1、吸没有水生成，并且无氧呼吸只在第阶段产生。真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。归纳整合原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。“三看法”判断细胞呼吸的类型“看”反应物和产物“二看”物质的量的关系不消耗，释放⇒只进行无氧呼吸产生酒精。无释放⇒只进行无氧呼吸产生乳酸。酒精产生量等于释放量⇒只进行无氧呼吸产生酒精。释放量等于的吸收量⇒只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸。释放量大于的吸收量⇒既进行有氧呼吸，又进行产生酒精的无氧呼吸多余的来自产生酒精的无氧呼吸。酒精产生量小于释放量⇒既进行有氧呼吸，又进行产生酒精的无氧呼吸多余的。

2、和有氧呼吸的强而加快，随含水量的而减慢。应用粮食在收仓前要进行处理。干种子萌发前进行处理。抑制增加原料增加减少晾晒浸泡答案判断下列说法的正误贮藏水果时为减少有机保鲜中，浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。含水量对细胞呼吸的影响原理水作为有氧呼吸的和环境因素影响细胞呼吸的速率。特点在定范围内，细胞呼吸速率随含水量的氧无氧只进行无氧呼吸同时进行有氧呼吸和无氧呼吸只进行有氧呼吸中耕松土低答案浓度对细胞呼吸的影响原理是细胞呼吸的最终产物，积累过多会细胞呼吸的进行。曲线应用在蔬菜和水果。浓度时，。浓度时，有机物消耗最少。应用促进植物根部有氧呼吸。无氧发酵过程需要严格控制无氧环境。氧仓储粮食水果和蔬菜。有是呼吸所必需的，且对呼吸过程有抑制作用。曲线分析浓。

3、量等于的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸若既不吸收同时也不释放，则说明该细胞已经死亡有氧呼吸释放的等于的吸收量，而无氧呼吸不吸收但释放。有氧呼吸释放的等于的吸收量，产生乳酸的无氧呼吸不吸收也不释放。动物细胞或乳酸菌，无氧呼吸产物为乳酸，此时细胞既不吸收，也不释放。不消耗说明没进行有氧呼吸，只释放说明进行了无氧呼吸。解析答案有关细胞呼吸的个易错点不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物酒精或乳酸中。水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。有氧呼吸与无氧呼吸产物最大的区别是无氧。

4、胞呼吸的原理知识梳理解题探究考纲要求细胞呼吸Ⅱ。返回总目录有氧呼吸写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路。答案如图所示知识梳理答案知识梳理填写下列有氧呼吸的过程和场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜大量酶答案乳酸少量能量写出无氧呼吸的反应式分解成酒精的反应式。转化成乳酸的反应式。酒精少量能量无氧呼吸完善无氧呼吸的过程阶段具体过程发生场所第阶段丙酮酸能量少量细胞质基质第二阶段酒精或者乳酸酶酶酶丙酮酸少量能量少量酒精乳酸细胞质基质酶酶答案判断下列说法的正误有氧呼吸只有在第三阶段才能产生物的消耗，应放在完全无氧的环境中浓度为零时，细胞呼吸强度等于零破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中及时排涝，以防止豌豆根细胞受酒精毒害在低氧浓度下，无氧呼吸。

5、的酒精对细胞有毒害作胞或乳酸菌，无氧呼吸产物为乳酸，此时细胞既不吸收，也不释放。不消耗说明没进行有氧呼吸，只释放说明进行了无氧呼吸。解析答案有关细胞呼吸的个易错点不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于吸若既不吸收同时也不释放，则说明该细胞已经死亡有氧呼吸释放的等于的吸收量，而无氧呼吸不吸收但释放。有氧呼吸释放的等于的吸收量，产生乳酸的无氧呼吸不吸收也不释放。动物细只释放，不消耗，则细胞只进行无氧呼吸若的释放量多于的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸若的释放量等于的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸只释放，不消耗，则细胞只进行无氧呼吸若的释放量多于的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸若的释放。

6、来自有氧呼吸。“三看”反应场所返回考点二影响细胞呼吸的外界因素及其应用知识梳理解题探究考纲要求细胞呼吸Ⅱ。返回总目录温度对细胞呼吸的影响原理通过影响与细胞呼吸有关的来影响呼吸速率。曲线分析在最适温度时，呼吸强度。超过最适温度呼吸速率下降。低于最适温度呼吸速率下降。应用下储存蔬菜和水果。蔬菜大棚以降低呼吸消耗，提高产量。酶的活性最大呼吸酶活性降低甚至变性失活酶活性下降低温夜间适当降温知识梳理答案氧气浓度对细胞呼吸的影响原理是呼吸所必需的，且对呼吸过程有抑制作用。曲线分析浓度时，。浓度时，。浓度时，。浓度时，有机物消耗最少。应用促进植物根部有氧呼吸。无氧发酵过程需要严格控制无氧环境。氧仓储粮食水果和蔬菜。有氧无氧只进行无氧呼吸同时进行有氧呼吸和无氧。

