增大后减小解析分析小球从到的过程中受力情况,开始是弹力大于重力,中间位置弹力和重力相等,接着弹力小于重力,在点时,弹力为零,小球从到的过程中,只受重力根据牛顿第二定律可以知道小球从到过程中,先向上加速再向上减速,所以速度最大位置应该是加速度为零的位置,在之间位置,错从到过程中对于小球地球弹簧组成的系统只有重力和弹力做功,所以系统的机械能守恒,对,错答案银川中月考多选如图甲所示,倾角为的传送带以恒定速度运行,现将质量的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向则下列说法正确的是甲乙物体与传送带间的动摩擦因数为内物体位移的大小为内物体机械能的增量为内物体与传送带由于摩擦产生的热量为解析由图象可知,传送带沿斜面向上运动,物体放到传送带上的初速度方向是沿斜面向下的,且做加速度方向沿传送带向上大小为的匀减速直线运动,对其受力分析,可得,联立可得,选项正确根据图象与时间轴围成的“面积”大小等于物体的位移,可得内物体的位移,选项错误内物体的机械能的增加量等于物体重力势能的增加量和动能增加量的和,选项正确内物体与传送带由于摩擦产生的热量等于摩擦力乘以二者间的相对位移大小,相对,选项正确答案二非选择题银川中月考如图所示,质量的运动员可视为质点,在河岸上点紧握根长的不可伸长的轻绳,轻绳另端系在距离水面高的点,此时轻绳与竖直方向的夹角为,点是位于点正下方水面上的点,距离点处的点有只救生圈,各点均在同竖直面内若运动员抓紧绳端点,从河岸上点沿垂直于轻绳斜向下方向以定初速度跃出,当摆到点正下方的点时松开手,最终恰能落在救生圈内,求甲乙运动员经过点时速度的大小运动员从河岸上点跃出时的动能若初速度不定,且使运动员最终仍能落在救生圈内,则救生圈离点距离将随运动员离开点时初速度的变化而变化试在所给坐标系中粗略作出的图象,并标出图线与轴的交点解析运动员从点到点做平抛运动代入数据解得运动员从点到点的过程中,由机械能守恒定律有其中代入数据解得设运动员经过点正下方点时的速度为,点距水平面高,则解得的图象如图所示答案见解析长春二模如图所示,可视为质点的总质量为的滑板运动员包括装备,从高为的斜面的顶端点由静止开始沿斜面下滑,在点进入光滑的四分之圆弧,圆弧的半径为,运动员经点沿竖直轨道冲出向上运动,经时间后又落回轨道若运动员经点后在空中运动时只受重力,轨道段粗糙段光滑求运动员离开点时的速度和上升的最大高度运动员包括装备运动到圆轨道最低点时对轨道的压力从点到点,运动员包括装备损失的机械能解析设运动员离开点时的速度为,上升的最大高度为,设运动员到达点时的速度为,到末多选如图所示,倾角为的斜面固定在水平地面上两根相同的光滑细钉大小不计垂直斜面对称固定在斜面底边中垂线的两侧,相距将遵循胡克定律劲度系数为的轻质弹性绳套套在两个细钉上时,弹性绳恰好处于自然伸长状态现将物块通过光滑轻质挂钩挂在绳上并置于斜面上的位置,物块在沿斜面向下的外力作用下才能缓慢沿向下移动当物块运动至位置时撤去外力,物块处于静止状态已知,轻绳始终与斜面平行,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是在移动物块的过程中,斜面对物块的作用力保持不变物块到达位置时,弹性绳的张力大小为撤去外力后,物块在位置受到的摩擦力可能大于物块从位置到达位置的过程中,物块与弹性绳组成的系统机械能守恒解析因物块沿斜面是缓慢移动的,所以物块直处于平衡状态,斜面对物块的作用力保持不变,选项正确物块到达位置时,弹性绳伸长,弹性绳的张力大小为,选项错误弹性绳对物块的合力为,当物块受到的摩擦力沿斜面向下时,物块在位置受到的摩擦力可能大于,选项正确因物块从位置运动到位置的过程中,摩擦力做了负功,物块与弹性绳组成的系统机械能不守恒,选项错误答案太原模多选车辆缓冲装置的理想模型如图,劲度系数足够大且为的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可沿固定在车上的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为轻杆沿槽向左移动不超过时,装置可安全工作,小车的总质量为若小车以速度撞击固定在地面的障碍物,将导致轻杆沿槽向左移动已知轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计小车与地面的摩擦,则轻杆开始移动时,弹簧的压缩量为小车速度为时,弹簧的弹性势能为小车被弹回时速度等于为使装置安全工作,允许该小车撞击的最大速度等于解析轻杆开始移动时,轻杆所受弹力与最大静摩擦力相等,即,所以弹簧压缩量,项正确小车从开始到速度减为零过程中,小车动能部分转化为弹性势能,部分克服摩擦力做功转化为热能,故弹簧的弹性势能,项错从小车与障碍物整个碰撞过程中,由功能关系有根据解析式可知小车弹回时速度,项错设轻杆移动前小车对弹簧所做的功为,则小车从撞击到停止的过程中,由动能定理有同理,小车以撞击时,解得,项正确答案恒,选项错误答案如图所示,从光滑的圆弧槽的最高点由静止滑下的小物块视为质点,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与个固定半球顶点相切,半球底面水平若