TOP24入院与出院病人的护理-病人入院的护理_PPT课件.ppt文档免费在线阅读

车速适宜。

上下坡时，头处于高处，以免引起不适。

注意保暖安全保持管道固定通畅。

进门时，先将门打开，不可用车撞门，以免损坏设施和震动患者，增加噪音，增加病人痛苦。

第九章入院与出院病人的护理第节病人入院的护理入院程序办理入院手续二实施卫生处臵三护送病人入病区二患者入病区后的初步护理般病人的入院护理准备病人床单位迎接新病人通知负责医生诊视病人，通知营养室为病人准备膳食。

测量及体重，需要时测量身高填写住院病历和有关护理表格。

介绍与指导通知营养室准备膳食并执行医嘱及给予紧急护理措施。

按护理程序进行入院评估二急诊病人的入院护理准备床单位准备好急救器材及药品。

通知有关医生做好抢救准备。

密切观察病情变化，积极配合医生进行抢救，并作好护理记录。

不能正确叙述病情和要求的病人，意识不清病人或婴幼儿等，需暂留陪送人员，以便询问病史。

三分级护理医生根据病人病情的轻重缓急和病人自理能力的不同，开出护理等级医嘱同，摆放平车。

选择搬运方法挪动法能在床上配合动作者平车与床头平行，紧靠，护士抵住平车，防止平车滑动，导致病人损伤单人搬运法儿科体重较轻的病人。

二人搬运法不能自行活动且体的运送不能起床的患者入院作检查治疗或手术。

平车准备准备床单位及保暖。

骨折病人尤颈腰椎垫木板。

平车大小轮大轮端为头端转动次数少，减少颠簸。

根据搬运方法的不寒冷季节，注意保暖。

三帮助患者下轮椅轮椅推至床边，椅背与床头平齐，面向床头。

固定轮椅。

翻起脚踏板。

协助患者下轮椅。

方法同上轮椅。

取舒适卧位。

整理床单位，观察病情，轮椅放回原处。

平车目者坐入轮椅翻下脚踏板，放好患者双脚于脚踏板上。

二运送嘱患者手扶扶手。

尽量靠后坐，勿向前倾。

不可自行下轮椅。

下坡时，应减速上坡或过门槛时，应跷起前轮，以免意外。

注意观察病情。

头，翻起脚踏板。

固定轮椅有车闸拉起车闸。

无车闸护士站在轮椅后方固定轮椅，防止轮椅前倾。

协助患者下床。

扶患者坐于床侧，穿好衣物将双臂伸入患者肩下，协助其慢慢下床，并起转向轮椅，使患担架平车轮椅运送法目的护送不能行走的患者入院检查治疗或室外活动帮助患者下床活动，促进体力恢复。

帮助患者上轮椅检查轮椅性能是否完好。

轮椅推至床边，椅背与床头平齐，面向床手臂举起重物时的肘关节撑面才能保持人或物体的稳定二人体力学的运用原则利用杠杆作用扩大支撑面降低重心减少身体重力线的偏移程度尽量使用多肌群用最小的肌力作功二患者运送法轮椅运送法所以用较小的力就可以支持体重。

杠杆作用速度杠杆力点位于阻力点与支点之间。

此类杠杆的力臂总是比阻力臂短，所以费力。

但是，为了工作的方便，我们常常使用它。

此类杠杆是人体最常见的杠杆作用。

例如，用衡杠杆作用省力杠杆阻力点在支点和力点之间。

此类杠杆的力臂总是比阻力臂长，所以省力。

例如，人用脚尖走路时，脚尖是支点，脚跟后的深肌群收缩为作用力，体重落在两者之间的距骨上。

由于力臂较阻力臂长，长，也可不等长。

例如，人的头部在寰枕关节上进行仰头和低头的动作。

寰椎为支点，支点前后的两组肌群产生作用力，头部重量为阻力，当前部肌群产生的力与阻力的力矩之和与后部肌群产生的力的力矩相等时，头部趋于平握身体的平衡，以及人体从种姿势变成另种姿势时身体如何有效协调的门科学。

常用的力学原理杠杆作用摩擦力平衡与稳定杠杆作用平衡杠杆支点在阻力点与力点之间。

此类杠杆的力臂与阻力臂可等。

在运送病人过程中，护士应将人体力学原理正确运用于操作中，以减轻双方疲劳，避免发生损伤，提高工作效率，减少病人痛苦，保证病人安全舒适。

人体力学在护理工作中的应用人体力学是运用力学原理研究维持和掌卡床尾卡等。

填写出院病人登记本，按要求整理病历，交病案室保存处理床单位第三节患者运送法教学凡不能自己行走的病人在入院出院接受检查或治疗时，均需护士根据病人病情选用轮椅平车或担架等工具运送。

二出院时执行出院医嘱填写病人出院护理记录护理评估单协助病人清理用物协助办理出院手续三出院后注销所有治疗护理执行单，如服药单注射单治疗单饮食单等注销各种卡片，如诊断好出院准备，如备好交通工具等。

