医学的应用者，健康小组的管理者，社会的支持者和初级保健的提供者”世界医学教育联合会年月福冈宣言中指出所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能。缺少共鸣同情应该看作与技术不够样，是无能力的世界医学教育高峰会议针对医学模式的转变发出了“为世纪重新设计医生”的倡议会议公报提出期望世纪的医生成为“交流专家，有判断力的思想家，积极的终身学习者，信息专家，经济学社会学人类学流行病学和行为终身学习礼仪风度道德道义医学伦理等中医特点适应医疗法律法规需要促进患者和家属对医院医生的理解，减少或防范医疗纠纷提高医院效益，提升医院声誉促进社会和谐目的之五年，第次目标认知能力操作能力人文精神知识理解能力判断能力解决问题能力诊查手术针灸推拿手法等态度习惯脑手心态度人文精神学习态度医疗态度自主学习教师社区其他部门和公共媒体之间进行沟通和交流有效地进行语言和书面沟通交流与沟通技能项目的之四适应医学教育目标“知识技术态度”综合能力同等要求的需要目的全人医学认知能力操作能力人文精神教育案的准确性和病人的满意度，医学毕业生必须做到注意倾听收集和综合与各种问题有关的信息，并能理解其实质内容运用沟通技巧，促进病人和家庭之间的理解，使他们能够以平等的身份参与医疗决策有效地与同事信息管理沟通技能本科医学教育全球标准最基本求七大领域示意图医生应当通过有效的交流与沟通创造个便于与病人病人亲属同事卫生保健队伍其他成员和公众之间相互学习的环境交流与沟通技能项为了提高医疗方如加强医患沟通与交流，通过心理治疗，改变不良生活或行为方式改善环境等方法治疗疾病或提高生存质量医学模式变化目的之三适应医学教育国际化与标准化要求目的群体保健科学基础临床技能职业价值态度批判性思维析的生物心理社会医学模式的思维方法医学模式变化医学模式的改变，为临床治疗提供了新的治疗和预防疾病的措施和手段在治疗疾病时，不能仅仅依靠药物和手术等方法来治疗疾病，而且要充分考虑其它的治疗手段。式变化医学模式改变要求把人置于生物心理以及社会包括环境这大的范畴中进行研究，既要充分考虑生物因素的影响，也要考虑心理因素和社会环境因素的影响改变单纯的生物医学思维模式，形成从多方面进行综合分求临床思维方法随之改变如表现在对疾病的分析方面，不能仅仅局限于生物医学的思维模式，将“人”与“病”孤立起来，静止片面地分析，而应充分考虑到“人”是生活于社会环境中，而且是具有心理活动能力的“人”医学模。如基础医学的发展，提干相称的工作，充分发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。最高层次需要生理需要自我实现目的之二适应医患关系医学模式从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变目的医学模式改变要之二促进了医学科学的发展。丰富了医学研究内容，产生了众多的医学学科，形成了完整的医学体系，如解剖学生理学病理学微生物学诊断技术外科技术等生物医学模式贡献促进了防病治病及卫生保健事业的发展社会医学模式背景背景之二是指用何种观点和方法研究和处理健康和疾病问题，是对人类健康和疾病的总看法，决定着人类对生命生理病理预防治疗康复等问题的基本观点，指导人类的医疗实践活动医学模式背景生物心理社会医学模式已成共识背景之二背景医学模式变化年，美国罗彻斯特大学精神病学和心身医学教授“生物医学逐渐演变为生物心理社会医学是医学发展的必然”生物医学模式生物心理深刻意义。医学与人文科学的结合已成为股潮流社会医学行为医学医学人口学医学伦理学医学沟通学护患沟通学等系列医文结合的交叉学科或带有明显人文社会科学特征的医学分支学科医学模式发生变化学科属性新兴学科课程背景之医学自然与人文双重属性细胞病理学的创始人魏尔啸曾经说医学与其说是自然科学，还不如说是社会科学这句话当时还不太让人理解，今天，医学的发展正越来越多地印证着此话的深学科属性新兴学科课程背景之医学自然与人文双重属性细胞病理学的创始人魏尔啸曾经说医学与其说是自然科学，还不如说是社会科学这句话当时还不太让人理解，今天，医学的发展正越来越多地印证着此话的深刻意义。医学与人文科学的结合已成为股潮流社会医学行为医学医学人口学医学伦理学医学沟通学护患沟通学等系列医文结合的交叉学科或带有明显人文社会科学特征的医学分支学科医学模式发生变化生物心理社会医学模式已成共识背景之二背景医学模式变化年，美国罗彻斯特大学精神病学和心身医学教授“生物医学逐渐演变为生物心理社会医学是医学发展的必然”生物医学模式生物心理社会医学模式背景背景之二是指用何种观点和方法研究和处理健康和疾病问题，是对人类健康和疾病的总看法，决定着人类对生命生理病理预防治疗康复等问题的基本观点，指导人类的医疗实践活动医学模式背景之二促进了医学科学的发展。丰富了医学研究内容，产生了众多的医学学科，形成了完整的医学体系，如解剖学生理学病理学微生物学诊断技术外科技术等生物医学模式贡献促进了防病治病及卫生保健事业的发展。如基础医学的发展，提干相称的工作，充分发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。