7、度时，。浓度时，下储存蔬菜和水果。蔬菜大棚以降低呼吸消耗，提高产量。酶的活性最大呼吸酶活性降低甚至变性失活酶活性下降低温夜间适当降温知识梳理答案氧气浓度对细胞呼吸的影响原理曲线分析在最适温度时，呼吸强度。超过最适温度呼吸速率下降。低于最适温度呼吸速率下降。应用“三看”反应场所返回考点二影响细胞呼吸的外界因素及其应用知识梳理解题探究考纲要求细胞呼吸Ⅱ。返回总目录温度对细胞呼吸的影响原理通过影响与细胞呼吸有关的来影响呼吸速率。释放量大于的吸收量⇒既进行有氧呼吸，又进行产生酒精的无氧呼吸多余的来自产生酒精的无氧呼吸。酒精产生量小于释放量⇒既进行有氧呼吸，又进行产生酒精的无氧呼吸多余的来自有氧呼吸。⇒只进行无氧呼吸产生酒精。无释放⇒只进行无氧呼吸产生乳。

8、实验为何不设臵对照组实验所用的葡萄糖溶液为什么需煮沸提示此实验为对比实验，对比实验不设对照组，而是通过有氧和无氧条件下的两个实验组相互对比得出实验结论。提示煮沸的主要目的是灭菌，排除其他微生物的呼吸作用对实验结果造成干扰。答案返回解析为检验空气中的二氧化碳是否被瓶完全吸收，可在瓶前加个盛有澄清石灰水的锥形瓶实验中发现瓶先变混浊后又澄清了，说明实验不成功题组酵母菌细胞呼吸方式的探究如图是研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装臵图，下列分析合理的是由于二氧化碳可以使澄清石灰水变混浊，因此可以在瓶前加个盛有澄清石灰水的锥形瓶，若锥形瓶中澄清石灰水不变混浊，说明空气中的二氧化碳被瓶完全吸收。实验中发现瓶先变混浊后又澄清了，说明瓶中的酵母菌产生。

9、酸。酒精产生量等于释放量⇒只进行无氧呼吸产生酒精。释放量等于的吸收量⇒只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸。核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。“三看法”判断细胞呼吸的类型“看”反应物和产物“二看”物质的量的关系不消耗，释放用。有氧呼吸与无氧呼吸产物最大的区别是无氧呼吸没有水生成，并且无氧呼吸只在第阶段产生。真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。归纳整合原催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物酒精或乳酸中。水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生。

10、风芽孢杆菌为厌氧细菌，适宜生活在无氧环境中。诊断与思考如果不及时排涝，豌豆根就会因缺氧而进行无氧呼吸产生酒精毒害细胞。解析答案种子风干脱水后呼吸强度增强种子风干脱水后，细胞的呼吸作用减弱。影响细胞呼吸的内部因素有哪些依据分别是什么水果蔬菜和种子的储存条件有哪些不同提示因素依据遗传特性不同种类的植物呼吸速率不同生长发育时期不同同植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同器官类型同植物的不同器官呼吸速率不同提示蔬菜和水果应储存在“零上低温湿度适中低氧”的条件下。种子应储藏在“零上低温干燥低氧”条件下。两种储存手段均需降低呼的。提示酵母菌将锥形瓶中的氧气消耗完毕后再进行检测，以确保通入澄清石灰水中的是由无氧呼吸产生的。深度思考答案实验设计需遵循对照原则，此。

11、的二氧化碳量多。解题探究实验进行段时间后用酸性的重铬酸钾检测瓶中物质会出现灰绿色瓶封口后应立即接通瓶，防止瓶中的培养液被分解完酸性的重铬酸钾遇酒精变成灰绿色，而酵母菌无氧呼吸产生的酒精存在于瓶中瓶封口后应先让实验进行段时间，等酵母菌通过有氧呼吸消耗完瓶中的氧气后再接通瓶。题组酵母菌细胞呼吸方式的探究如图是研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装臵图，下列分析合理的是解题探究解析答案解析如图是探究酵母菌呼吸类型的装臵，如果装臵中红色液滴向左移，装臵二中红色液滴向右移，证明酵母菌只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸装臵中溶液可以吸收装臵内的，则装臵内气体变化只是由体积变化引起的装臵二中蒸馏水对气体变化没有影响，则装臵内气体变化是由体积变化共同引起的。

12、呼吸只进行有氧呼吸中耕松土低答案浓度对细胞呼吸的影响原理是细胞呼吸的最终产物，积累过多会细胞呼吸的进行。曲线应用在蔬菜和水果保鲜中，浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。含水量对细胞呼吸的影响原理水作为有氧呼吸的和环境因素影响细胞呼吸的速率。特点在定范围内，细胞呼吸速率随含水量的而加快，随含水量的而减慢。应用粮食在收仓前要进行处理。干种子萌发前进行处理。抑制增加原料增加减少晾晒浸泡答案判断下列说法的正误贮藏水果时为减少有机物的消耗，应放在完全无氧的环境中浓度为零时，细胞呼吸强度等于零破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中及时排涝，以防止豌豆根细胞受酒精毒害在低氧浓度下，无氧呼吸和有氧呼吸的强度都比较弱，利于储存。浓度为零时，细胞进行无氧呼吸。破伤。

参考资料：

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