TOP29【测控指导】高中语文 论文艺的空灵与充实课件 鲁人版必修4.ppt文档免费在线阅读

宗白华对于美学研究，主张不能脱离艺术，脱离艺术的创造和欣赏，脱离自己民族丰富的美学遗产。

研究中国美学，要注意音乐建筑舞蹈等方面，了解中国古代思想发展史，同时将中国美学理论与欧洲印度美学理论进行比较。

研究学术的目的不仅仅是为了学术的繁荣，还是为了更好地指导创作，创作出更多更好的作品丰富中国艺术，进而为我们的民族服务。

中国的艺术该向何处去对艺术的追问莫不起于对国家和民族的关注。

宗白华终生情笃于艺境追求，亦即探求艺术的美，但他探求美的个很重要的目的是振兴我们民族的文学。

他不仅在唐代诗歌中所表现的民族精神中比较全面地分析了民族和文学的关系，而且这种论述还贯串在很多散论中。

恋爱诗的问题文在同德国文学的比较中指出了中国文学的发展方向，“我极私心祈祷中国有乐观雄丽的诗歌出来，引我们泥途中可怜的民族入于种愉快舒畅的精神界。

从这种愉快的精神界里，才能养成向前的勇气和建设的能力。

”同样的观点在乐观的文学中也流言总是由丁点的蛛丝马迹加上些缥缥缈缈的旁证，便似隐似显，似爱似恨，似假似真的壮大起来了，刹那间已经群鸦蔽天。

而我们必须领受比沉默法则更高的法则，或许我们没有皇帝的新装里的孩子那么勇敢，但也不妨结尾引用陶渊明的饮酒友好鼓励的巧妙，当然也有虚情假意，溜须拍马，寒暄客套，切外在的形式都没有实在的内核，找不到实质的依托，完全虚妄的灌溉堆无聊的关系，些珍贵的缘分却已经稍纵即逝。

再比如流言，的时候，是美感诞生的时候”的观点。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏思路清晰情感真挚语言形象。

本文有着清晰的思路，倾注了真挚的情感，并运用了形象的语言，使全文深入浅出通俗易懂。

如作者在第二部分空灵或充实的生活经验艺术作品，又有前人对空灵或充实的理解与体验。

如用苏东坡和王羲之的诗文说明“万物静观皆自得”的观点，引用周济的文句“初学词求空，空则灵气往来”来说明“灵气往来是物象呈现着灵魂生命中国艺术由空灵而充实句段点评多维探究结构图解审美鉴赏用例典型思路清晰用例典型，说服力强。

作者把自己的理论体系建构在具体可感的艺术形象之中，运用具体事例进行了充分的论证说明，这些例证中既有具体体现空灵而充实，灿烂鲜明地表现着宇宙生命里的切事切理。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏论文艺的空灵与充实生命的真谛宇宙的奥境↑充实空灵宗教善←文艺美哲学真时代的技术阶段社会政治的意识鉴赏宗白华认为作家与作品是怎样的关系提示作者认为，艺术作品的美源于作家人生境界生活经验的充实和情感的丰富。

内容充实的创作充满了“沉痛超迈深邃热烈的人生情调与宇宙情调”，给人以感动。

中国艺术正是由空灵的形成包括两个方面，是依靠外部条件造成的“隔”，如帘幕台阶风雨和诗的节奏韵脚等形成的距离间隔二是心灵内部方面的“空”，即精神的淡泊。

这是艺术空灵化的基本条件。

句段点评多维探究结构图解审美。

文艺主动地表现境界广大的人生和生命，且是个的自足的圆满的形相创造的宇宙。

宗白华先生认为，艺术心灵诞生于“静照”，“静照的起点在于空诸切，心无挂碍，和世务暂时绝缘”，灵气往来是美感诞生的时候。

，空灵和充实是艺术精神的两元。

“充实”的内涵是广大深邃丰富，“空灵”的内涵是冰清玉洁脱尽尘滓。

文艺基于宗教的深厚热情，充满生命活力，从哲学那里获得人生智慧宇宙观念，执行人生批评和人生启示的任务现为“物象”，也就是使之“空”然后再赋予其以“人的生命”，使之“灵”。