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧槽轨道半径为,半球半径为,则和应满足的关系是解析小物块沿光滑的圆弧槽下滑过程,根据机械能守恒定律,有,要使物块滑出槽口后不沿半球面下滑,即从半球顶点开始做平抛运动,则,得,只有选项正确答案合肥模如图所示,个质量为的小铁块沿半径为的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆轨道最低点时,轨道所受压力为铁块重力的倍,则此过程中铁块损失的机械能为重力加速度为解析铁块在最低点,支持力与重力合力等于向心力,即,即铁块动能,初动能为解得设运动员经过点正下方点时的速度为,点距水平面高,则解得的图象如图所示答案见解析的交点解析运动员从点到点做平抛运动代入数据解得运动员从点到点的过程中,由机械能守恒定律有其中代入数据员从河岸上点跃出时的动能若初速度不定,且使运动员最终仍能落在救生圈内,则救生圈离点距离将随运动员离开点时初速度的变化而变化试在所给坐标系中粗略作出的图象,并标出图线与轴点,从河岸上点沿垂直于轻绳斜向下方向以定初速度跃出,当摆到点正下方的点时松开手,最终恰能落在救生圈内,求甲乙运动员经过点时速度的大小运动的轻绳,轻绳另端系在距离水面高的点,此时轻绳与竖直方向的夹角为,点是位于点正下方水面上的点,距离点处的点有只救生圈,各点均在同竖直面内若运动员抓紧绳端于摩擦力乘以二者间的相对位移大小,相对,选项正确答案二非选择题银川中月考如图所示,质量的运动员可视为质点,在河岸上点紧握根长的不可伸长,选项错误内物体的机械能的增加量等于物体重力势能的增加量和动能增加量的和,选项正确内物体与传送带由于摩擦产生的热量等的匀减速直线运动,对其受力分析,可得,联立可得,选项正确根据图象与时间轴围成的“面积”大小等于物体的位移,可得内物体的位移小为内物体机械能的增量为内物体与传送带由于摩擦产生的热量为解析由图象可知,传送带沿斜面向上运动,物体放到传送带上的初速度方向是沿斜面向下的,且做加速度方向沿传送带向上大小为的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向则下列说法正确的是甲乙物体与传送带间的动摩擦因数为内物体位移的大错从到过程中对于小球地球弹簧组成的系统只有重力和弹力做功,所以系统的机械能守恒,对,错答案银川中月考多选如图甲所示,倾角为的传送带以恒定速度运行,现将质量等,接着弹力小于重力,在点时,弹力为零,小球从到的过程中,只受重力根据牛顿第二定律可以知道小球从到过程中,先向上加速再向上减速,所以速度最大位置应该是加速度为零的位置,在之间位置,经过位置时小球的速度最大小球地球弹簧所组成系统的机械能守恒小球地球弹簧所组成系统的机械能先增大后减小解析分析小球从到的过程中受力情况,开始是弹力大于重力,中间位置弹力和重力相按至位置,如图甲所示迅速松手后,球升高至最高位置图丙,途中经过位置时弹簧正处于原长图乙忽略弹簧的质量和空气阻力则小球从运动到的过程中,下列说法正确的是经过位置时小球的加速度为,速度不为零,选项错误此时的速度为零,根据系统机械能守恒可知,机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与的机械能增加量之和,选项正确答案西城期末把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下度最大时,有弹簧拉力大小,受到的重力与拉力恰好平衡,与地面间的作用力为零,选项正确之后,弹簧弹力继续增大,到达挡板处时,由于弹簧弹力大于的重力,所以此时还在加速之中减少量等于弹簧弹性势能的增加量与的机械能增加量之和解析及弹簧组成的系统机械能守恒,由于物块运动过程中弹簧的长度会改变,弹性势能会改变,所以和组成的系统机械能不守恒,选项错误当的速度减少量等于弹簧弹性势能的增加量与的机械能增加量之和解析及弹簧组成的系统机械能守恒,由于物块运动过程中弹簧的长度会改变,弹性势能会改变,所以和组成的系统机械能不守恒,选项错误当的速度最大时,有弹簧拉力大小,受到的重力与拉力恰好平衡,与地面间的作用力为零,选项正确之后,弹簧弹力继续增大,到达挡板处时,由于弹簧弹力大于的重力,所以此时还在加速之中,速度不为零,选项错误此时的速度为零,根据系统机械能守恒可知,机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与的机械能增加量之和,选项正确答案西城期末把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至位置,如图甲所示迅速松手后,球升高至最高位置图丙,途中经过位置时弹簧正处于原长图乙忽略弹簧的质量和空气阻力则小球从运动到的过程中,下列说法正确的是经过位置时小球的加速度为经过位置时小球的速度最大小球地球弹簧所组成系统的机械能守恒小球地球弹簧所组成系统的机械能先东北林区过度砍伐长江中下游的洪涝问题长城沿线的风沙问题工农业基础薄弱,交通落后,科技文化不发达,西北地区荒漠化严重,生态恶化发展方向发挥沿海的区位优势,发展第三产业和集约化农业发挥技术创新的
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