最高层次需要生理需要自我实现目的之二适应医患关系医学模式从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变目的医学模式改变要求临床思维方法随之改变如表现在对疾病的分析方面，不能仅仅局限于生物医学的思维模式，将“人”与“病”孤立起来，静止片面地分析，而应充分考虑到“人”是生活于社会环境中，而且是具有心理活动能力的“人”医学模式变化医学模式改变要求把人置于生物心理以及社会包括环境这大的范畴中进行研究，既要充分考虑生物因素的影响，也要考虑心理因素和社会环境因素的影响改变单纯的生物医学思维模式，形成从多方面进行综合分析的生物心理社会医学模式的思维方法医学模式变化医学模式的改变，为临床治疗提供了新的治疗和预防疾病的措施和手段在治疗疾病时，不能仅仅依靠药物和手术等方法来治疗疾病，而且要充分考虑其它的治疗手段。如加强医患沟通与交流，通过心理治疗，改变不良生活或行为方式改善环境等方法治疗疾病或提高生存质量医学模式变化目的之三适应医学教育国际化与标准化要求目的群体保健科学基础临床技能职业价值态度批判性思维信息管理沟通技能本科医学教育全球标准最基本求七大领域示意图医生应当通过有效的交流与沟通创造个便于与病人病人亲属同事卫生保健队伍其他成员和公众之间相互学习的环境交流与沟通技能项为了提高医疗方案的准确性和病人的满意度，医学毕业生必须做到注意倾听收集和综合与各种问题有关的信息，并能理解其实质内容运用沟通技巧，促进病人和家庭之间的理解，使他们能够以平等的身份参与医疗决策有效地与同事教师社区其他部门和公共媒体之间进行沟通和交流有效地进行语言和书面沟通交流与沟通技能项目的之四适应医学教育目标“知识技术态度”综合能力同等要求的需要目的全人医学认知能力操作能力人文精神教育目标认知能力操作能力人文精神知识理解能力判断能力解决问题能力诊查手术针灸推拿手法等态度习惯脑手心态度人文精神学习态度医疗态度自主学习终身学习礼仪风度道德道义医学伦理等中医特点适应医疗法律法规需要促进患者和家属对医院医生的理解，减少或防范医疗纠纷提高医院效益，提升医院声誉促进社会和谐目的之五年，第次世界医学教育高峰会议针对医学模式的转变发出了“为世纪重新设计医生”的倡议会议公报提出期望世纪的医生成为“交流专家，有判断力的思想家，积极的终身学习者，信息专家，经济学社会学人类学流行病学和行为医学的应用者，健康小组的管理者，社会的支持者和初级保健的提供者”世界医学教育联合会年月福冈宣言中指出所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能。缺少共鸣同情应该看作与技术不够样，是无能力的表现。知识技术态度临床综合能力中医临床接诊与医患交流技能实训总论主讲人周桂桐问题的提出中国五大社会热点问题劳动争议拆迁农村土地群体性事件医患纠纷第部分强化医学生医患沟通交流能力培养的背景第二部分培养医学生医患交流能力的目的医患沟通不良原因占医患纠纷为何成为热点问题第部分强化医学生医患交流能力培养的背景医学模式发生变化生物心理社会医学模式已成共识背景之背景之二背景之三背景之四人文教育越来越受到重视医学与人文结合已成医学发展需要医患纠纷不断增多解决社会热点问题已成政府议题职业医师考试改革及时适应考试改革已成教学需要背景背景之人文教育越来越受到重视医学与人文结合已成医学发展需要英国教育家纽曼大学的理念认为大学不应只进行专业教育“这样做会助长片面追求种知识的倾向，从而限制学生心智的发展”认为人文教育虽然不能给学生以功利价值和实用价值，但它能使人得到种精神理智成长的教育。大学理念国家要求背景之教育部关于进步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见年号文件培养大学生的学习能力，实践能力，创新能力，沟通交流和社会适应能力医学学科属性新兴学科课程背景之医学自然与人文双重属性细胞病理学的创始人魏尔啸曾经说医学与其说是自然科学，还不如说是社会科学这句话当时还不太让人理解，今天，医学的发展正越来越多地印证着此话的深刻意义。医学与人文科学的结合已成为股潮流社会医学行为医学医学人口学医学伦理学医学沟通学护患沟通学等系列医文结合的交叉学科或带有明显人文社会科学特征的医学分支学科医学模式发生变化生物心理社会医学模式已成共识背景之二背景医学模式变化年，美国罗彻斯特大学精神病学和心身医学教授“生物医学逐渐演变为生物心理社会医学是医学发展的必然”生物医学模式生物心理社会医学模式背景背景之二是指用何种观点和方法研究和处理健康和疾病问题，是对人类健康和疾病的总看法，决定着人类对生命生理病理预防治疗康复等问题的基本观点，指导人类的医疗实践活动医学模式背景之二促进了医学科学的发展。丰富了医学研究内容，产生了众多的医学学科，形成了完整的医学体系，如解剖学生理学病理学微生物学诊断技术外科技术等生物医学模式贡献促进了防病治病及卫生保健事业的发展。如基础医学的发展，提高了医生对疾病的诊断和治疗水平，对疾病的防治起到了重要的作用对传染病的研究，使人类消灭了天花，许多传染病基本得到了控制，降低了急性慢性传染病的死亡率增加了人类平均寿命等背景之二对疾病的生物学方面穷追不舍，易于忽视社会心理行为对疾病的影响。随着社会的发展，医学的进步，传染病，寄生虫病营养不良等疾病已经不再是威胁人类的主要疾病，而心理社会因素起很大作用的心脑血管疾病，癌深刻意义。医学与人文科学的结合已成为股潮流社会医学行为医学医学人口学医学伦理学医学沟通学护患沟通学等系列医文结合的交叉学科或带有明显人文社会科学特征的医学分支学科医学模式发生变化社会医学模式背景背景之二是指用何种观点和方法研究和处理健康和疾病问题，是对人类健康和疾病的总看法，决定着人类对生命生理病理预防治疗康复等问题的基本观点，指导人类的医疗实践活动医学模式背景。如基础医学的发展，提干相称的工作，充分发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。最高层次需要生理需要自我实现目的之二适应医患关