“空灵”是世界心灵化的必然结果。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏怎样理解宗白华先生提出的“空灵”与“充实”提示宗白华先生认为空明的觉心，容纳着万境，万境浸入人的生命，染上了人的性灵。

所以周济说“初学词求空，空则灵气往来。

”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候，是美感诞生的时候。

点评“心”首先将万物的尘滓洗净，使“外物”呈境界的广大，和人生同其广大它的深邃，和人生同其深邃。

点评文艺境界的广大是指它包括经济政治社会宗教科学哲学等广阔的内容，其深邃是指它的根基深深地植在时代的技术阶段和社会政治的意识形态之上。

已经具有定填词经验的人来说，就不需要刻意地寄托深意，因为旦情感过深，反而影响读者欣赏，所以这个时候“心灵空间”反而是求实。

这是周济对词的审美效果提出的最高要求。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏文艺。

“空”与“实”呈现于词中时，是心灵空间的两种不同的美感。

对于初学填词的人来说，词中所用的意象要与个人的情感接近，仿佛是幅写实的画作，所以要增强美感，就要用“空”来弥补这时期写词过于实的缺憾。

而对于语言艺术，广义的艺术概念包括文学在内。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏周济止庵宋四家词选里论作词云“初学词求空。

空则灵气往来。

既成格调，求实，实则精力弥满。

”点评这段论述具有很强的辩证意味手段塑造典型的形象反映社会生活的意识形式，属于社会意识形态。

它包括语言艺术诗歌散文小说戏剧文学表演艺术音乐舞蹈造型艺术绘画雕塑和综合艺术戏剧戏曲曲艺电影等。

文学是语手段塑造典型的形象反映社会生活的意识形式，属于社会意识形态。

它包括语言艺术诗歌散文小说戏剧文学表演艺术音乐舞蹈造型艺术绘画雕塑和综合艺术戏剧戏曲曲艺电影等。

文学是语言艺术，广义的艺术概念包括文学在内。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏周济止庵宋四家词选里论作词云“初学词求空。

空则灵气往来。

既成格调，求实，实则精力弥满。

”点评这段论述具有很强的辩证意味。

“空”与“实”呈现于词中时，是心灵空间的两种不同的美感。

对于初学填词的人来说，词中所用的意象要与个人的情感接近，仿佛是幅写实的画作，所以要增强美感，就要用“空”来弥补这时期写词过于实的缺憾。

而对于已经具有定填词经验的人来说，就不需要刻意地寄托深意，因为旦情感过深，反而影响读者欣赏，所以这个时候“心灵空间”反而是求实。

这是周济对词的审美效果提出的最高要求。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏文艺境界的广大，和人生同其广大它的深邃，和人生同其深邃。

点评文艺境界的广大是指它包括经济政治社会宗教科学哲学等广阔的内容，其深邃是指它的根基深深地植在时代的技术阶段和社会政治的意识形态之上。

空明的觉心，容纳着万境，万境浸入人的生命，染上了人的性灵。

所以周济说“初学词求空，空则灵气往来。

”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候，是美感诞生的时候。

点评“心”首先将万物的尘滓洗净，使“外物”呈现为“物象”，也就是使之“空”然后再赋予其以“人的生命”，使之“灵”。

“空灵”是世界心灵化的必然结果。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏怎样理解宗白华先生提出的“空灵”与“充实”提示宗白华先生认为，空灵和充实是艺术精神的两元。

“充实”的内涵是广大深邃丰富，“空灵”的内涵是冰清玉洁脱尽尘滓。

文艺基于宗教的深厚热情，充满生命活力，从哲学那里获得人生智慧宇宙观念，执行人生批评和人生启示的任务。

文艺主动地表现境界广大的人生和生命，且是个的自足的圆满的形相创造的宇宙。

宗白华先生认为，艺术心灵诞生于“静照”，“静照的起点在于空诸切，心无挂碍，和世务暂时绝缘”，灵气往来是美感诞生的时候。

空灵的形成包括两个方面，是依靠外部条件造成的“隔”，如帘幕台阶风雨和诗的节奏韵脚等形成的距离间隔二是心灵内部方面的“空”，即精神的淡泊。

这是艺术空灵化的基本条件。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏宗白华认为作家与作品是怎样的关系提示作者认为，艺术作品的美源于作家人生境界生活经验的充实和情感的丰富。

