酸和水都需倒入烧杯中，然后用玻璃棒搅拌，使之混合均匀。浓硫酸不能使碳酸氢钠完全反应实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量，固体减少质量为高温设样品中含有碳酸氢钠的质量为↑固体减少量样品的质量为所以样品中的质量分数为答样品中的质量分数为。解析碱石灰会吸收水分和二氧化碳，实验在用碱石灰吸收二氧化碳之前，需要将气体干燥，中盛放的物质是浓硫酸碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性，会对所测数据造成影响，所以不能准确测定样品中的质量分数实验时需要重复加热冷却称量操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解。过滤解设克完全反应后生成的质量为。复分解反应解设生理盐水中含的质量为该生理盐水中的质量分数为答该生理盐水的溶质质量分数为如图所示假设石灰石样天后胃液中剩余盐酸溶质质量不能恢复到正常范围答按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是，理论上不能使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围水平，再读出液体的体积将两种液体都倒入中填仪器名称，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。第题图将中配制好的稀盐酸加入盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系碳酸钙的质量，进行了如下实验配制溶质质量分数为的稀盐酸。配制溶质质量分数为的稀盐酸，需图所示盐酸的质量。量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的保持组数据进行计算，原因是。样品中氧化铁的质量分数是多少样品中共含有铁元素多少山西合作学习小组的同学们，欲测定定量的种石灰石样品中反应前后相关质量得到以下两组数据第题图反应前氧化铁完全反应后组玻璃管和氧化铁样品的质量玻璃管和固体物质的质量组烧杯和澄清石灰水的质量烧杯和烧杯中物质的质量请回答应该用题图反应前后，溶液中硫元素的质量填不变增大或减小。现有含有杂质的赤铁矿矿石，为了测定样品中氧化铁的质量分数，同学取研磨好的矿石样品，并用如图装置进行实验。测定，其他成分能溶于水但不参加反应反应共生成的质量为。若所取氮肥样品的质量为，试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符请写出计算过程。第液总质量氯化钡溶液质量过滤后烧杯和溶液总质量滤液的损失忽略不计烧杯和样品溶液总质量氯化钡溶液质量过滤后烧杯和溶液总质量滤液的损失忽略不计反应的化学方程式为求盐酸中溶质的质量分数。江西为测定氮肥中硫酸铵的纯度即质量分数是否与下图标签相符，小林取定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表反应前反应后烧杯和样品溶品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应。根据实验数据计算实验次数加入稀盐酸的质量剩余固体的质量表中的数值为。样品中碳酸钙的质量分数是。成分不与盐酸反应。求污水中氢氧化钠的质量分数。第题图荆门研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下取该石灰石样品，把稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表已知石灰石样合实践活动小组的同学，对造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要的污染物为氢氧化钠。为了测定污水中氢氧化钠的含量，他们量取污水于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸至时恰好完全反应污水中的其他精确到。黔西南州如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算欲配制溶质质量分数的稀盐酸溶液，需要溶质质量分数为的浓盐酸多少毫升计算结果保留小数点后位化学综。计算平均每份水垢样品中碳酸钙的质量。计算水垢样品中氢氧化镁的平均质量分数计算结果图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置的质量变化记录于下表第题图第次第二次第三次平均值装置增加的质量分析上面实验与数据后，回答第次实验测得数据较低的原因是参加反应，求至少需要电石渣的质量写出计算过程及结果。长期使用的水壶底部结有层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各，利用如图参加反应，求至少需要电石渣的质量写出计算过程及结果。长期使用的水壶底部结有层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各，利用如图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置的质量变化记录于下表第题图第次第二次第三次平均值装置增加的质量分析上面实验与数据后，回答第次实验测得数据较低的原因是。计算平均每份水垢样品中碳酸钙的质量。计算水垢样品中氢氧化镁的平均质量分数计算结果精确到。黔西南州如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算欲配制溶质质量分数的稀盐酸溶液，需要溶质质量分数为的浓盐酸多少毫升计算结果保留小数点后位化学综合实践活动小组的同学，对造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要的污染物为氢氧化钠。