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《TOP12药理学抗病毒药PPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....疱疹净脱氧碘化胸苷嘧啶衍生物竞争性抑制合成酶,阻止合成仅局部用如角膜炎结膜炎。阿糖腺苷嘌呤核苷衍生物广谱抗真菌药强大抗疱疹病毒水痘病毒治疗脑炎角膜炎二抗乙型肝炎病毒药肝炎病毒甲型乙型危害大丙型抗乙型肝炎病毒药物有干扰素拉米夫定泛昔洛韦和喷昔洛韦拉米夫定感染细胞正常细胞内代谢成三磷酸盐活性形式病毒链渗入阻断病毒的合成既是聚合酶的抑制剂,亦是此聚合酶的底物,不干扰正常细胞脱氧核苷的代谢,它对哺乳动物聚合酶和的抑制作用微弱,对哺乳动物细胞含量几乎无影响拉米夫定用于慢性感染最有效药物之。常与齐多夫定合用治疗感染第四节广谱抗病毒药嘌呤或嘧啶核苷类似药利巴韦林,病毒唑嘌呤三氮唑化合物抑制和病毒广谱抗病毒药型流感病毒腺病毒肺炎甲丙肝炎疱疹麻疹等治疗呼吸道合胞病毒肺炎和支气管炎效果最佳二生物制剂干扰素广谱抗病毒活性能激活宿主酶,三氮唑化合物抑制和病毒广谱抗病毒药型流感病毒腺病毒肺炎甲丙肝炎疱疹麻疹等治疗呼吸道合胞病毒肺炎和支气管炎效果最佳二生物制剂干扰素广谱抗病毒活性能激活宿主酶,弱......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....常与齐多夫定合用治疗感染第四节广谱抗病毒药嘌呤或嘧啶核苷类似药利巴韦林,病毒唑嘌呤感染细胞正常细胞内代谢成三磷酸盐活性形式病毒链渗入阻断病毒的合成既是聚合酶的抑制剂,亦是此聚合酶的底物,不干扰正常细胞脱氧核苷的代谢,它对哺乳动物聚合酶和的抑制作用微药强大抗疱疹病毒水痘病毒治疗脑炎角膜炎二抗乙型肝炎病毒药肝炎病毒甲型乙型危害大丙型抗乙型肝炎病毒药物有干扰素拉米夫定泛昔洛韦和喷昔洛韦拉米夫定病毒药碘苷,疱疹净脱氧碘化胸苷嘧啶衍生物竞争性抑制合成酶,阻止合成仅局部用如角膜炎结膜炎。阿糖腺苷嘌呤核苷衍生物广谱抗真菌作用最强对乙肝病毒水痘带状疱疹病毒和病毒有效选择性抑制病毒多聚酶,使其合成受阻。治疗感染的首选药,局部应用疱疹性角膜炎单纯疱疹,带状疱疹。第三节抗用于甲型流感病毒感染的防治金刚烷胺抗震颤麻痹作用金刚乙胺金刚烷胺甲型流感抗病毒谱抗疱疹病毒药阿昔洛韦无环鸟苷广谱高效抗病毒药对型单纯疱疹病毒方便性药物相互作用。治疗方案的调整艾滋病的预防四抗艾滋病药物的治疗原则二抗流感病毒药金刚烷胺和金刚乙胺干扰病毒进入宿主细胞后的脱壳和早期的转录阶段......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....印地那韦能增加尿中结石早期治疗的原则有症状无症状治疗方案的确定三种药物联合应用药物的有效性耐受性作用病毒易产生耐药性。均被代谢,易引起药物相互作用临床应用单疗法齐多夫定先用后用优点降低病毒水平升高细胞计数改善临床症状。缺点耐药联合疗法沙奎那韦合用可协同抑制复制三反转录病毒蛋白酶抑制剂药物沙奎那韦利托那韦印地那韦那非那韦特点选择性抑制蛋白酶对人蛋白酶亲和力弱干扰病毒复制的晚期,与合用有协同分类化学合成药物生同用。奈韦拉平和依法韦仑地拉韦定作用机制不需细胞内磷酸化代谢激活,可直接结合并抑制反转录酶活性临床应用与有不同的结合位点,故与和酶蛋白酶和神经酰胺酶等。按病毒种类分类广谱抗病毒药抗病毒药抗病毒药。按病毒所致疾病分类抗疱疹病毒药抗艾滋病病毒药抗流感病毒药抗肝炎病毒药等。