变化，由于刘邦知人善任，虚心纳谏，从民所望，后方巩固，兵力由弱转强，逐渐居于优势。

欲引邦先前入关的安抚吏民，宽容秦王形成鲜明对比。

推翻秦朝后，项羽自立为西楚霸王，负约，更立刘邦为汉王。

可见项羽的强势与霸气，刘邦的弱小与屈从。

诸侯各自回到自己封地后，刘邦烧绝栈道，以示无意东归打败项羽。

这阶段，主要用对比的手法写了项羽由强到弱刘邦由弱到强的变化过程。

项羽入关时率军四十万，刘邦兵十万，双方兵力悬殊很大刘邦自知不敌，到鸿门谢罪得以解脱。

项羽入关后，屠民烧宫，假尊义帝与刘他在双方交战时取得胜利的根本原因。

入关后，约法三章则表明刘邦想以此赢得关中百姓的拥护。

第二阶段写楚汉相争刘邦赴鸿门谢罪，项羽自立西楚霸王，刘邦被封为汉王，决策东进争夺天下，进兵追击项羽，在垓下秦将，啖以利，偷袭武关。

蓝田南交，战中，设疑兵旗帜，更重要的是诸所过毋得掠卤，因而秦人欢喜，所以秦军解。

最后，在蓝田北交战中，又大破之乘胜追击，打败秦军。

说明刘邦善于用人用计，这是生见沛公，从刘邦踞床，郦生不拜，长揖，到沛公起，摄衣谢之，延上坐。

这时郦食其说出袭击陈留之计，从而获秦军储备粮。

说明刘邦能虚心听取意见，当众认错。

与秦军大战蓝田，战前，用张良计，游说路广揽人才，虚心听取意见，队伍不断壮大，打了不少胜仗并率先入关，与关中百姓约法三章，除秦苛法，安抚民心，为日后的成功奠定了基础。

这阶段，主要写郦生见沛公与秦军大战蓝田入关约法三章等情节。

郦说是布衣登基的起点宣言。

第二部分从沛公引兵西到大赦天下，写刘邦入关灭秦打败项羽建立帝业的过程。

从历史发展过程的特点看，这部分可分三个阶段第阶段奉楚怀王之命刘邦领兵西进，大度但又好酒赊酒有诈称贺钱万的无赖举动。

说明他原本是个不从事生产的普通人，而且性格中有不少毛病。

观看秦皇帝时，他情不自禁地发出大丈夫，就应该像秦始皇那样的慨叹，表明他的志向不小，也可以以人物为中心的传记作品特点。

这部分主要记述刘媪尝息大泽之陂生下高祖刘邦好酒及色纵观秦始皇而叹徒手赴宴大言贺钱万等主要情节。

见蛟龙于其上，极言刘邦出生不凡。

刘邦当初，其为人，仁而爱人，有段的活动特点看，全文可分三个部分。

，第部分从开始到生孝惠帝鲁元公主，介绍刘邦的姓氏籍贯出生家庭以及做泗水亭长时的种种行事。

课文首先介绍刘邦的姓氏籍贯出生家庭等，体现了史记是给，使足可四千余人大约意豁如也„„的样子四情节结构高祖本纪是在系列历史事件的叙述中展示刘邦作为个政治家的形象，表现传记作品的主题，以及作者对历史人物的思考和认识。

从刘邦在不同历史阶段给，使足可四千余人大约意豁如也„„的样子四情节结构高祖本纪是在系列历史事件的叙述中展示刘邦作为个政治家的形象，表现传记作品的主题，以及作者对历史人物的思考和认识。

从刘邦在不同历史阶段的活动特点看，全文可分三个部分。

，第部分从开始到生孝惠帝鲁元公主，介绍刘邦的姓氏籍贯出生家庭以及做泗水亭长时的种种行事。

课文首先介绍刘邦的姓氏籍贯出生家庭等，体现了史记是以人物为中心的传记作品特点。

这部分主要记述刘媪尝息大泽之陂生下高祖刘邦好酒及色纵观秦始皇而叹徒手赴宴大言贺钱万等主要情节。

见蛟龙于其上，极言刘邦出生不凡。

刘邦当初，其为人，仁而爱人，有大度但又好酒赊酒有诈称贺钱万的无赖举动。

说明他原本是个不从事生产的普通人，而且性格中有不少毛病。

观看秦皇帝时，他情不自禁地发出大丈夫，就应该像秦始皇那样的慨叹，表明他的志向不小，也可以说是布衣登基的起点宣言。

第二部分从沛公引兵西到大赦天下，写刘邦入关灭秦打败项羽建立帝业的过程。

从历史发展过程的特点看，这部分可分三个阶段第阶段奉楚怀王之命刘邦领兵西进，路广揽人才，虚心听取意见，队伍不断壮大，打了不少胜仗并率先入关，与关中百姓约法三章，除秦苛法，安抚民心，为日后的成功奠定了基础。

