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孢子囊群或大或小,不具囊群盖。
孢子两侧对称,椭圆形,具单裂缝。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门重要药用植物槲蕨骨碎补,猴姜石岩姜附生植物。
叶二型营养叶枯黄色,卵圆形,上部羽状浅裂,裂片三角形,似槲树叶孢子叶绿色,长圆形,羽状深裂,裂片对,叶柄有狭翅。
孢子囊群圆形,黄褐色,生于叶背,沿中肋两旁各行,每长方形网眼内枚无囊群盖。
根茎骨碎补能补肾,坚骨,祛风湿,活血止痛。
治跌打损伤骨折瘀血等。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门重点难点总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门在高等植物中除苔藓植物外,蕨类植物裸子植物及被子植物在植物内体均具有维管系统,称维管植物。
蕨类植物和苔藓植物样具有明显的世代交替现象。
无性生殖是产生孢子,有性生殖器官具有精子器和颈卵器。
蕨类植物的孢子体远比配子体发达,并且有根茎叶的分化和较原始的输导系统。
蕨类植物产生孢子,不产生种子。
蕨类植物的生活史中,有两个多年生草本,高,具匍匐茎及直立茎。
孢子枝生于直立茎的顶端。
孢子叶穗个生于孢子枝的上部。
孢子叶卵状三角形,边缘具不整齐的疏齿。
孢子囊肾形,孢子淡黄色,四面体,呈三棱子叶穗集生于茎的顶端。
孢子同型。
本科植物常含多种生物碱如石松碱等和三萜类化合物。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石松伸筋草分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石松科陆生或附生。
多年生草本。
茎直立或匍匐,具根茎及不定根,小枝密生。
叶小,螺旋状互生,鳞片状或呈针状。
孢风除湿止血续筋消肿止痛。
全草含有石杉碱甲等生物碱,可用治早老性痴呆症。
华南马尾杉附生草本。
全草也含石杉碱甲等生物碱。
第二节蕨类植物的治早老性痴呆症。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石杉小杉兰全草及孢子能祛素,呈龙骨状。
孢子囊横肾形,腋生。
原叶体地下生,圆柱状椭圆形或线形,有菌根,与真菌营共生作用。
多数植物体内含有多种生物碱和三萜类化合物。
其中石杉碱甲,即福定碱等能键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石杉科常绿草本。
附生或伴生于苔藓植物之中。
主茎短,直立或上升,有规律地等位二歧分叉成等长分枝。
叶螺旋排列,能育叶与不育叶同形或多少异形,内含叶绿的蕨类植物,也是现今最为繁茂的蕨类植物。
年我国蕨类植物学家秦仁昌教授把五纲提升为五个亚门。
药用植物较多的为石松亚门楔叶亚门木贼亚门和真蕨亚门。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关词汇自测习题目的要求蕨类植物门过去通常将蕨类植物门下分为个纲松叶蕨纲石松纲水韭纲木贼纲楔叶纲真蕨纲。
前纲都是小叶型蕨类,是些较原始而古老的类群,现存的较少。
真蕨纲是大型叶蕨类,是最进化在紫萁亚洲紫萁乌毛蕨多足蕨欧洲蕨等植物中发现含有昆虫蜕皮激素,有促进蛋白质合成等活性。
第节蕨类植物的主要特征总目录教学内容重点难点课外阅读关键遍含有三萜类化合物,具代表性的是何帕烷型和羊齿烷型五环三萜。
石松属植物中含有锯齿石松型五环三萜类化合物石松素石松醇等。
植物中常有存在,如绵马酚绵马酸类东北贯众素等,这类化合物具较强的驱虫作用。
萜类及甾体化合物蕨类植物中普阿魏酸及氯原酸等,它们具有抗菌止痢止血和升高白细胞的作用,咖啡酸具有止咳祛痰作用。
多元酚类,特别是间苯三酚衍生物在鳞毛蕨属能防治老年性痴呆症。
第节蕨类植物的主要特征总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门酚类化合物二元酚类及其衍生物在大型叶的真蕨中普遍存在,如咖啡酸石松碱等。
卷柏属木贼属问荆属均含有生物碱。
从石杉科植物中分得的石杉碱甲点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门生物碱类石松属中含有石松碱石松洛宁石松毒碱垂分。