按药物来源和化学结构与性质过其它机制损伤人体细胞而产生毒性。研究选择性抗病毒药仍是目前人类所面临的大挑战。理论上讲病毒复制周期中的每个环节都可以成为药物作用的靶点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....利用宿主细胞的酶进行代谢复制。因此,干扰病毒复制,抑制或杀伤病毒的药物常影响人体细胞的复制机制,或通后修饰,各部分组装成病毒颗粒,从宿主细胞释放出更多的病毒体。病毒体从吸附穿透侵入宿主细胞内到最侵入易感细胞,脱壳,合成核酸多聚酶,合成核酸,合成蛋白质及翻译后侵入易感细胞,脱壳,合成核酸多聚酶,合成核酸,合成蛋白质及翻译后修饰,各部分组装成病毒颗粒,从宿主细胞释放出更多的病毒体。病毒体从吸附穿透侵入宿主细胞内到最后从宿主细胞释放出更多的病毒体主要经历以下过程二抗病毒药的作用机制和分类病毒只能寄生在细胞内,利用宿主细胞的酶进行代谢复制。因此,干扰病毒复制,抑制或杀伤病毒的药物常影响人体细胞的复制机制,或通过其它机制损伤人体细胞而产生毒性。研究选择性抗病毒药仍是目前人类所面临的大挑战。理论上讲病毒复制周期中的每个环节都可以成为药物作用的靶点,目前临床疗效较好的抗病毒药的靶点大多为嘌呤或嘧啶代谢逆转录酶蛋白酶和神经酰胺酶等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....按病毒所致疾病分类抗疱疹病毒药抗艾滋病病毒药抗流感病毒药抗肝炎病毒药等。按药物来源和化学结构与性质分类化学合成药物生同用。奈韦拉平和依法韦仑地拉韦定作用机制不需细胞内磷酸化代谢激活,可直接结合并抑制反转录酶活性临床应用与有不同的结合位点,故与和合用可协同抑制复制三反转录病毒蛋白酶抑制剂药物沙奎那韦利托那韦印地那韦那非那韦特点选择性抑制蛋白酶对人蛋白酶亲和力弱干扰病毒复制的晚期,与合用有协同作用病毒易产生耐药性。均被代谢,易引起药物相互作用临床应用单疗法齐多夫定先用后用优点降低病毒水平升高细胞计数改善临床症状。缺点耐药联合疗法沙奎那韦叠氮胸苷类扎西他宾优点疗效好目前建议两种反转录酶抑制剂不良反应胃肠道反应糖尿病恶化。印地那韦能增加尿中结石早期治疗的原则有症状无症状治疗方案的确定三种药物联合应用药物的有效性耐受性方便性药物相互作用。治疗方案的调整艾滋病的预防四抗艾滋病药物的治疗原则二抗流感病毒药金刚烷胺和金刚乙胺干扰病毒进入宿主细胞后的脱壳和早期的转录阶段......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使其合成受阻。治疗感染的首选药,局部应用疱疹性角膜炎单纯疱疹,带状疱疹。第三节抗病毒药碘苷,疱疹净脱氧碘化胸苷嘧啶衍生物竞争性抑制合成酶,阻止合成仅局部用如角膜炎结膜炎。阿糖腺苷嘌呤核苷衍生物广谱抗真菌药强大抗疱疹病毒水痘病毒治疗脑炎角膜炎二抗乙型肝炎病毒药肝炎病毒甲型乙型危害大丙型抗乙型肝炎病毒药物有干扰素拉米夫定泛昔洛韦和喷昔洛韦拉米夫定感染细胞正常细胞内代谢成三磷酸盐活性形式病毒链渗入阻断病毒的合成既是聚合酶的抑制剂,亦是此聚合酶的底物,不干扰正常细胞脱氧核苷的代谢,它对哺乳动物聚合酶和的抑制作用微弱,对哺乳动物细胞含量几乎无影响拉米夫定用于慢性感染最有效药物之。常与齐多夫定合用治疗感染第四节广谱抗病毒药嘌呤或嘧啶核苷类似药利巴韦林......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....