或是也称作结论提问为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡答在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是自学指导二•内容阅读杠杆的平衡条件•时间分钟•要求设计实验进行探究杠杆平衡的条件是什么探究杠杆平衡的条件实验完成下列表格试验次数动力动力臂作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。最后用箭头标出力臂，并在旁边写上字母或。画力臂的方法是练习画出下图动力臂和阻力臂。找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。动力支点阻力臂动力臂找出杠杆及支点杠杆可以是弯的先确定杠杆及其支点过力的作用点沿力的方向画出力的作用线注意画的时候要用虚线将力的作用线延长。用实线作从支点向力的衡的条件认识生活中的杠杆学习目标自学指导•内容阅读杠杆•时间分钟•要求知道杠杆的定义知道杠杆的五要素支点动力阻力动力臂阻力臂在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。杆杆的五要素阻力力臂的画法定杠杆定支点画作用线画垂线标力臂课堂小结杠杆的平衡条件省力杠杆费力杠杆等臂杠杆三种杠杆的特点第十二章简单机械第节杠杆认识杠杆及其五要素会探究杠杆平平线上平衡，此时拉力为多少如图，物体重为，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为，则绳的拉力为多少课堂小结•你学到了什么杠杆及其五要素支点动力阻力动力臂阻力臂重细端较重粗细两端样重无法判断如图，轻质杆端固定在竖直墙上，可绕点转动，已知在点处悬挂重物，质量为，若在处施竖直向上的拉力，使杠杆在水为费力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，个是省力杠杆，个是费力杠杆根粗细不均匀的木料，若在点支撑恰能平衡，如图所示，若将木料从点锯断，则粗端较大小相等室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定桶中只有个杠杆在起作用，且为省力杠杆桶中只有个杠杆在起作用，且省距离判断下列杠杆哪些是省力的，哪些是费力的省力起子。费力筷子镊子。如图，杠杆上点吊重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力，其中最小的力是力是省力杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点小结•省力杠杆的特点动力臂大于阻力臂省力但是费距离•费力杠杆的特点动力臂小于阻力臂费力但是省距离•等臂杠杆的特点动力臂等于阻力臂不省力也不臂阻力阻力臂成立，必须使杠杆的重力包括两端的平衡螺母的总重力乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位费了力，但可以省距离费力杠杆的特点动力臂由这称作结论提问为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡答在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件动力动力动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是或是也件•时间分钟•要求设计实验进行探究杠杆平衡的条件是什么探究杠杆平衡的条件实验完成下列表格试验次数动力动力臂动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂动力动件•时间分钟•要求设计实验进行探究杠杆平衡的条件是什么探究杠杆平衡的条件实验完成下列表格试验次数动力动力臂动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是或是也称作结论提问为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡答在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件动力动力臂阻力阻力臂成立，必须使杠杆的重力包括两端的平衡螺母的总重力乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位费了力，但可以省距离费力杠杆的特点动力臂由这是省力杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点小结•省力杠杆的特点动力臂大于阻力臂省力但是费距离•费力杠杆的特点动力臂小于阻力臂费力但是省距离•等臂杠杆的特点动力臂等于阻力臂不省力也不省距离判断下列杠杆哪些是省力的，哪些是费力的省力起子。费力筷子镊子。如图，杠杆上点吊重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力，其中最小的力是力大小相等室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定桶中只有个杠杆在起作用，且为省力杠杆桶中只有个杠杆在起作用，且为费力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，个是省力杠杆，个是费力杠杆根粗细不均匀的木料，若在点支撑恰能平衡，如图所示，若将木料从点锯断，则粗端较重细端较重粗细两端样重无法判断如图，轻质杆端固定在竖直墙上，可绕点转动，已知在点处悬挂重物，质量为，若在处施竖直向上的拉力，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力为多少如图，物体重为，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为，则绳的拉力为多少课堂小结•你学到了什么杠杆及其五要素支点动力阻力动力臂阻力臂力臂的画法定杠杆定支点画作用线画垂线标力臂课堂小结杠杆的平衡条件省力杠杆费力杠杆等臂杠杆三种杠杆的特点第十二章简单机械第节杠杆认识杠杆及其五要素会探究杠杆平衡的条件认识生活中的杠杆学习目标自学指导•内容阅读杠杆•时间分钟•要求知道杠杆的定义知道杠杆的五要素支点动力阻力动力臂阻力臂在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。杆杆的五要素阻力动力支点阻力臂动力臂找出杠杆及支点杠杆可以是弯的先确定杠杆及其支点过力的作用点沿力的方向画出力的作用线注意画的时候要用虚线将力的作用线延长。用实线作从支点向力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。最后用箭头标出力臂，并在旁边写上字母或。画力臂的方法是练习画出下图动力臂和阻力臂。找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。自学指导二•内容阅读杠杆的平衡条件•时间分钟•要求设计实验进行探究杠杆平衡的条件是什么探究杠杆平衡的条件实验完成下列表格试验次数动力动力臂动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是或是也称作结论提问为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡答在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件动力动力臂阻力阻力臂成立，必须使杠杆的重力包括两端的平衡螺母的总重力乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是或是也臂阻力阻力臂成立，必须使杠杆的重力包括两端的平衡螺母的总重力乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位费了力，但可以省距离费力杠杆的特点动力臂由这省距离判断下列杠杆哪些是省力的，哪些是费力的省力起子。费力筷子镊子。如图，杠杆上点吊重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力，其中最小的力是力为费力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆桶中有两个杠杆在起作用，个是省力杠杆，个是费力杠杆根粗细不均匀的木料，若在点支撑恰能平衡，如图所示，若将木料从点锯断，则粗端较平线上平衡，此时拉力为多少如图，物体重为，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为，则绳的拉力为多少课堂小结•你学到了什么杠杆及其五要素支点动力阻力动力臂阻力臂衡的条件认识生活中的杠杆学习目标自学指导•内容阅读杠杆•时间分钟•要求知道杠杆的定义知道杠杆的五要素支点动力阻力动力臂阻力臂在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。杆杆的五要素阻力作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。最后用箭头标出力臂，并在旁边写上字母或。画力臂的方法是练习画出下图动力臂和阻力臂。找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂杠杆原理杠杆平衡的条件是它的公式是