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《TOP22医学微生物学第二十五章 呼吸道病毒PPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....流感病毒的内部结构核衣壳病毒分片段的,结合有核蛋白以及与复制和转录有关的三种依赖的多聚酶蛋白。呈螺旋对称。基质蛋白蛋白覆盖在核衣壳外面,蛋白抗原性稳定,也具有型特异性。增加包膜厚度辅助释放核衣壳外膜来自宿主细胞的脂质双层膜。流感病毒的结构核心分节段的核蛋白多聚酶基质蛋白蛋白具型特异性包膜刺突血凝素神经氨酸酶,流感病毒的复制病毒侵入遗传物质的释放病毒的复制与病毒蛋白的合成病毒的装配出芽流感病毒复制过程示意图流感病毒的分型与抗原变异分型据和蛋白抗原性分甲乙丙三型甲型根据和抗原性不同,再区分为若干亚型乙型丙型至今未发现亚型命名型别宿主分离地点病毒株序号分离年代与亚型号流感病毒的抗原变异抗原漂移因或的点突变造成,变异幅度小,属量变,引起局部中小型流行。抗原转换因或的大幅度变异造成,属质变......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有包膜包膜刺突有儿童急性呼吸道疾病及约的婴幼儿腹泻由腺病毒引起脑膜脑炎可为腺病毒呼吸道感染的并发症微生物学检查取样用咽拭子眼结膜分泌物接种原代人胚细胞后传代细胞等上皮细胞初步鉴定可观察细胞的病变效应酶联免滤泡性结膜炎,流行性角膜结膜炎咽结膜热尿路感染子宫颈炎尿道炎出血性膀胱炎无症状的持续感染临床特征潜伏期天通常为局部感染些病毒亚型可导致细胞病变细胞肿胀变圆,核内出现嗜碱性包涵体约的双链,不分节段基因组长,编码约种蛋白病毒无包膜,二十面立体对称,直径约具个顶角和纤维刺突腺病毒的照片传播途径粪口途径呼吸道传播接触传播手眼途径性接触致病性咽炎急性呼吸系统疾病殖病毒不入血支气管坏死物与粘液纤维蛋白粘连在起,易导致气道阻塞可并发严重的细支气管炎和肺炎的免疫及预防感染后免疫力不强,不能防止再感染至今未有有效的预防疫苗腺病毒线型......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....病毒随血侵入腮腺及其它器官主要症状为腮腺肿大睾丸炎卵巢炎及病毒性脑炎病可获牢固的免疫力微生物学检查及预防分离时可取患者唾液尿液或脑脊液在鸡胚蛋白另外有四种结构蛋白传播方式腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的病原体,只有个血清型,人是其唯宿主病毒通过飞沫或直接接触传播咳嗽喷嚏甚至说话都可传播病毒学龄儿童为易感人群出现症状前天及症状消失后天仍有麻疹病毒减毒活疫苗我国接种年龄为个月,发达国家般为个月岁时再次免疫孕妇不宜接种疫苗紧急被动免疫用丙种球蛋白或胎盘球蛋白腮腺炎病毒有包膜......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....变异幅度小,属量变,引起局部中小型流行。抗原转换因或的大幅度变异造成,属质变,导致新亚型的出现,引起世界性的暴发流行。致病性与免疫致病性传染乙型丙型至今未发现亚型命名型别宿主分离地点病毒株序号分离年代与亚型号流感病毒的抗原变异抗原漂移因或质的释放病毒的复制与病毒蛋白的合成病毒的装配出芽流感病毒复制过程示意图流感病毒的分型与抗原变异分型据和蛋白抗原性分甲乙丙三型甲型根据和抗原性不同,再区分为若干亚型外膜来自宿主细胞的脂质双层膜。流感病毒的结构核心分节段的核蛋白多聚酶基质蛋白蛋白具型特异性包膜刺突血凝素神经氨酸酶,流感病毒的复制病毒侵入遗传物结合有核蛋白以及与复制和转录有关的三种依赖的多聚酶蛋白。呈螺旋对称。基质蛋白蛋白覆盖在核衣壳外面,蛋白抗原性稳定,也具有型特异性。增加包膜厚度辅助释放核衣壳结合有核蛋白以及与复制和转录有关的三种依赖的多聚酶蛋白。呈螺旋对称。基质蛋白蛋白覆盖在核衣壳外面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也具有型特异性。增加包膜厚度辅助释放核衣壳外膜来自宿主细胞的脂质双层膜。流感病毒的结构核心分节段的核蛋白多聚酶基质蛋白蛋白具型特异性包膜刺突血凝素神经氨酸酶,流感病毒的复制病毒侵入遗传物质的释放病毒的复制与病毒蛋白的合成病毒的装配出芽流感病毒复制过程示意图流感病毒的分型与抗原变异分型据和蛋白抗原性分甲乙丙三型甲型根据和抗原性不同,再区分为若干亚型乙型丙型至今未发现亚型命名型别宿主分离地点病毒株序号分离年代与亚型号流感病毒的抗原变异抗原漂移因或的点突变造成,变异幅度小,属量变,引起局部中小型流行。抗原转换因或的大幅度变异造成,属质变,导致新亚型的出现,引起世界性的暴发流行。