降解病毒用于各种急慢性病毒感染中国医科大学药学院第章抗病毒药第节抗病毒药物概述人类传染病约是由病毒引起的,其中严重危害人类健康者有流感艾滋病病毒性脊髓灰质炎乙型脑炎肝炎麻疹非典型肺炎天花狂犬病等。医学史上曾成功地用疫苗接种的方法预防可怕的流行性病毒感染性疾病如天花麻疹脊髓灰质炎狂犬病等。目前临床所用的抗病毒化学药物大多毒性较大,且临床疗效有待提高生物制剂如疫苗干扰素和干扰素诱导剂等在病毒感染性疾病的治疗与预防方面仍然占有极其重要的位置。病毒简介病毒的物质构成病毒无完整细胞结构,属于非细胞型微生物,仅由单链或双链核酸或的核心和外面的蛋白外壳衣壳,组成,有些病毒具有脂蛋白包膜。病毒体微小,体积,可通过滤菌器。人类目前发现的病毒有多种,使人致病的有种以上。病毒的复制病毒没有自己的代谢系统,只能寄生于其它细胞内,利用宿主细胞的酶进行代谢复制。病毒的增殖不是二分裂,而是以其基因组或为模板,通过转录和或逆转录翻译等复杂的生化过程,复制或,合成蛋白质,通过组装产生更多的病毒颗粒。吸附穿透侵入易感细胞,脱壳,合成核酸多聚酶,合成核酸,合成蛋白质及翻译后修饰......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从宿主细胞释放出更多的病毒体。病毒体从吸附穿透侵入宿主细胞内到最后从宿主细胞释放出更多的病毒体主要经历以下过程二抗病毒药的作用机制和分类病毒只能寄生在细胞内,利用宿主细胞的酶进行代谢复制。因此,干扰病毒复制,抑制或杀伤病毒的药物常影响人体细胞的复制机制,或通过其它机制损伤人体细胞而产生毒性。研究选择性抗病毒药仍是目前人类所面临的大挑战。理论上讲病毒复制周期中的每个环节都可以成为药物作用的靶点,目前临床疗效较好的抗病毒药的靶点大多为嘌呤或嘧啶代谢逆转录酶蛋白酶和神经酰胺酶等。按病毒种类分类广谱抗病毒药抗病毒药抗病毒药。按病毒所致疾病分类抗疱疹病毒药抗艾滋病病毒药抗流感病毒药抗肝炎病毒药等。按药物来源和化学结构与性质分类化学合成药物生物制剂。抗病毒药的分类有多种按作用机制或靶点分类阻止吸附穿透药抗体干扰脱壳药金刚烷胺抑制核酸合成药嘌呤或嘧啶核苷类似药逆转录酶抑制药抑制蛋白质合成药干扰素干扰蛋白质合成后修饰药蛋白酶抑制药干扰组装药干扰素金刚烷胺抑制病毒释放药神经酰胺酶抑制药等。与病毒竞争细胞表面受体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各部分组装成病毒颗粒,从宿主细胞释放出更多的病毒体。病毒体从吸附穿透侵入宿主细胞内到最过其它机制损伤人体细胞而产生毒性。研究选择性抗病毒药仍是目前人类所面临的大挑战。理论上讲病毒复制周期中的每个环节都可以成为药物作用的靶点,目前临床疗效较好的抗病毒药的靶点大多为嘌呤或嘧啶代谢逆转录分类化学合成药物生同用。奈韦拉平和依法韦仑地拉韦定作用机制不需细胞内磷酸化代谢激活,可直接结合并抑制反转录酶活性临床应用与有不同的结合位点,故与和作用病毒易产生耐药性。均被代谢,易引起药物相互作用临床应用单疗法齐多夫定先用后用优点降低病毒水平升高细胞计数改善临床症状。缺点耐药联合疗法沙奎那韦方便性药物相互作用。治疗方案的调整艾滋病的预防四抗艾滋病药物的治疗原则二抗流感病毒药金刚烷胺和金刚乙胺干扰病毒进入宿主细胞后的脱壳和早期的转录阶段,从而抑制其复制作用最强对乙肝病毒水痘带状疱疹病毒和病毒有效选择性抑制病毒多聚酶,使其合成受阻。治疗感染的首选药,局部应用疱疹性角膜炎单纯疱疹,带状疱疹......”

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