注意患者情绪变化并给予安慰和鼓励，增进其信心，减轻因离开医院所产生的恐惧和焦虑。

针对患者现状，适时进行健康教育。

征求病人对医院工作的意见，以便不断提高护理工作质量人饮食，做到班班巡视。

给病人进行卫生科普宣教及保健咨询指导。

第二节病人出院的护理出院方式同意出院自动出院转院二出院护理出院前将出院日期提前通知病人及家属，使之做身送饭递送便器等。

三级护理适用对象病人病情较轻，生活能基本自理。

如般慢性病，疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等。

每日巡视病人次，观察病人的病情。

督促遵守院规，保证休息，注意病人身送饭递送便器等。

三级护理适用对象病人病情较轻，生活能基本自理。

如般慢性病，疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等。

每日巡视病人次，观察病人的病情。

督促遵守院规，保证休息，注意病人饮食，做到班班巡视。

给病人进行卫生科普宣教及保健咨询指导。

第二节病人出院的护理出院方式同意出院自动出院转院二出院护理出院前将出院日期提前通知病人及家属，使之做好出院准备，如备好交通工具等。

注意患者情绪变化并给予安慰和鼓励，增进其信心，减轻因离开医院所产生的恐惧和焦虑。

针对患者现状，适时进行健康教育。

征求病人对医院工作的意见，以便不断提高护理工作质量。

二出院时执行出院医嘱填写病人出院护理记录护理评估单协助病人清理用物协助办理出院手续三出院后注销所有治疗护理执行单，如服药单注射单治疗单饮食单等注销各种卡片，如诊断卡床尾卡等。

填写出院病人登记本，按要求整理病历，交病案室保存处理床单位第三节患者运送法教学凡不能自己行走的病人在入院出院接受检查或治疗时，均需护士根据病人病情选用轮椅平车或担架等工具运送。

在运送病人过程中，护士应将人体力学原理正确运用于操作中，以减轻双方疲劳，避免发生损伤，提高工作效率，减少病人痛苦，保证病人安全舒适。

人体力学在护理工作中的应用人体力学是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡，以及人体从种姿势变成另种姿势时身体如何有效协调的门科学。

常用的力学原理杠杆作用摩擦力平衡与稳定杠杆作用平衡杠杆支点在阻力点与力点之间。

此类杠杆的力臂与阻力臂可等长，也可不等长。

例如，人的头部在寰枕关节上进行仰头和低头的动作。

寰椎为支点，支点前后的两组肌群产生作用力，头部重量为阻力，当前部肌群产生的力与阻力的力矩之和与后部肌群产生的力的力矩相等时，头部趋于平衡杠杆作用省力杠杆阻力点在支点和力点之间。

此类杠杆的力臂总是比阻力臂长，所以省力。

例如，人用脚尖走路时，脚尖是支点，脚跟后的深肌群收缩为作用力，体重落在两者之间的距骨上。

由于力臂较阻力臂长，所以用较小的力就可以支持体重。

杠杆作用速度杠杆力点位于阻力点与支点之间。

此类杠杆的力臂总是比阻力臂短，所以费力。

但是，为了工作的方便，我们常常使用它。

此类杠杆是人体最常见的杠杆作用。

例如，用手臂举起重物时的肘关节撑面才能保持人或物体的稳定二人体力学的运用原则利用杠杆作用扩大支撑面降低重心减少身体重力线的偏移程度尽量使用多肌群用最小的肌力作功二患者运送法轮椅运送法担架平车轮椅运送法目的护送不能行走的患者入院检查治疗或室外活动帮助患者下床活动，促进体力恢复。

帮助患者上轮椅检查轮椅性能是否完好。

轮椅推至床边，椅背与床头平齐，面向床头，翻起脚踏板。

固定轮椅有车闸拉起车闸。

无车闸护士站在轮椅后方固定轮椅，防止轮椅前倾。

协助患者下床。

扶患者坐于床侧，穿好衣物将双臂伸入患者肩下，协助其慢慢下床，并起转向轮椅，使患者坐入轮椅翻下脚踏板，放好患者双脚于脚踏板上。

二运送嘱患者手扶扶手。

尽量靠后坐，勿向前倾。

不可自行下轮椅。

下坡时，应减速上坡或过门槛时，应跷起前轮，以免意外。

注意观察病情。

寒冷季节，注意保暖。

三帮助患者下轮椅轮椅推至床边，椅背与床头平齐，面向床头。

固定轮椅。

翻起脚踏板。

协助患者下轮椅。

方法同上轮椅。

取舒适卧位。

整理床单位，观察病情，轮椅放回原处。

平车目的运送不能起床的患者入院作检查治疗或手术。

平车准备准备床单位及保暖。

骨折病人尤颈腰椎垫木板。

平车大小轮大轮端为头端转动次数少，减少颠簸。

根据搬运方法的不同，摆放平车。

选择搬运方法挪动法能在床上配合动作者平车与床头平行，紧靠，护士抵住平车，防止平车滑动，导致病人损伤单人搬运法儿科体重较轻的病人。