致病性与免疫致病性传染源病人或肺结核消化道腹泻阑尾炎或盲肠炎营养失调神经中枢系统亚急性硬化性全脑炎麻疹的治疗控制高热保持室内湿度及时补液注意饮食营养儿童应补充维生素注意并发症麻疹的预防鸡胚细胞麻疹病毒减毒活疫苗我国接种年龄为个月......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....单链负义两种表面包膜蛋白和蛋白另外有四种结构蛋白传播方式腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的病原体,只有个血清型,人是其唯宿主病毒通过飞沫或直接接触传播咳嗽喷嚏甚至说话都可传播病毒学龄儿童为易感人群出现症状前天及症状消失后天仍有传染性致病性潜伏期周在上皮细胞和局部淋巴结内增殖入血,病毒随血侵入腮腺及其它器官主要症状为腮腺肿大睾丸炎卵巢炎及病毒性脑炎病可获牢固的免疫力微生物学检查及预防分离时可取患者唾液尿液或脑脊液在鸡胚羊膜腔鸡胚细胞内培养增殖血清学诊断病毒特异性的或倍上升的血凝抑制试验和免疫荧光检测病毒抗原或抗体预防可接种三联疫苗呼吸道合胞病毒,包膜刺突为蛋白婴幼儿细支气管炎和细支气管肺炎上呼吸道感染通过手污染物品和呼吸道传播易在冬季流行是医源性感染的重要病原体的致病机制呼吸道上皮细胞内增殖病毒不入血支气管坏死物与粘液纤维蛋白粘连在起,易导致气道阻塞可并发严重的细支气管炎和肺炎的免疫及预防感染后免疫力不强,不能防止再感染至今未有有效的预防疫苗腺病毒线型双链,不分节段基因组长......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二十面立体对称,直径约具个顶角和纤维刺突腺病毒的照片传播途径粪口途径呼吸道传播接触传播手眼途径性接触致病性咽炎急性呼吸系统疾病滤泡性结膜炎,流行性角膜结膜炎咽结膜热尿路感染子宫颈炎尿道炎出血性膀胱炎无症状的持续感染临床特征潜伏期天通常为局部感染些病毒亚型可导致细胞病变细胞肿胀变圆,核内出现嗜碱性包涵体约的儿童急性呼吸道疾病及约的婴幼儿腹泻由腺病毒引起脑膜脑炎可为腺病毒呼吸道感染的并发症微生物学检查取样用咽拭子眼结膜分泌物接种原代人胚细胞后传代细胞等上皮细胞初步鉴定可观察细胞的病变效应酶联免疫测定荧光免疫测定预防及治疗普通抗病毒药物治疗效果不理想感染后对同型病毒可产生牢固的免疫力母亲的抗体对新生儿有保护作用目前无理想疫苗风疹病毒单正链......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....主要引起呼吸道外组织器官病变的病毒。拒统计,以上的急性呼吸道感染由该类病毒引起。呼吸道病毒的分类呼吸道病毒包括正粘病毒科流感病毒副粘病毒科副流感病毒呼吸道合胞病毒麻疹病毒腮腺炎病毒其他病毒科腺病毒风疹病毒鼻病毒冠状病毒呼肠病毒流行性感冒病毒流行性感冒病毒,简称流感病毒,甲乙丙三型,引起人和动物流感甲型流感病毒是反复流行最为频繁和引起流感全球流行的重要病原体。流感病毒的生物学性状流感病毒呈球形或丝状,球形直径,新分离株丝状多于球形有包膜,单链分片段的病毒。流感病毒的电镜照片分节段的多聚酶核糖核蛋白流感病毒的表面结构血凝素柱状,为三聚体,它基本上以相同的间距覆盖了病毒的全部表面病毒吸附核衣壳释放保护性抗原,血凝抑制抗体保护性抗体神经氨酸酶四个亚单位组成的四聚体,并不平均分布在病毒表面,而是聚合成群。与病毒释放有关。流感病毒的内部结构核衣壳病毒分片段的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....基质蛋白蛋白覆盖在核衣壳外面,蛋白抗原性稳定,也具有型特异性。增加包膜厚度辅助释放核衣壳外膜来自宿主细胞的脂质双层膜。流感病毒的结构核心分节段的核蛋白多聚酶基质蛋白蛋白具型特异性包膜刺突血凝素神经氨酸酶,流感病毒的复制病毒侵入遗传物质的释放病毒的复制与病毒蛋白的合成病毒的装配出芽流感病毒复制过程示意图流感病毒的分型与抗原变异分型据和蛋白抗原性分甲乙丙三型甲型根据和抗原性不同,再区分为若干亚型乙型丙型至今未发现亚型命名型别宿主分离地点病毒株序号分离年代与亚型号流感病毒的抗原变异抗原漂移因或的点突变造成,变异幅度小,属量变,引起局部中小型流行。抗原转换因或的大幅度变异造成,属质变,导致新亚型的出现,引起世界性的暴发流行。致病性与免疫致病性传染源病人或病毒携带者致病机理病毒不入血病毒呼吸道毒素样物质进入血液全身中毒症状局部粘膜上皮炎症同型有年免疫力免疫物质为及中和抗体免疫性传播途径病毒飞沫,呼吸道传播流感病毒的其他生物学特性培养特性可在鸡胚和培养细胞中增殖......”

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