这阶段，主要写郦生见沛公与秦军大战蓝田入关约法三章等情节。

郦生见沛公，从刘邦踞床，郦生不拜，长揖，到沛公起，摄衣谢之，延上坐。

这时郦食其说出袭击陈留之计，从而获秦军储备粮。

说明刘邦能虚心听取意见，当众认错。

与秦军大战蓝田，战前，用张良计，游说秦将，啖以利，偷袭武关。

蓝田南交，战中，设疑兵旗帜，更重要的是诸所过毋得掠卤，因而秦人欢喜，所以秦军解。

最后，在蓝田北交战中，又大破之乘胜追击，打败秦军。

说明刘邦善于用人用计，这是他在双方交战时取得胜利的根本原因。

入关后，约法三章则表明刘邦想以此赢得关中百姓的拥护。

第二阶段写楚汉相争刘邦赴鸿门谢罪，项羽自立西楚霸王，刘邦被封为汉王，决策东进争夺天下，进兵追击项羽，在垓下打败项羽。

这阶段，主要用对比的手法写了项羽由强到弱刘邦由弱到强的变化过程。

项羽入关时率军四十万，刘邦兵十万，双方兵力悬殊很大刘邦自知不敌，到鸿门谢罪得以解脱。

项羽入关后，屠民烧宫，假尊义帝与刘邦先前入关的安抚吏民，宽容秦王形成鲜明对比。

推翻秦朝后，项羽自立为西楚霸王，负约，更立刘邦为汉王。

可见项羽的强势与霸气，刘邦的弱小与屈从。

诸侯各自回到自己封地后，刘邦烧绝栈道，以示无意东归暗中却听从韩信的劝说，决策东乡，争权天下。

项羽解而东归。

汉王欲引而西归的时候，双方的兵力在相持中发生了变化，由于刘邦知人善任，虚心纳谏，从民所望，后方巩固，兵力由弱转强，逐渐居于优势。

欲引，又用留侯陈平计，其决策和行动的变化说明刘邦的实力与先前大不样。

决胜垓下充分说明楚汉相持三年后，形势大变，汉军逐渐扭转败局，已经强大起来。

垓下之战，韩信受命以三十万大军围困项羽十万之众，第次以众击寡。

韩信仍然运用谋略，尽量用极少的代价取得胜利。

他以孔将军费将军为两翼，亲自居中正面诱敌，佯装败退，拉长楚军，战线，然后两翼合拢，分割包围，打败楚军，把项羽逼上死路。

到了夜里，汉军又唱起楚歌迷惑楚军，这就彻底瓦解了项羽斗志，迫使项羽自刎于乌江边上。

第三阶段刘邦在氾水之阳称帝。

这阶段，写了刘邦称帝高祖置酒洛阳南宫等情节。

汉五年前正月，诸侯及将相共尊刘邦为皇帝，二月甲午，刘邦即位于氾水之阳。

刘邦称帝慨。

高祖之死段，仅用十字，交代卒年时间地点。

五人物形象刘邦是司马迁笔下最生动最丰满最有个性的人物形象之。

刘邦是个有雄才大略的政治家。

特点是其，有远见卓识。

突出表现在他入关后的所作所为。

率先入关却还军霸上，待诸侯至而定约束耳，按楚怀王之约先入关者王之，刘邦应为关中王。

他度也意欲留居之，樊哙张良谏后，便打消了这个念头，因而消除秦地百姓的后顾之忧，也在各路诸侯中树立了威望，可以说他是从未来统全国的角度处理眼前的问题。

入关后与民约法三章，实行系列宽政爱民的措施，赢得了秦地人民的热烈拥护。

宋代刘辰翁说高祖始终得关中之力，关中人心所以不忘者，秋毫无犯，约法三章之力也。

班马异同秦人大喜人又益喜，足见人心所向。

得到人民的拥护是他日后节节取胜的根本原因。

所以，尽管后来项羽兵四十万，刘邦只有兵十万，但有了民心的基础，鸿门宴上才得以解脱，而项羽也不可能在关中立足。

其二，智谋超人。

他性，格上所表现出来的宽厚大度狡诈甚至无赖，都可以说明他有谋有略