查结果绘制了频数分布直方图图，根据图中信息回答下列问题求的值用列举法求以下事件的概率从上网时间在小时的名学生中随机选取人，其中至少人的上网时间在小时图答案设上网时间为小时的三个学生为，上网时间为个小时的名学生为则共有，种可能，其中至少人上网时间在小时的共有种可能，故至少人的上网时间在小时广东汕头分李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班合计写出统计数据中的中位数众数请根据抽样数据，估计该市今年按天计算空气质量是优良包括ⅠⅡ级的天数答案分组频数统计频数频率合计中位数是众数是。度污染空气综合污染指数请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数，解答以下问题填写频率分布表中未完成的空格分组频数统计频数频率随机抽取了今年月份中天空气综合污染指数，统计数据如下表空气质量级别表空气污染指数大于空气质量级别Ⅰ级优Ⅱ级良Ⅲ轻微污染Ⅲ轻度污染Ⅳ中度污染Ⅳ中度重污染Ⅴ重市四月份空气质量优良，高举全国榜首，青春中学九年级课外兴趣小组据此提出了今年究竟能有多少天空气质量达到优良的问题，他们高举国家环保总局所公布的空气质量级别表见表以及市环保监测站提供的资料，从中类的学生最多人，喜爱阅读艺术类的学生最少人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分浙江省分据媒体报道物的学生最多最喜爱阅读哪类读物的学生最少根据以上调查，试估计该校名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人解„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分喜爱阅读文学类别频数人数频率文学艺术科普其他合计下面是自首届以来各届动漫产品成交金额统计图表部分未完成表中在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读占全班人数的百分之山东临沂分中学为了解学生的课外阅读情况就我最喜爱的课外读物从文学艺术科普和其他四个类别进行了抽样调查每位同学仅选项，并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数有人，总人数有答该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少组别频数频率调查班上名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体广东汕头分李老少答案这户居民月总用水量超过的月份有个，占全年月份的百分率为广东省分李老师为了解班里学生的作息时间，三个学生为，上网时间为个小时的名学生为则共有，种可能，其中至少人上网时间在小时的共有种可能，故至少人的上网时间在小时图图，根据图中信息回答下列问题求的值用列举法求以下事件的概率从上网时间在小时的名学生中随机选取人，其中至少人的上网时间在小时图答案设上网时间为小时的分钟以上的人数有人，总人数有答该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数占全班人数的百分之广东广州市分中学九年级班名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间在间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数有人，总人数有答该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数占全班人数的百分之广东广州市分中学九年级班名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图图，根据图中信息回答下列问题求的值用列举法求以下事件的概率从上网时间在小时的名学生中随机选取人，其中至少人的上网时间在小时图答案设上网时间为小时的三个学生为，上网时间为个小时的名学生为则共有，种可能，其中至少人上网时间在小时的共有种可能，故至少人的上网时间在小时广东汕头分李老少答案这户居民月总用水量超过的月份有个，占全年月份的百分率为广东省分李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少组别频数频率解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数有人，总人数有答该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数占全班人数的百分之山东临沂分中学为了解学生的课外阅读情况就我最喜爱的课外读物从文学艺术科普和其他四个类别进行了抽样调查每位同学仅选项，并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表类别频数人数频率文学艺术科普其他合计下面是自首届以来各届动漫产品成交金额统计图表部分未完成表中在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最多最喜爱阅读哪类读物的学生最少根据以上调查，试估计该校名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人解„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分喜爱阅读文学类的学生最多人，喜爱阅读艺术类的学生最少人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分浙江省分据媒体报道市四月份空气质量优良，高举全国榜首，青春中学九年级课外兴趣小组据此提出了今年究竟能有多少天空气质量达到优良的问题，他们高举国家环保总局所公布的空气质量级别表见表以及市环保监测站提供的资料，从中随机抽取了今年月份中天空气综合污染指数，统计数据如下表空气质量级别表空气污染指数大于空气质量级别Ⅰ级优Ⅱ级良Ⅲ轻微污染Ⅲ轻度污染Ⅳ中度污染Ⅳ中度重污染Ⅴ重度污染空气综合污染指数请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数，解答以下问题填写频率分布表中未完成的空格分组频数统计频数频率合计写出统计数据中的中位数众数请根据抽样数据，估计该市今年按天计算空气质量是优良包括ⅠⅡ级的天数答案分组频数统计频数频率合计中位数是众数是。空气质量优良包括ⅠⅡ级的天数是天年中考数学试卷分类汇编频数与频率浙江金华分学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是答案四川南充市分学校为了了解九年级体能情况，随机选取名学生测试分钟仰卧起坐次数，并绘制了如图的直方图，学生仰卧起坐次数在之间的频率为次数次人数人答案浙江温州分为了支援地震灾区同学，校开展捐书活动，九班名同学积极参与现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在组别的频率是组别其他舞蹈绘画书法人数答案浙江丽水分学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是答案四川内江分欢迎进入高中，在这段句子的所有英文字母中，字母出现的频率是答案组别其他舞蹈绘画书法人数广东东莞分李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数有人，总人数有答该班学生上学路上花费时间在分钟以上的人数占全班人数的百分之广东广州市分中学九年级班名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图图，根据图中信息回答下列问题求的值用列举法求以下事件的概率从上网时间在小时的名学生中随机选取人，其中至少人的上网时间在小时图答案设上网时间为小时的三个学生为，上网时间为个小时的名学生为则共有，种可能，其中至少人上网时间在小时的共有种可能，故至少人的上网时间在小时广东汕头分李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的部分每组数据含最小值不含最大值请根据该频数分布直方图，回答下列问题此次调查的总体是什么补全频数分布直方图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少频数学生人数时间小时解此次图该班学生上学路上花费时间在分钟以上含分钟的人数占全班人数的百分比是多少解此次调查的总体是班上名学生上学路上花费的时间的全体补全图形，如图所示该班学生上学路上花费时间