如松叶蕨属卷柏属含穗花杉双黄酮和扁柏双黄酮。
第节蕨类植物的主要特征总目录教学内容重点分。
如松叶蕨属卷柏属含穗花杉双黄酮和扁柏双黄酮。
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卷柏属木贼属问荆属均含有生物碱。
从石杉科植物中分得的石杉碱甲能防治老年性痴呆症。
第节蕨类植物的主要特征总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门酚类化合物二元酚类及其衍生物在大型叶的真蕨中普遍存在,如咖啡酸阿魏酸及氯原酸等,它们具有抗菌止痢止血和升高白细胞的作用,咖啡酸具有止咳祛痰作用。
多元酚类,特别是间苯三酚衍生物在鳞毛蕨属植物中常有存在,如绵马酚绵马酸类东北贯众素等,这类化合物具较强的驱虫作用。
萜类及甾体化合物蕨类植物中普遍含有三萜类化合物,具代表性的是何帕烷型和羊齿烷型五环三萜。
石松属植物中含有锯齿石松型五环三萜类化合物石松素石松醇等。
在紫萁亚洲紫萁乌毛蕨多足蕨欧洲蕨等植物中发现含有昆虫蜕皮激素,有促进蛋白质合成等活性。
第节蕨类植物的主要特征总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门过去通常将蕨类植物门下分为个纲松叶蕨纲石松纲水韭纲木贼纲楔叶纲真蕨纲。
前纲都是小叶型蕨类,是些较原始而古老的类群,现存的较少。
真蕨纲是大型叶蕨类,是最进化的蕨类植物,也是现今最为繁茂的蕨类植物。
年我国蕨类植物学家秦仁昌教授把五纲提升为五个亚门。
药用植物较多的为石松亚门楔叶亚门木贼亚门和真蕨亚门。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石杉科常绿草本。
附生或伴生于苔藓植物之中。
主茎短,直立或上升,有规律地等位二歧分叉成等长分枝。
叶螺旋排列,能育叶与不育叶同形或多少异形,内含叶绿素,呈龙骨状。
孢子囊横肾形,腋生。
原叶体地下生,圆柱状椭圆形或线形,有菌根,与真菌营共生作用。
多数植物体内含有多种生物碱和三萜类化合物。
其中石杉碱甲,即福定碱等能治早老性痴呆症。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石杉小杉兰全草及孢子能祛风除湿止血续筋消肿止痛。
全草含有石杉碱甲等生物碱,可用治早老性痴呆症。
华南马尾杉附生草本。
全草也含石杉碱甲等生物碱。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石松科陆生或附生。
多年生草本。
茎直立或匍匐,具根茎及不定根,小枝密生。
叶小,螺旋状互生,鳞片状或呈针状。
孢子叶穗集生于茎的顶端。
孢子同型。
本科植物常含多种生物碱如石松碱等和三萜类化合物。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门石松伸筋草多年生草本,高,具匍匐茎及直立茎。
孢子枝生于直立茎的顶端。
孢子叶穗个生于孢子枝的上部。
孢子叶卵状三角形,边缘具不整齐的疏齿。
孢子囊肾形,孢子淡黄色,四面体,呈三棱状锥体。
全草能祛风散寒,舒筋活血,利尿通经。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门卷柏科多年生小型草本。
茎腹背扁平。
叶小型,鳞片状,同型或异型交互排列成四行,腹面基部有叶舌。
孢子叶穗呈四棱形,生于枝的顶端。
孢子囊异型,单生于叶腋基部,大孢子囊内生个大孢子,小孢子囊内生有多数小孢子。
孢子异型。
植物体内大多含有双黄酮类化合物。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门重要药用植物卷柏全草含多种双黄酮生用能破血,治闭经腹痛,跌热解毒,利湿热,通淋孢子为利尿药。
第二节蕨类植物的分类总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求蕨类植物门蚌壳蕨科大型蕨类。
主干或叶柄粗大,直立或平卧,根状茎密被金黄色柔毛,无鳞片。
叶柄粗而长,叶片大,回羽状复叶,革质。
孢子囊群生于叶背边缘,囊群盖两瓣开裂形如蚌壳,革质孢子囊梨形,有柄,环带稍斜生。
孢子四面形。