内容充实的创作充满了“沉痛超迈深邃热烈的人生情调与宇宙情调”，给人以感动。

中国艺术正是由空灵而充实，灿烂鲜明地表现着宇宙生命里的切事切理。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏论文艺的空灵与充实生命的真谛宇宙的奥境↑充实空灵宗教善←文艺美哲学真时代的技术阶段社会政治的意识中国艺术由空灵而充实句段点评多维探究结构图解审美鉴赏用例典型思路清晰用例典型，说服力强。

作者把自己的理论体系建构在具体可感的艺术形象之中，运用具体事例进行了充分的论证说明，这些例证中既有具体体现空灵或充实的生活经验艺术作品，又有前人对空灵或充实的理解与体验。

如用苏东坡和王羲之的诗文说明“万物静观皆自得”的观点，引用周济的文句“初学词求空，空则灵气往来”来说明“灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候，是美感诞生的时候”的观点。

句段点评多维探究结构图解审美鉴赏思路清晰情感真挚语言形象。

本文有着清晰的思路，倾注了真挚的情感，并运用了形象的语言，使全文深入浅出通俗易懂。

如作者在第二部分结尾引用陶渊明的饮酒友好鼓励的巧妙，当然也有虚情假意，溜须拍马，寒暄客套，切外在的形式都没有实在的内核，找不到实质的依托，完全虚妄的灌溉堆无聊的关系，些珍贵的缘分却已经稍纵即逝。

再比如流言，流言总是由丁点的蛛丝马迹加上些缥缥缈缈的旁证，便似隐似显，似爱似恨，似假似真的壮大起来了，刹那间已经群鸦蔽天。

而我们必须领受比沉默法则更高的法则，或许我们没有皇帝的新装里的孩子那么勇敢，但也不妨在谣言的雪球下做枚石子，或者不去接过谣言的接力棒，或者在群鸦恶叫时做个稻草人，骚扰下他们的兴致，为的是保住片不大的雪地和蓝天。

曹雪芹曾醒目地写道“假作真时真亦假，无为有处有还无。

”那是“把辛酸泪”的写照，芸芸众生，纷纷尘世，虚与实的精髓若参错了，无论是生命还是艺术就真的只剩下空洞和虚妄。

美文品读素材积累“虚”与“实”运用之妙，存乎于心。

中国古代艺术，无论是诗文书画舞蹈戏曲建筑镌刻音乐，虚和实的运用，那是无所不在，二者的协调融合，使艺术达到最美妙的境界。

真正的艺术家，对虚实的处理，总是得乎其心，应乎其手，把虚实的神妙以及艺术之美，推向极致。

美文品读素材积累美是种感觉，这种感觉并不是看不见摸不着的，它有自己的载体。

在生活中，我们从个人的言谈举止中，从社会建设的文明程度中，我们可以感受到美的存在在学习中，从文学典籍名人言论中，我们可以感受到思想之美情感之美感受到文人笔下流动而出的自然之美想象之美。

围绕“美与生活”这中心，我们可参考以下写作素材。

人的切都应是美的，外貌衣裳灵魂思想。

契诃夫人并不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。

托尔斯泰你可以从外表的美来评论朵花或只蝴蝶，但你不能这样来评价个人。

泰戈尔外貌美只能取悦时，内心美方能经久不衰。

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她的行为让网友震撼，她被网友称为“最美妈妈”。

连日来，这位“后”母亲给人们带来了强烈的情感冲击波，“最美妈妈”称号夜间占据了众多媒体的重要版面，成了网络微博上的热门话题，海外媒体也竞相