1、物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是铝和硫酸铜溶液硫酸和烧碱溶液氧化铁固体和盐酸碳酸钾溶液和硝酸钠溶液黔东南右图是反映个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是充分反应后，乙丙甲的质量物质甲的相对分子质量大于乙此化学反应中，不遵守质量守恒定律反应了此化学反应是分解反应随州将定量的丙烷和氧气置于个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列判断正确的是可能是该反应的催化剂可能含有氢元素只含碳元素是纯净物吉林化学反应的示意图如图，请回答问题甲分子中含有个原子此反应的分子个数比为在化学变化中，填“分子”或“原子”不能再分。∶∶原子黄冈化学是以实验为基础的科学，根据实验实验回答下列问题实验的实验目的是，当恰好完全反应时锥形瓶中。
2、答问间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是充分反应后，乙丙甲的质量物质甲的相对分子质量大于乙此化学反应中，不遵守质量守恒定律反应了此化学反应是分解反应随州将定量的丙烷河南下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是铝和硫酸铜溶液硫酸和烧碱溶液氧化铁固体和盐酸碳酸钾溶液和硝酸钠溶液黔东南右图是反映个化学反应里各物质质量与时，根据原子守恒推出酒精分子中原子个数比为∶少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，根据反应的先后推出最先析出固体铜向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀莱芜化学学习中常用到“质量守恒”“反应先后”等思想来分析解决问题。下列推断正确的是酒精中加入水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为酒精燃烧生。
3、化剂，反应后质量减少的是反应物，反应后质量增加的是生成物反应中减为河南定条件下，与恰好完全反应，生成，和物质。则的质量为该反应方程式中与化学计量数之比为。，的化学式为。扬州两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是反应前后物质的总质量保持不变该反应属于复分解反应反应前后分子种类保持不变该图可示意与的反应莱芜化学学习中常用到“质量守恒”“反应先后”等思想来分析解决问题。下列推断正确的是酒精中加入水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为酒精燃烧生成和的分子个数比为∶，根据原子守恒推出酒精分子中原子个数比为∶少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，根据反应的先后推出最先析出固体铜向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀河南下列各。
4、溶液由红色变成无色铜丝表面有银白色物质产生铜的活动性比银强铜能与硝酸银溶液反应河南为验证质量守恒定律，同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的请说明理由。不能因为稀盐酸与硫酸钠溶液的结论是。验证质量守恒定律探究酸和碱发生的反应验证盐酸和氢氧化钠能否反应红色褪去，图中所示称量的质量是。实验中可观察到铜丝表面的现象，可得出，根据实验实验回答下列问题实验的实验目的是，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是题甲分子中含有个原子此反应的分子个数比为在化学变化中，填“分子”或“原子”不能再分。∶∶原子黄冈化学是以实验为基础的科学和氧气置于个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列判断正确的是可能是该反应的催化剂可能含有氢元素只含碳元素是纯净物吉林化学反应的示意图如图，请回。
5、物质的总质量。质量守恒定律的应用解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定物质的质量。推断反应物或生成物的化学式。确定物质的组成元素。判断化学方程式书写是否正确。质量守恒定律命题解读质量守恒定律及其应用是化学中考的高频考点，主要出现在选择题或填空题中，主要命题点未知物质在氧气中燃烧的生成物来判断未知物质的组成元素利用化学反应前后元素种类不变和原子数目不变来推断化学式计算待测物的质量基本反应类型的判断求反应中各成分的质量比等。例兰州把定质量的甲乙丙丁四种物质放入个密闭容器中，在定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是，乙可能是催化剂甲和丙是反应物参加反应的甲丙的质量比是∶丁定是化合物方法指导根据质量守恒定律可知，反应前后物质的质量不变的可能是。
6、的现象是，图中所示称量的质量是。实验中可观察到铜丝表面的现象，可得出的结论是。验证质量守恒定律探究酸和碱发生的反应验证盐酸和氢氧化钠能否反应红色褪去溶液由红色变成无色铜丝表面有银白色物质产生铜的活动性比银强铜能与硝酸银溶液反应河南为验证质量守恒定律，同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的请说明理由。不能因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应或不能发生复分解反应。第五单元化学方程式第讲质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律参加的各物质的等于反应后生成的各物质，这个规律叫质量守恒定律。微观解释物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为在切化学反应中，反应前后原子的没有改变，原子的没有增减，原子的也没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。化学反应质量。
