酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味黄石“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠通入加入稀加入盐酸加入溶液长春下列说法中，正确的是都能与稀盐酸反应，都属于置换反应固体都能与水反应，都能作干燥剂浓盐酸浓硫色只用种试剂来鉴别和三种溶液，这种溶液是溶液紫色石蕊溶液溶液酚酞溶液向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的有明显改变的是色紫色红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色将少量的紫色石蕊试液滴入定量的碳酸中，然后加热，溶液颜色的变化是先变蓝后变紫先变红后颜色不再改变先变红后变紫先变红色后变成无等体积红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数少的第十单元酸和碱课题酸和碱的中和反应单元复习训练小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是紫色红色蓝色蓝中和反应碱能够和些盐反应或碱溶液能够和指示剂反应取两支洁净的两种待测溶液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞试液，向溶液中滴加的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数或用量的试管，分别加入溶质质量分别为和。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别仅限以下实验用品试管量筒滴管酚酞溶液盐酸。实验步骤预计现象及相应结论为的氢氧化钠溶液，另种为的氢氧化钠溶液碱能与酸发生试液或锌粒等探究碱与指示剂的作用产生蓝色沉淀通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的的现象是实验中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除外，是否还含有其他溶质不考虑酚酞，于是她向反应后的溶液中加入种试剂，从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是紫色的石蕊盐酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动实验的目的是实验中发生反应实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应定发生的是在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入溶液在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀性溶液中呈现相同的颜色。取所选花汁少许分别滴入下列四种物质中，请将所显颜色填入下表中。大红花试验物质食盐水肥皂水汽水石灰水所显颜色粉红绿橙绿探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个”或“不会”出现与上瑰花粉红粉红绿万寿菊花黄黄黄大红花粉红橙绿试回答下列问题为检验生活中的食盐水肥皂水汽水石灰水这四种物质的酸碱性，应选择花汁，不选择其他花汁的原因是其他两种在酸碱中的变化并回答问题。中的试管填“能”或“不能”把水加入浓硫酸中中溶液变浑浊的原因是浓溶于水放热，的溶解度随温度升高而减小把中间试管内试剂改为和盐酸，填“会溶液中加入稀盐酸，无明显变化在溶液中通入气体，有白色沉淀生成在溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色在溶液中加入溶液，有蓝色沉淀生成请仔细观察下面溶液的溶液镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属下面是同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是在松花蛋中所含碱性物质的涩味黄石“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应酸的溶液，故的溶液定是酸的松花蛋中所含碱性物质的涩味黄石“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应酸的溶液，故的溶液定是酸的溶液镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属下面是同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是在溶液中加入稀盐酸，无明显变化在溶液中通入气体，有白色沉淀生成在溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色在溶液中加入溶液，有蓝色沉淀生成请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。中的试管填“能”或“不能”把水加入浓硫酸中中溶液变浑浊的原因是浓溶于水放热，的溶解度随温度升高而减小把中间试管内试剂改为和盐酸，填“会”或“不会”出现与上瑰花粉红粉红绿万寿菊花黄黄黄大红花粉红橙绿试回答下列问题为检验生活中的食盐水肥皂水汽水石灰水这四种物质的酸碱性，应选择花汁，不选择其他花汁的原因是其他两种在酸碱中性溶液中呈现相同的颜色。取所选花汁少许分别滴入下列四种物质中，请将所显颜色填入下表中。大红花试验物质食盐水肥皂水汽水石灰水所显颜色粉红绿橙绿探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应定发生的是在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入溶液在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀盐酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动实验的目的是实验中发生反应的现象是实验中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除外，是否还含有其他溶质不考虑酚酞，于是她向反应后的溶液中加入种试剂，从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是紫色的石蕊试液或锌粒等探究碱与指示剂的作用产生蓝色沉淀通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分别为和。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别仅限以下实验用品试管量筒滴管酚酞溶液盐酸。实验步骤预计现象及相应结论为的氢氧化钠溶液，另种为的氢氧化钠溶液碱能与酸发生中和反应碱能够和些盐反应或碱溶液能够和指示剂反应取两支洁净的两种待测溶液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞试液，向溶液中滴加的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数或用量的试管，分别加入等体积红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数少的第十单元酸和碱课题酸和碱的中和反应单元复习训练小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是紫色红色蓝色蓝色紫色红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色将少量的紫色石蕊试液滴入定量的碳酸中，然后加热，溶液颜色的变化是先变蓝后变紫先变红后颜色不再改变先变红后变紫先变红色后变成无色只用种试剂来鉴别和三种溶液，这种溶液是溶液紫色石蕊溶液溶液酚酞溶液向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的有明显改变的是通入加入稀加入盐酸加入溶液长春下列说法中，正确的是都能与稀盐酸反应，都属于置换反应固体都能与水反应，都能作干燥剂浓盐酸浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味黄石“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应酸的溶液，故的溶液定是酸的溶液镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属下面是同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是在溶液中加入稀盐酸，无明显变化在溶液中通入气体，有白色沉淀生成在溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色在溶液中加入溶液，有蓝色沉淀生成请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。中的试管填“能”或“不能”把水加入浓硫酸中中溶液变浑浊的原因是浓溶于水放热，的溶解度随温度升高而减小把中间试管内试剂改为和盐酸，填“会”或的溶液镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属下面是同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是在的变化并回答问题。中的试管填“能”或“不能”把水加入浓硫酸中中溶液变浑浊的原因是浓溶于水放热，的溶解度随温度升高而减小把中间试管内试剂改为和盐酸，填“会性溶液中呈现相同的颜色。取所选花汁少许分别滴入下列四种物质中，请将所显颜色填入下表中。大红花试验物质食盐水肥皂水汽水石灰水所显颜色粉红绿橙绿探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个盐酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动实验的目的是实验中发生反应试液或锌粒等探究碱与指示剂的作用产生蓝色沉淀通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的中和反应碱能够和些盐反应或碱溶液能够和指示剂反应取两支洁净的两种待测溶液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞试液，向溶液中滴加的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数或用量的试管，分别加入色紫色红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色将少量的紫色石蕊试液滴入定量的碳酸中，然后加热，溶液颜色的变化是先变蓝后变紫先变红后颜色不再改变先变红后变紫先变红色后变成无通入加入稀加入盐酸加入溶液长春下列说法中，正确的是都能与稀盐酸反应，都属于置换反应固体都能与水反应，都能作干燥剂浓盐酸浓硫