TOP272016语文版语文必修四第4课诗经四首word学案.doc文档免费在线阅读

这样的日子，这样的生活，怎能不叫人度日如年。

三百廛三百亿三百囷的更换，有力地揭示了统治者的贪得无厌。

他们占有了三百廛，还不满足，又占有了三百亿占有了三百亿，仍不满足，又占有了三百囷。

通过这种更换，诗歌淋漓尽致地揭露了统治者贪婪的本性。

县貆县特县鹑的更换十分形象地突出了统治者占有劳动者劳动成果的品种之多。

他们拼命攫取劳动者的劳动成果，简直无所不包。

这种各段之间在句数上句式上字数上以及大部分词语的运用上都基本相同，只是更换几个关键词语的手法，就叫作重章叠句反复咏唱，这种手法是诗经结构上最突出的特点之。

这种手法通过在反复中更换关键词语，大大扩展了诗歌的内容，加大了诗歌的容量，从而使诗歌的主题更加鲜明更加突出。

这首诗每章ā④ɡǐūōāɡ⑩ɡɡāūūǐāā气氛，深化诗的主题，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情地抒发。

技法运用以我爱读„„为话题，写几段话，体现重章叠唱的效果。

字左右答案解析，基础梳理ɡ我有旨酒古义今义今义④与子偕行古义脩我甲兵古义今义今义，泣涕涟涟古义古今异义氓之蚩蚩古义嘉宾式燕以敖视民不恌脩我戈矛与子同泽，④胡瞻尔庭有县貆兮寘之河之干兮犹可说也整体感知梳理文言知识通假字匪来贸丝德音孔昭和乐且湛德音孔昭和乐且湛整体感知梳理文言知识通假字匪来贸丝犹可说也寘之河之干兮，④胡瞻尔庭有县貆兮脩我戈矛与子同泽视民不恌嘉宾式燕以敖古今异义氓之蚩蚩古义今义，泣涕涟涟古义今义脩我甲兵古义今义④与子偕行古义今义我有旨酒古义气氛，深化诗的主题，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情地抒发。

技法运用以我爱读„„为话题，写几段话，体现重章叠唱的效果。

字左右答案解析，基础梳理ɡā④ɡǐūōāɡ⑩ɡɡāūūǐāāɡɡāɡɡ流氓泯灭墙垣永恒民，这里指诗中女子对男子的称呼。

匪不是。

愆错过，延误。

垝毁坏，倒塌。

垣墙。

助词，起加强语气的作用。

贿财物，这里指嫁妆。

迁运走。

沉溺在欢乐之中。

往，到。

浸湿。

不专。

反复，变心。

止，罢了，算了。

稼耕种。

穑收割。

白白地。

助词，不译。

下衣。

指示，教导。

孔甚，很。

昭明，著。

指沉湎于欢乐，十分尽兴。

文本互动匪通非，不是说通脱，摆脱寘通置，放置④县通悬，悬挂脩通修，修理泽通，贴身的内衣视通示，昭示，显示恌通佻，轻佻，奸巧燕通宴，宴会，宴饮敖通遨，游玩，游逛ɡ，百姓，民。

ɡ，流氓。

眼泪。

鼻涕。

兵器。

士兵。

④你。

儿子。

形容词，美的。

名词，主旨。

结构助词，的结构助词，居主谓间，取消句子性代词，它他或她结构助词，居主谓间，取消句子性结构助词，居主谓间，取消句子性判断句倒装句，宾语前置句省略句，氓婚恋悲剧定情释疑子无良媒定期秋以为期结婚热恋乘彼垝垣占卜体无咎言深思士耽犹可说也女耽不可说也生变自己女也不爽对方士贰其行悲伤丈夫至于暴矣兄弟咥其笑矣觉醒识伪信誓旦旦决绝亦已焉哉伐檀伐檀伐辐伐轮工序递进无衣统思想与子同仇统行动与子偕作起上战场与子偕行鹿鸣气氛非常热烈，主人好客赞美嘉宾德行的卓越宴饮气氛达到极致女主人公的悲剧具有定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。

在男权社会中，女性在经济上政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上个对感情对家庭不负责任的丈夫，那她们的悲剧是不可避免的。

男主人公氓可以说是男权社会的个代表性的人物。

在求婚时，他的态度是急切的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日恩爱，无情地遗弃了妻子，是个对家庭不负责任始乱终弃，的人。

伐檀伐辐伐轮的更换反映了伐木者劳动的繁重与艰辛。

假如只有第段，没有段，只有伐檀，没有伐辐伐轮，则就不能更好地突出这种劳动的繁重与艰辛。

从这些词语中我们可以看出，他们伐完檀还要伐辐，伐完辐还要伐轮干完了这个干那个，干完了那个干这个他们总有干不完的活，流不完的汗，吃不完的苦，受不完的罪，就这样含辛茹苦，日夜操劳，日复日，年复年，到头来还是衣不蔽体，食不果腹。

这样的日子，这样的生活，怎能不叫人度日如年。

三百廛三百亿三百囷的更换，有力地揭示了统治者的贪得无厌。

他们占有了三百廛，还不满足，又占有了三百亿占有了三百亿，仍不满足，又占有了三百囷。

通过这种更换，诗歌淋漓尽致地揭露了统治者贪婪的本性。

县貆县特县鹑的更换十分形象地突出了统治者占有劳动者劳动成果的品种之多。

他们拼命攫取劳动者的劳动成果，简直无所不包。

这种各段之间在句数上句式上字数上以及大部分词语的运用上都基本相同，只是更换几个关键词语的手法，就叫作重章叠句反复咏唱，这种手法是诗经结构上最突出的特点之。

这种手法通过在反复中更换关键词语，大大扩展了诗歌的内容，加大了诗歌的容量，从而使诗歌的主题更加鲜明更加突出。

这首诗每章开始都用岂曰无衣设问开头，意在引发士兵思考，面对强敌侵扰，激发士兵同仇敌忾的战斗热情和保家卫国的决心，然后作答，表现士兵的亲密无间团结友爱。

这种有问有答的形式，用于秦军士兵的集体唱和，有力地抒发了同心意共御外患的战斗激情，起到鼓舞士气的作用。

每章最后句，从精神到行动，全方位表现了秦军士兵的战前准备情况，表现了士兵为保家卫国而慷慨从军的精神和行动。

第章营造出种热烈友好欢快的气氛，并写了主人好客的原因，是要虚心向嘉宾求教。

第二章着重赞美嘉宾德行的卓越。

第三章写宴饮气氛达到极致，使人不禁深受感染。

这首诗每章节都以呦呦鹿鸣开头，用了起兴的表现手法，这样就奠定了和谐愉悦的基调，给与会嘉宾以强烈的感染。

，技法运用略。

，第二单元诗言志第课诗经四首导学与探究给下列加点的字注音单音字氓之蚩蚩匪我愆期载笑载言④乘彼垝垣于嗟鸠兮无食桑葚不可说也自我徂尔淇水汤汤⑩渐车帷裳夙兴夜寐隰则有泮河之干兮不稼不穑县貆兮三百囷兮鹌鹑不素飧兮脩我矛戟人之好我视民不恌和乐且湛多音字氓村氓流氓将将军将帅辨形组词氓泯垣恒，解释下列加点的词语氓之蚩蚩匪我愆期乘彼垝垣