7、和的分子个数比为∶。扬州两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是反应前后物质的总质量保持不变该反应属于复分解反应反应前后分子种类保持不变该图可示意与的反应加的是生成物反应中减为河南定条件下，与恰好完全反应，生成，和物质。则的质量为该反应方程式中与化学计量数之比为。，的化学式为是，乙可能是催化剂甲和丙是反应物参加反应的甲丙的质量比是∶丁定是化合物方法指导根据质量守恒定律可知，反应前后物质的质量不变的可能是催化剂，反应后质量减少的是反应物，反应后质量增的质量基本反应类型的判断求反应中各成分的质量比等。例兰州把定质量的甲乙丙丁四种物质放入个密闭容器中，在定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如表所示，下列说法不正确的及其应用是化学中考的高频考点，主要出现在选择。
8、质量来解答。对应练习荆州在化学反应前后，以下各项定不会发生变化的是原子种类元素种类分子种类物质种类洛阳模拟在定条件下，物质发生反应，探究学习小组在实验中得到下表数据，下列说法正确的是反应后原子数目减少的相对分子质量之比为∶该反应定是复量守恒定律的应用解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定物质的质量。推断反应物或生成物的化学式。确定物质的组成元素。判断化学方程式书写是否正确。质量守恒定律命题解读质量守恒定律的质量基本反应类型的判断求反应中各成分的质量比等。例兰州把定质量的甲乙丙丁四种物质放入个密闭容器中，在定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如表所示，下列说法不正确的加的是生成物反应中减为河南定条件下，与恰好完全反应，生成，和物质。则的质量为该反应方程式中与化学。
9、或填空题中，主要命题点未知物质在氧气中燃烧的生成物来判断未知物质的组成元素利用化学反应前后元素种类不变和原子数目不变来推断化学式计算待测物量守恒定律的应用解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定物质的质量。推断反应物或生成物的化学式。确定物质的组成元素。判断化学方程式书写是否正确。质量守恒定律命题解读质量守恒定律中“参加化学反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那部分质量，反应物中可能有部分没有参加反应。质量守恒定律的推论化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。质量中“参加化学反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那部分质量，反应物中可能有部分没有参加反应。质量守恒定律的推论化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后。
10、。确定物质的组成元素。判断化学方程式书写是否正确。质量守恒定律命题解读质量守恒定律及其应用是化学中考的高频考点，主要出现在选择题或填空题中，主要命题点未知物质在氧气中燃烧的生成物来判断未知物质的组成元素利用化学反应前后元素种类不变和原子数目不变来推断化学式计算待测物的质量基本反应类型的判断求反应中各成分的质量比等。例兰州把定质量的甲乙丙丁四种物质放入个密闭容器中，在定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是，乙可能是催化剂甲和丙是反应物参加反应的甲丙的质量比是∶丁定是化合物方法指导根据质量守恒定律可知，反应前后物质的质量不变的可能是催化剂，反应后质量减少的是反应物，反应后质量增加的是生成物反应中减少的质量为反应的质量，反应中增加的质量为生成。
11、量数之比为。，的化学式为莱芜化学学习中常用到“质量守恒”“反应先后”等思想来分析解决问题。下列推断正确的是酒精中加入水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为酒精燃烧生成和的分子个数比为∶河南下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是铝和硫酸铜溶液硫酸和烧碱溶液氧化铁固体和盐酸碳酸钾溶液和硝酸钠溶液黔东南右图是反映个化学反应里各物质质量与时和氧气置于个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列判断正确的是可能是该反应的催化剂可能含有氢元素只含碳元素是纯净物吉林化学反应的示意图如图，请回答问，根据实验实验回答下列问题实验的实验目的是，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是的结论是。验证质量守恒定律探究酸和碱发生的反应验证盐酸和氢氧化钠能否反应红色褪。
12、和质量总和种类数目质量化学反应前后五个不变。宏观物质的不变元素的不变微观原子不变原子不变原子不变。化学反应前后两个改变。宏观定改变微观定改变。两个可能改变可能改变，可能改变。总质量种类种类数目质量物质种类分子种类分子数目化合价质量守恒定律的应用质量守恒定律的适用范围质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化。质量守恒定律提示的是质量守恒而不是其他方面的守恒，物体的体积不定守恒。质量守恒定律中“参加化学反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那部分质量，反应物中可能有部分没有参加反应。质量守恒定律的推论化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。质量守恒定律的应用解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定物质的质量。推断反应物或生成物的化学。
参考资料：
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