为了测定污水中氢氧化钠的含量，他们量取污水于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸至时恰好完全反应污水中的其他成分不与盐酸反应。求污水中氢氧化钠的质量分数。第题图荆门研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下取该石灰石样品，把稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应。根据实验数据计算实验次数加入稀盐酸的质量剩余固体的质量表中的数值为。样品中碳酸钙的质量分数是。求盐酸中溶质的质量分数。江西为测定氮肥中硫酸铵的纯度即质量分数是否与下图标签相符，小林取定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表反应前反应后烧杯和样品溶液总质量氯化钡溶液质量过滤后烧杯和溶液总质量滤液的损失忽略不计烧杯和样品溶液总质量氯化钡溶液质量过滤后烧杯和溶液总质量滤液的损失忽略不计反应的化学方程式为，其他成分能溶于水但不参加反应反应共生成的质量为。若所取氮肥样品的质量为，试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符请写出计算过程。第题图反应前后，溶液中硫元素的质量填不变增大或减小。现有含有杂质的赤铁矿矿石，为了测定样品中氧化铁的质量分数，同学取研磨好的矿石样品，并用如图装置进行实验。测定反应前后相关质量得到以下两组数据第题图反应前氧化铁完全反应后组玻璃管和氧化铁样品的质量玻璃管和固体物质的质量组烧杯和澄清石灰水的质量烧杯和烧杯中物质的质量请回答应该用组数据进行计算，原因是。样品中氧化铁的质量分数是多少样品中共含有铁元素多少山西合作学习小组的同学们，欲测定定量的种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验配制溶质质量分数为的稀盐酸。配制溶质质量分数为的稀盐酸，需图所示盐酸的质量。量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的保持水平，再读出液体的体积将两种液体都倒入中填仪器名称，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。第题图将中配制好的稀盐酸加入盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示假设石灰石样天后胃液中剩余盐酸溶质质量不能恢复到正常范围答按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是，理论上不能使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围。复分解反应解设生理盐水中含的质量为该生理盐水中的质量分数为答该生理盐水的溶质质量分数为。∶解设至少需要电石渣中的质量为需要电石渣的质量为答至少需要电石渣的质量为。解析乙炔中碳氢元素的质量比为∶∶。电石渣中氢氧化钙的质量为。第次实验生成的二氧化碳没有全部进入装置中除去解设平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为↑答平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为。水垢样品中氢氧化镁的平均质量分数为解设需要质量分数为的浓盐酸的体积为设污水中氢氧化钠的质量为则污水中氢氧化钠的质量分数为答污水中氢氧化钠的质量分数为。解由试题分析可知，稀盐酸恰好能与石灰石中的碳酸钙完全反应设盐酸中溶质的质量分数为↑答盐酸中溶质的质量分数为。解设样品中硫酸铵的质量为样品中硫酸铵的纯度为，故与标签不相符答该氮肥中硫酸铵的纯度与标签不相符。减小解析根据可知，反应前硫元素存在于硫酸铵中，硫酸铵易溶于水，硫元素全部在溶液中，加入氯化钡溶液后，硫元素以硫酸钡形式存在，硫酸钡不溶于水，所以加入氯化钡溶液后，溶液中硫元素的质量减小。反应过程中生成的二氧化碳不能确定是否完全被吸收，故无法计算因为反应前玻璃管和固体样品的质量是，反应完全后玻璃管和固体样品的质量是，质量减少，设该反应中参加反应的质量为，则所以样品中的质量分数为答样品中含有铁元素。最低处烧杯信息梳理需求的量石灰石样品中碳酸钙的质量分析或计算式根据↑及恰好完全反应时消耗稀盐酸中的质量计算出石灰石样品中碳酸钙的质量需知道的量稀盐酸的浓度，样品中碳酸钙完全反应时所消耗稀盐酸的质量已知的量稀盐酸的浓度为，向石灰石样品中加入稀盐酸时恰好完全反应解设石灰石样品中碳酸钙的质量为↑答石灰石样品中碳酸钙的质量为。解析用浓盐酸配制稀盐酸时，稀释前后溶质的质量不变，设需要浓盐酸的质量为，则有，解得量筒读数时，视线应该与凹液面的最低处相平，稀释配制溶液在烧杯中进行，量取好的浓盐酸和水都需倒入烧杯中，然后用玻璃棒搅拌，使之混合均匀。浓硫酸不能使碳酸氢钠完全反应实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量，固体减少质量为高温设样品中含有碳酸氢钠的质量为↑固体减少量样品的质量为所以样品中的质量分数为答样品中的质量分数为。解析碱石灰会吸收水分和二氧化碳，实验在用碱石灰吸收二氧化碳之前，需要将气体干燥，中盛放的物质是浓硫酸碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性，会对所测数据造成影响，所以不能准确测定样品中的质量分数实验时需要重复加热冷却称量操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解。过滤解设克完全反应后生成的质量为设与反应的质量为，同时生成的质量为溶液中溶质的质量分数为设反应生成的质量为所得溶液中溶质的质量为答溶液中溶质的质量分数是。恰好完全反应时，所得溶液